少壯不努力老大徒傷悲是什麼意思,少壯不努力,老大徒傷悲的 徒 是什麼意思

時間 2021-10-14 23:37:55

1樓:小樂學姐

「少壯不努力,老大徒傷悲。」翻譯:年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年再悲傷也沒用了。出自《樂府詩集·長歌行》。

《樂府詩集·長歌行》是民間詩歌,選自漢樂府。本詩的前六句,揭示出春榮秋枯這個自然規律,以託物起興的方法,為過度到珍惜時光作鋪墊。

揭示時光就像流水一樣不會倒轉,人老了就不會再年輕這一客觀規律,突出人應珍惜寶貴時光這一中心意思。最後兩句是古代詩人從實踐中總結出來的人生格言,對於今天的廣大青少年,仍具有積極的教育意義。

2樓:sa一抹陽光

少壯不努力老大徒傷悲的意思是:一個人年輕的時候不努力。不思上進,當他年老後回顧自己的一生,發現自己一生碌碌無為時,就只有悲傷和後悔了。

這句格言出自古詩漢樂府《長歌行》。

原詩:青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

詩的前四句,向我們描繪了一幅明媚的春景,園子裡綠油油的葵菜上還帶著露水,朝陽升起之後,晒乾了露水,葵菜又沐浴在一片陽光中。世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠,煥發出無比的光彩。可是,秋天一到,它們都要失去鮮豔的光澤,變得枯黃衰落了。

萬物都有盛衰的變化,人也有由少年到老年的過程。時間就像大江大河的水一樣,一直向東流入大海,一去不復返了。我們在年少力強的時候如果不珍惜時光,好好努力的話,到老的時候就只能悲傷和後悔了!

最後兩句對於今天的廣大青少年,仍具有積極的教育意義。

3樓:寶寶

少年人如果不及時努力,到老來只能是悔恨一生。

4樓:庚秋梵志

少壯不努力,老大徒傷悲的意思是小時候不好好學習,長大了就沒有知識和文化,老年再悲傷也沒用了

5樓:

「少壯不努力,老大徒傷悲」意思是:

年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。

提醒我們應該珍惜時間,不應浪費時間。

也用來告誡我們,要趁年紀還輕,好好努力,不要到老了的時候,一事無成,這樣只能留下悲傷、悔恨。

出處:《樂府詩集·長歌行》:「 百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。」

6樓:陳哥

意思是小時讀書不用心不用功,長大了為了謀生受苦受累想讀書有遲了。

7樓:匿名使用者

少壯不努力,老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年,悲傷也沒用了。

就是說,少年,現在有什麼想法就好好努力,不要等將來老了才後悔。

少壯不努力,老大徒傷悲的"徒"是什麼意思

8樓:florence凡

徒:白白地 ,徒勞,只有,只剩下。

「少壯不努力,老大徒傷悲。」出自《樂府詩集·長歌行》,意思是所謂年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。

這句格言採自古詩漢樂府《長歌行》,原詩是這樣的:「青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何日復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

」可以看得出來,最後這兩句乃是全詩的結語,是詩人作詩詠歎的主旨所在。

詩中借園中葵春天茂盛秋天衰敗的形象,來比喻人生少壯時的美好和老年時的悽慘;以及用河水東流不返來比喻時間的流逝,不會為一個人而停留,都只是為了最後這兩句警言。

《長歌行》

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春佈德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

9樓:匿名使用者

少壯不努力,老大徒傷悲,這首詩出自漢樂府長歌行,漢樂府原詩是,青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,錕黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲的意思是人在少年時期,青少年時期,如果不好好的讀書,不好好的下一番苦功夫,不在青少年時期,好好努力,奮發圖強,學習到老了之後,你才會後悔當初為什麼沒有好好學習?,就一直的傷悲,這裡的圖指的是白白的,沒有剩下什麼沒有的意思,就是白白的傷悲,沒有用,所以我們一定要趁現在,好好學習,好好努力,將來有所成就才行,到老了,才不會後悔今日的所作所為,人生不要做到讓自己後悔的事就行了,到老了,才不要傷悲

10樓:匿名使用者

徒勞,白白

年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。提醒我們應該珍惜時間,不應浪費時間

11樓:某某阿玲玲

少年的時候不努力學習,等到老的時候就後悔了

少壯不努力,老大徒傷悲的意思

12樓:有點意思si兒

「少壯不努力,老大徒傷悲。」這句詩出自《樂府詩集·長歌行》。全文是:

「百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。」「少壯不努力,老大徒傷悲」的意思是:

