1樓：匿名使用者
春天的清晨，打破沉寂的是歡快的鳥兒，「布穀聲聲催春種，燕語巧轉報春臨」。跟著鳥兒穿過樹林踏入碧綠的田野，禾苗間閃動著露珠，其中還包含著農民辛勤的汗水。看著它，我想到了未來：
那是在廣闊的田野上，萬綠叢中一點鮮豔的z工色，那是巨型插秧機。在它轉動的車輪後，不斷湧出點點新綠。淙淙雪水被吸入抽水機，灌溉著田野，禾苗間也閃動著露珠，但它與現在不同，細細聽它滾動的聲音，包含著農民輕鬆、辛福的笑聲。
春天的正午，陽光溫暖地照著，在人們心中盪漾著樹枝的新綠和報春花的繽紛 麗，春天是美麗的，但它的美麗並不長久，遙遠的旅途也使美麗的景色只能短時間觀賞。想著，我腦中浮現出這樣畫面：同是在春天，可以坐在家裡身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。
交通特別便利，可以短時間到達任何景點，飽覽春天美景，科技的發展可以使壯麗的景色留在攝影機中，不管什麼時間，都可以隨心所欲地**，這樣的春天不是更加有意思了嗎？
春天的黃昏，晚霞滿天，色彩變化無常，一會兒金黃，一會兒橙紅，一會兒火紅，望著天空中的火燒雲，我想起了童年時的幻想：如果能坐著雲朵一樣的汽車，飛上藍天，該多好啊！是啊，將來會有這樣的飛行器嗎？
如果有，天空中就熱鬧起來了，樹的綠、湖水的藍，泥士一樣的黑，都將飛上藍天，伴隨潔白的雲朵，這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起，給春天增添了一道靚麗的風景線。 春風吹拂，我在田野上畫出個「大」字，盡情地抒發春天的聯想，注視著頭頂高不可測的天空和那幾朵廳形怪狀的白雲，我不住地問自己：「聯想中的春天還遠嗎？」
2樓：泰璣齋碧螺
寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍了大地的每一個角落。燦爛的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給整個世界帶來了無窮的希望。
春天是個美麗活潑的花仙子，它駕著祥雲，使原來冷冷清清的世界頓時變得熱鬧非凡，不信，你聽！天剛破曉，就能聽見窗外，一群小鳥正在練習唱歌，「嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳」，瞧著聲音多動聽啊！它們彷彿是在歌頌這美好的一天。
春雨姑娘悄悄的來到了人間，那毛毛細雨，「沙沙」地飄落著，像是無數的春蠶在吐銀絲。再看雷公公，它把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。「轟隆隆，轟隆隆」，這聲音，一聽就知道是專業鼓手。
春天的聲音是動聽的，春天的色彩更是豐富多彩的。
你瞧！春天是一位偉大的畫家，這下它用手中神奇的畫筆畫下了那青青的山谷。你看，剛被春雨洗浴過的青山很是迷人。
整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，還沒來得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷一縷地纏住它的腰間。溫暖的陽光將每片草葉上的雨滴，都變成了一串串的五彩珍珠。遠處，那清澈見底的湖水更是迷人。
走近一看，一片片桃花瓣落在那平靜的水中。湖邊的楊柳樹的背影倒映在水面，一陣微風吹來，湖面上波光粼粼。可真是美極了！
花叢中，五彩繽紛的蝴蝶在一朵朵野花上棲息、玩耍，真是過著仙子般的生活。
春天還是個插花能手，它悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，你瞧！那一片片油菜花，嫩黃嫩黃的，佈滿了整個大地。走過去一聞，「恩，還透露著一點兒淡淡的餘香呢！
」那由稠密的綠葉襯著的喇叭花也慢慢地開了出來。遠遠望去，就像一個個小喇叭，有紫紅的，有藍的，有白的，還有紅中泛著點白的……真是數不勝數。
春天使大地充滿生機，充滿快樂。春天是童話中的仙子，是它使冰雪融化、樹木發芽、鮮花開放、鳥兒歌唱……我愛春天，我愛這美麗的春天！
春天的作文一萬字的聯想：
3樓：淵源
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。「紅杏枝頭春意鬧」，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。
三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心絃。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受「小雨纖纖風細細」的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸控柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閒。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。「綠楊煙外曉寒輕」，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。
相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！
徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經到來。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：
「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。
在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：「真是美中不足啊！
」是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！
原來外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
有那樣一個春天作文800字的聯想
4樓：福家時代
春天，是個
的日子；春天，是個
的日子；春天，像一個
的少女，散發著清新的氣味。
每年，我都會感覺，春天，這個
的少女，正在向我們悄悄地走過來。每個星期天，我和春天好像約好了似的，一起去院子裡嬉戲，我躺在草地上，靜靜地打量著這個可愛的少女：她好迷人呀！我聞聞她身上的
，每一朵花都好像使用全身的香味給我盡情地「品味」。她的頭髮，如同
站在河邊愛打扮的小柳樹的枝條，那麼柔軟，那麼柔順，那麼濃密！她的性格也不錯，即使生氣了，也像
下的春雨那樣小、那樣密。她的穿著打扮更是讓人眼前一亮，五顏六色的用花做成的衣服，飽含著花的香味，又有用
編成的小
，充滿著朝氣；還有一雙用樹葉織成的鞋子，走起路來輕盈，讓你有小鳥在天空飛的感覺。
無論我走到
的哪個角落，都可以找到她的身影：小河邊，那幾棵
的楊柳，多麼像她的頭髮，楊柳梳著柔軟而濃密的頭髮，那動作，多麼像她—
？地下，那春雨多麼像她的性格，尤其是生氣時，春雨輕輕地下，沒有一點聲音，那聲間，多麼像她—
？那每一朵朵花，飽含著我剛認識的她的香味兒，那樣清新，清新不正像她的氣質—
