1樓：
一直很努力的學生，如果不能取得提高，在自信心上的打擊非常大的，會對自己產生懷疑，對自己的能力、才智產生懷疑，進而容易形成非理性的信念：自己很笨，進而產生自卑。
人是全面的人，不是「書本學習能力」定義一個人的智慧程度、成功與否，成績不能提高的根本原因在於學習方法問題等多方面綜合因素，不能簡單歸因於個人才智。
從生活當中的各方面去尋找該學生擅長出色的方面，加以鼓勵，以培養形成觀念：每個人有每個人的優勢劣勢，成績高低不是決定人生成敗的根本因素。
分析學習方法，培養合理有效學習習慣，培養正面積極的心理暗示，告訴該學生，即便是最微小的進步，也是進步，以此為長期日積月累的心理激勵機制。
2樓：朕乃寡人乃天子
通常情況下這樣的孩子也是認真刻苦 只是沒有方法.方法不對,事倍功半.當然不能一味的通過成績來給孩子施加壓力.多跟他溝通溝通,幫助找到他的學習障礙.應該會好起來的.加油
3樓：村民威士忌
這樣不行，咱們就換個方法去做
4樓：匿名使用者
就說可能這次是一時的失誤，下次肯定能考好啊
學習努力，成績不理想，怎麼安慰的名句
5樓：匿名使用者
可以這樣安慰激勵：努力不一定會成功，可是不努力一定不會成功。
學習很努力成績卻不好用什麼名言安慰她
6樓：死神的回答
失敗乃成功之母
世上無難事,只要肯攀登.
從**跌倒就從**爬起來.
7樓：匿名使用者
nothing is impossible
為什麼我學習一直很用功，成績還是差
不懂先生 用功努力是基礎，但學習還要講究方法 效率，首先要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題...
我很努力，可是數學成績不好HOW
你應該是在方法上有問題吧，你得重新尋找適合自己的方法，別人在說什麼也是假的，只有適合自己的才是真正的，你得自己想辦法找，不能只聽別人說。比如我自己有時候就像你說的一樣，但腦子裡特別糊塗，渾渾噩噩的，一點也不靈活，雖然很努力卻始終收不到效果，還有就是你問的時候，你必須找到自己哪一步不會，不要全問，只允...
孩子高三後學習也很用功,可是成績一直下滑
丫吖龜 學習方法和自己的心態要調整，高三了，可能老師給的作業和任務也多了，學生還沒有將知識歸納好，只是不斷地做題，這樣不利於自己吸收鞏固，等於做無用功，還有高三是對以前各年級知識綜合應用的階段，不再是知識塊一小部分一小部分單獨學習和應用，是考察學生綜合知識運用的能力，這也是很多人高一高二成績好，高三...