趁年輕就要好好努力,不要到老了一事無成,這樣只會留下悲傷、後悔。這句詩提醒人們要珍惜時間,好好努力。

詩歌由對宇宙的探尋轉入對人生價值的思考,終於推出「少壯不努力,老大徒傷悲」這一發聾振聵的結論,結束全詩。

這個推理的過程,字面上沒有寫出來,但讀者可循著詩人思維的軌跡,用自己的人生體驗來補足:自然界的萬物有一個春華秋實的過程,人生也有一個少年努力、老有所成的過程;

自然界的萬物只要有陽光雨露,秋天自能結實,人卻不同,沒有自身努力是不能成功的;

萬物經秋變衰,但卻實現了生命的價值,因而不足傷悲;

人則不然,因「少壯不努力」而老無所成,豈不等於空走世間一趟。

調動讀者思考,無疑比代替讀者思考高明。正由於此,使這首詩避免了容易引人生厭的人生說教,使最後的警句顯得渾厚有力,深沉含蓄,如洪鐘長鳴一般,深深地打動了讀者的心。

句末中的「徒」字意味深長:一是說老大無成,人生等於虛度了;

二是說老年時才醒悟將於事無補,徒嘆奈何,意在強調必須及時努力。

13樓:範冰真遊恩

就是年輕時不努力學習,等到老了只能空傷悲自己當初為什麼沒努力,比喻要珍惜時間吧。

14樓:柴朋行凡

意思是:年輕力壯的時候不知道圖強,到了老年頭髮花白,一事無成,悲傷也沒用了。

這句話出自《樂府詩集·長歌行》,原詩為:「青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!

」非常支援這個!

15樓:司空巧夏樑豆

年輕少壯時不奮發努力,等到老了後悔莫及。

16樓:焦馳逸闕謹

年輕力壯的時候不奮發圖強,

到了一頭白髮的時候學習,

後悔悲傷也沒用了。

提醒我們應該珍惜時間,不應浪費時間,

17樓:儀好潔遊巨集

【詞語】:少壯不努力,老大徒傷悲。

【釋義】:

年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。

提醒我們應該珍惜時間,不應浪費時間。

年少時如果不珍惜時間努力向上,到老只能白白地悔恨自己與悲傷了。

【用法】:作賓語、定語、分句;用於勸誡人們。

也用來告誡我們,要趁年紀還輕,好好努力,不要到老了的時候,一事無成,這樣只能留下悲傷、後悔。

【出處】:

古代《樂府詩集》中有一首《長歌行》,作者借園中葵來揭示人生該如何度過青年這**時代,詩文如下:「青青園中葵,朝露待日睎。陽春佈德澤,萬物生光暉。

常恐秋節至,睎黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。」

18樓:範靚影葉赩

少壯不努力,老大徒傷悲。」可以看得出來,最後這兩句乃是全詩的結語,是詩人作詩詠歎的主旨所在。詩中借園中葵春天茂盛秋天衰敗的形象,來比喻人生少壯時的美好和老大時的悽慘;以及用河水東流不返來比喻時間的流逝,不會為一個人而留住,都只是為了最後這兩句警言。

19樓:嘟三聲

「少壯不努力老大徒傷悲」的意思就是,年少時不努力不奮鬥,貪圖一時安逸,渾渾噩噩地混日子,那麼到老了回想自己一事無成,什麼成就都沒有,這個時候就算再難過再悔恨也沒有用了,「徒」就是白費力氣、沒有用的意思。

這句話出自《樂府詩集·長歌行》

全文是:青青園中葵,朝露待日晞。

陽春佈德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

時間是不可逆的,過去了就是過去了,人生沒有第二次重來的機會,所以一定要把握現在,為自己的理想努力,為自己老了時回想這一生可以理直氣壯地說「我沒有白過這一生」而奮鬥。

20樓:司馬泓黎

自己青少年時不努力學習,到了老了只能一天後悔當初,沒有努力學習了……

21樓:匿名使用者

勵志的話,勸人積極向上。原文可以通俗的說:年輕的時候不付出辛苦學習,到了大了老了就只有後悔哀痛了。僅供參考

22樓:

年紀輕的時候不努力學習,老了的時候就會傷心後悔。

23樓:與誰陌

年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年,悲傷也沒用了。

24樓:用微笑去偽裝自己的痛哭

年輕的時候不努力,老了之後就會後悔

25樓:匿名使用者

年輕不努力學習工作,老來也不會有所作為。

26樓:匿名使用者

年輕的時候不努力,老了就會難過年輕的時候不努力

27樓:匿名使用者

小時候不努力,長大就後悔了

28樓:手機使用者

少年不努力,老的時候就會後悔

29樓:可愛味兒的啵

孩子不努力學習,大人很苦惱

少壯不努力老大徒傷悲 壯什麼意思?

30樓:古方紅糖

少壯不努力,老大徒傷悲的徒意思是白白地。意思是所謂年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。

31樓:匿名使用者

強壯,精力好的意思,這句話是說,年輕時要努力上進學習或工作,不然到老了就會因為後悔

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