？不論我去哪玩耍，嬉戲，她總會在耳邊輕輕地告訴我：「要注意安全！」無論我上學、放學。而且上課，我也感覺到她在我的身邊，她靜靜地坐著，回家寫作業時，她又成為了
，嚴厲的老師，我稍有一點差錯，她都會「打」一下我的手心，輕輕地告訴我：「要細心一點，不要馬虎，把馬虎甩得遠遠的！」有時，她又成了我的
，陪我一起
、做遊戲。
春天走了，夏天又來了，也就意味著我和
結束了，我總會想：春天，我的朋友、老師、那個少女，你什麼時候能再回來和我一桶
去約會啊！
順其自然、借景抒情、聯想、的結尾!初中生作文
5樓：匿名使用者
童年時的我,對四季的概念比
較模糊.只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的.隨著歲月的流淌,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池裡的嬉歡,冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味.
尤其是家鄉的秋天,整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落.無聊之餘,最多也不過是幾絲憂愁. 自從學習了英語,我便給一年中的四季起了名.
春天叫「warm」,夏天叫「hot」,秋天叫「cool」,冬天叫「cold」.也許是秋天的名比較酷吧,我對它有了少許好感. 上了高中,語文老師說,家鄉的秋天是一年中最美麗的季節.
當時我並不完全相信,總有些懷疑.但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天. 秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的.
風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著.雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴.到了黃昏時,風和雨都放慢了節奏.
太陽又從雲層裡爬出來,將她的餘輝送給大地.黃葉在柔和的陽光的對映下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰. 秋風飄過的地方,樹葉會發出「沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一隻只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞.
此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現.讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了.
我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈.它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?
可我又想,這也許正是秋葉的精神吧.它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許並不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最後的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分.在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?
想到這裡,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想,太不可思議了.或許是神祕的大自然賜予的吧. 春天的風讓人昏昏欲睡；夏天的風讓人感到悶熱難受；冬天的風讓人感到寒冷刺骨.
唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少.我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧. 秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔.
秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風.它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅.也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到：
秋風吹吹,秋雨飛飛；秋風爽爽,秋雨涼涼. 秋天的風,秋天的雨,秋天的葉.它們任何一著都不能獨自顯示出美麗.
它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美.沒有風,雨不會飛,葉不會舞；沒有雨,風不會溼潤,葉不會害羞；沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味.只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋.
大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天.於是,她賜予了秋天神祕和美麗.看來,大自然是不會偏愛誰的.
我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可. 秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理.
秋,果真是碩果累累.
作文 愛在春天，《愛在春天》初二作文600字以上
從開學到現在最使我感動的一件事，那就是一位素不相識的小妹妹對於我的幫助，話得從春天說起。春風吹拂著千萬條才舒帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。我們學校開展了關於春天的各項活動，讓同學們在愉快而有意義的...
描寫春天的作文，描寫春天的作文
手機使用者 春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園裡，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉 小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋 小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝 小鳥們從家裡...
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春天不知不覺中，春天又進入了人們的視野。春天是這麼一個季節啊 春天是一個萬物復甦的季節，一切都是欣欣向榮 柳樹冒 出了新芽，就像一譜心曲，唱起來婉轉而又舒揚。春雨總是溼溼 的 潤潤的，千絲萬縷的雨絲飄呀飄，真可謂是 隨風潛入夜，潤物細無聲。在春雨的滋潤下，迎春花也開出了淡黃色的花，好像一位少女穿上黃...