我是要去幼兒園應聘當美術老師,在幼兒園當主班老師,放學後,園長想讓我去美術班做老師,本人不想去,怎麼委婉點拒絕她, 求大神支招,

時間 2021-10-14 23:28:17

1樓:匿名使用者

應聘的話,一般不要太拘謹,不過要有禮貌.普通話最基本過二甲

不用特比注意說什麼,不過你自我介紹的時候要注意一定要自然,和善.流利,簡介不能說的太書面畫,因為你是給小朋友上課,要說的簡單易懂,你還要注意一些教育學的知識,還有幼兒心理學的知識,知道怎麼處理幼兒的一些突發狀況,...

至於第一堂課~你去那裡應聘上了的話,就可以把你分到一個班上去,那樣你就可以先看看你們班的老師是怎麼教的,你的第一堂課很重要,是代表你的出師表,所以你的題材蠶要新穎,給人印象深刻,最重要的是要自然,眼睛看著小朋友,教具要比較充分,和小朋友交流的時候,最好是蹲在小朋友中間,或是靠近他們,就這樣,加油

一、面試內容:

1、儀表

2、語言表達

3、**

4、美術

5、舞蹈

二、面試要求:

(一)儀表:

1、儀表端正大方,手指完好無損。

2、行走步態無明顯跛行;脊柱無明顯側彎;無駝背。

3、面部無畸形;無3×3平方釐米以上的疤、麻、血管瘤或白癲風、黑色素痣等。

(二)語言表達:語言表達以說話為主。要求口齒清楚、語音準確;語言規範、流暢自然,表情大方。

(三)**:**以唱歌為主。自選歌曲一首,要求音準、節奏正確;聲音自然洪亮,具有一定藝術表演能力。

(四)美術:簡筆畫。要求在10分鐘內,默畫出簡筆畫形象3個,其中2個自選,1個指定。要求簡練、快速。特徵顯明、形象生動,線條和位置關係連貫流暢。

(五)舞蹈:

1、形體要求,身高1.45米以上(17週歲以上考生1.50米以上),身體勻稱,五官端正。

2、自選舞蹈一段(可自帶伴奏帶),動作舒展協調,表情自然大方。

3、舞蹈有節奏感,不搶、不拖拍子。

三、面試成績評定:

儀表、語言表達45分,**25分、美術25分、舞蹈25分,合計120分。面試時首先要通過(一)(二)項,在這前提下,再評定各個專案的分數。面試成績按實計入錄取總分。

這些都是按高標準的要求去衡量的,不過也不必過分的看重,以免給自己帶來一定的壓力,主要是自己在面試的時候自然點,對自己有信心就好了。

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如果要求要說說怎樣上好一節課,你可以參考下面的課例:

上小班結構遊戲課

教師可以提出一些啟發性的問題。如:你還見過哪些東西?

可以把它搭出來嗎?或者帶領幼兒們去參觀沒有見過的建築物,鼓勵幼兒將生活經驗運用到結構遊戲中去。這樣,孩子們就會充分發揮想象力,搭出天橋過山東,公園庭樓等各式各樣的東西來。

這時,為了增強遊戲的趣味性和情節性,還要鼓勵幼兒們加強相互間的聯絡和團結互相幫助。例如搭建公園的幼兒可為搭建學校的幼兒送些好的房子,樹木等。搭汽車的幼兒可以將搭好的小汽車開進學校和公園。

經過教育和訓練,當幼兒們已經較熟練地學會搭建各種物體時,要根據幼兒們好學上進,不甘落後的特點,組織幼兒們以競賽的方法,來鞏固和提高幼兒的結構知識,一是組織他們開展定時比賽,主要看哪些小朋友或哪組小朋友們能在規定的時間內完成任務。二是不定時競賽,主要是充分發揮小朋友們的想象力和創造力,看誰搭建的花樣多,好,美觀。每次比賽結束,我都獎勵給獲勝者一面小紅旗或其他獎品,使孩子們不斷創新,增強對結構遊戲課的興趣。

2樓:匿名使用者

其實領導不管你教的好壞~

不要你自己講個沒完~叫學生跟著畫~

可以嘗試帶孩子們做個有意義的小遊戲~可能會發生些事情然後叫孩子們回憶的畫出來~

一定課堂要活躍~

在幼兒園當主班老師,放學後,園長想讓我去美術班做老師,本人不想去,怎麼委婉點拒絕她, 求大神支招,

3樓:雨山麗人

在工作中,按說應該顧全大局,個人利益服從集體利益。你既然不想去做美術班的老師,你可以內這樣說容,你美術專業不好,恐怕教不好孩子,引起家長的不滿,你現在做主班教師挺好的,也已經和孩子們建立起感情了,和家長也都熟悉了,請園長理解,調班後孩子和你都要互相適應一段時間。

4樓:金泰亨

你可以說你美術不好害怕教不好孩子

5樓:匿名使用者

如果沒有什麼事其實可以做做,如果有事你也直說,實在不想去就說自己這兩天要自學一些課程什麼的。

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