我大一,剛接觸C語言,各種不會,老師也不太稱職,希望在這方面

時間 2021-10-17 02:39:58

1樓:匿名使用者

這個問題有很多朋友都會遇到,大概分為以下幾點,你可以參考一下:

1、有同學聽說c語言很難,剛學習到第

二、三章時,於是說:老師,我不會呀!真的很難。我不知道如何學習?

分析:1)心理作用,在沒有學習之前都認為很難了。學不會也正常。

2)前三章是基礎,對於沒有學習過程式語言的同學來說,新的專業名詞很多。

3)前三章是基礎,還不能完整的寫出一個c程式。於是,就不知道如何去用,在哪個時候用等很多的疑問。

問題的存在:過於著急,對新的事務領悟不夠。

解決方法:學習是循序漸進和積累的過程,不要著急。這此知識都是為以後作鋪墊的。

2、有同學學到陣列時,說:聽你上課時,我懂,但要我自己寫,我不知道如何寫?不知道如何開始?

分析:1)邏輯性思想太亂。如果問:「如果班上有30個同學,要判斷成績是否及格,你將如何做?

」;「當然先知道每個同學的成績,然後一個一個和60比較,如果大於等60,則及格,否則不及格。」;「那麼c語言來實現,如何做?」。

宣告30個變數儲存成績?不是一個好辦法。如果宣告一個30元素的陣列,是不是更合理。

另外,如果要寫30個條件語句來判斷,也太過於繁鎖。如果用for迴圈是不是更加合理。

2)練習太少,有解決方法,但不能用c語言實現。

問題的存在:思路不清淅,練習太少。

解決方法:多上機練習,多思考,舉一反三。瞭解程式的執行過程和編碼。

當然最主要的是還要自己有一顆堅持能夠學好的心,這樣才能夠真的克服一切困難,加油,學習沒有捷徑,只要努力就會看到結果!相信自己,你可以的!

2樓:天下有賊

學習永遠是自己的事,鑽進去一切都不是問題。我相信,圖書館是一個很好的地方。學計算機語言最重要的是多寫程式

3樓:匿名使用者

自己找本好教材,然後多程式設計,c語言應該能學的通

4樓:x木仔

入門的話可以去看譚浩強的的書。

c語言程式不會編啊,哪位大神幫我看看!重新幫我整理一下這幾步?

5樓:為了以後

下面都沒有加%f,所以肯定沒有輸出

6樓:萢萢

最後的大括號後面加一個換行

我是大一新生,剛學c語言。誰能幫我寫能執行兩個數加減乘除的程式?我們書上說整數除整數最後也是整

聽不清啊 include int main int i,j,d char c scanf d c d i,c,j switch c case d i j break case d i j break case d i j break case if j 0 d i j else printf can...

剛接觸c語言有這樣一句話說是0fff1和

整形資料在記憶體裡以二進位制存放,負數便以補碼的方式存放。取負數的補碼方法 先取絕對值,取反,再加1。以 15舉例 兩位元組 15原碼 1000000000001111 0x800f 15的原碼 0000000000001111 0x000f 取反 1111111111110000 0xfff0 加...

我剛學程式設計,問幾個問題,我剛學C語言,這是一個C語言的簡單程式設計問題,請問哪裡出現錯誤了?

1.這題考的是合法的識別符號有什麼規定,參見書本,沒有任何意思,只是說這個識別符號以它開頭,合不合法,按照規定應該是合法的。2.這個數佔記憶體2個位元組,也就是16個bit位。前面零顯示它所有的位數,告訴你它可以表示的最大數為2的16次方。3.4.這個數在記憶體中二進位制碼為111111.32位全1...