1樓：
1、由：「把一根長6米的方木[底面是正方行]鋸成3段」
可知：是鋸了2次，實際上增加了4個面
又：「表面積增加了9平方分米」
所以：底面積＝9/4＝2.25平方分米
則： 原來方木體積＝2.25*6＝13.5立方分米2、由：「一塊長方體剛錠底面周長是4分米的正方形，高0.8米」
可求出：正方形連長為4/4＝1分米 又0.8米＝8分米則體積為：1*1*8＝8立方分米
由：「一個正方體的鋼錠稜長3分米」
可求出體積為：3*3*3＝27立方分米
「將它們熔鑄成底面積是5平方分米的長方體」則高為（8+27）/5＝7分米
3、由：「一個稜長是9釐米的正方體木快，把它鋸成稜長是3釐米的小正方體」
可求出小正方體的個數：（9/3）*（9/3）*（9/3）＝27（個）一個小正方體的表面積為：3*3*6＝54平方分米所以：「這些小正方體的表面積之和是」54*27＝1458平方分米
2樓：
1，設其地面邊長為a則鋸成三段時多出了4個面則有a平方=9/4所以a=3/2
所以體積v=6*3/2*3/2=27/2
2, 原來兩塊的體積之和為v=4*4*8+3*3*3=156所以新長方體的高=156/5/5=6.243，原正方體可聚成3*9=27個長方體
所以總面積s=27*3*3*6=486
3樓：匿名使用者
1、鋸成3段，增加了4個截面，總共表面積增加了9平方分米，即一個面的面積為9÷4=2.25平方分米，也就是正方體的底面積，原來方木的體積是底面積乘以高（原木的長）6米=60分米
2.25×60=135（立方分米）
2、一塊長方體剛錠底面周長是4分米的正方形，所以邊長為4÷4=1（分米），底面積是1×1=1（平方分米），體積是底面積乘以高（0.8米=8分米）1×8=8（立方分米）
一個正方體的鋼錠稜長3分米，體積為3×3×3=27（立方分米）
兩塊鋼錠體積合起來熔鑄成底面積是5平方分米的長方體，高是（27+8）÷5=7（分米）
3、一個稜長是9釐米的正方體木快，把它鋸成稜長是3釐米的小正方體就是上下面、左右面、前後面各切2刀，即增加了4個上面或下面，4個前面或後面，4個左面或右面，總共增加了12個正方體的一個面的面積，正方體的一個面的面積9×9=81（cm²）12個面是81×12=972（cm²）
以上只是增加的面，加上原來的表面積9×9×6=486（cm²）這些小正方體的表面積之和是486+972=1458（cm²）
五年級數學題。五年級數學題。
一本書，已經看了x頁，如果再看20頁，已經看的頁數就和剩下的同樣多。這本書一共有 2x 40 頁。麗麗給營業員10元，買了x枝鉛筆，每支鉛筆元，用去 元。五個連續的自然數中，其中最小是y，這五個自然數的和是 5y 10 三個連續偶數的和是90，這三個數是 28 30 32 1個梨和2個桃子同樣重，3...
五年級數學題
50釐米 0.5米 10釐米 0.1米 0.5 0.1 1600 80 平方米 50 10 1600 500 1600 800000平方釐米 80平方米 這個練功房面積80平方米 解 練功房的面積 1600 50 10 10000 80 平方米 80 0.03 2.4 立方米 答 這個練功房的面積有...
五年級數學題
x 3 4 1 2 解 x 3 4 2 4 x 3 4 2 4 x 5 4 4x 5x 3.6 解 9x 3.6 x 3.6 9 x 0.4 4 5 x 1 x 1 4 5 x 1 5 1 2 1 6 1 12 1 20 1 30 1 42 1 56 1 72 1 90 1 1 2 1 2 3 1 ...