1樓：匿名使用者
搞好初、高中銜接，儘快適應高中英語學習
筆者在多年的英語教學實踐中，發現剛從初三升入高一的新同學中，有些人升學成績並不差，但經過半學期或一個學期的學習，考試成績明顯退步，與別人的差距越來越大，不少人開始感到學習英語很費勁，漸漸失去了學習英語的興趣，有的甚至萌發了厭學的念頭。這是一個非常危險的訊號。這就要求我們英語老師及早幫助學生從根本上查詢原因，端正學習態度，促使學生較好地把初、高中英語的學習銜接起來，提高學習興趣，使他們由原來被動地接受知識變成主動地吸收知識。
產生上述現象有以下幾方面的原因：
1、教材內容不同。初中英語教材比較簡單，句子較短，幾乎沒有長句和較難理解、結構複雜的複合句，語言難點少，語法內容少，學生比較容易理解和記憶，因而學習不是太吃力。而高中英語教材篇幅長、資訊量大，句子結構複雜不容易理解；語法多而碎，同義詞，易混淆詞難以區分辨別，不容易理解和記憶。
因而部分學生開始覺得學英語吃力，甚至掉隊。
2、教學方法、學習方法不同。由於部分初中學校條件差，英語教師沒有必要的教學設施，幾乎或根本不進行聽說訓練，因而造成學生聽力和口語極差，聽不懂高中教師的英語授課，更怕老師在課堂上提問自己。再者，大部分初中教師和學生把教學目標定位於中考。
由於過分強調應試，使得一些學校的教學陷入題海之中。在這種情況下，學生只需按老師說的去做，完成老師佈置的練習量，中考便能考好。這使得學生的學習自主性較差，自學能力較弱。
進入高中後，課本**現了很多新詞彙、新句法及慣用語，因而加大了學習量，同時讀寫的比重有了明顯的增加。有些學生仍然沿用初中時的學習方法，教師說什麼才做什麼，缺乏有效的學習方法，因而導致英語成績急劇下降。因此，這就要求學生要善於學習，學會學習，要有一定的發現問題、分析問題、解決問題的自學能力。
那麼怎樣才能做到這些呢？筆者認為應從以下幾方面去努力：
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
2樓：匿名使用者
這位是舊時代**過的吧，聯絡教育局投訴吧，這已經算體罰了，他就差打死學生了。
3樓：智信者
習慣就好了，每個人到了一個新環境中都會有一段適應期，而且高中的話只要聽老師的話，按老師說的去做，考一流大學沒問題，相信自己。
4樓：手機使用者
12345可以舉報，
英語老師如何上好開學第一課？
5樓：匿名使用者
從暑假活動開始，問大家有什麼好玩的、好笑的經歷可以分享，當然最好能用英語講，但要視大家的能力，不要勉強，分享快樂第一，愉快當中學習效率最高。
這一環節不妨拿出1/4-1/3的課時，如果大家情緒很高。同時，如果有新同學，正好藉此自我介紹。如果大家可說的不多，老師可以講自己的假期趣事（當然不一定是自己的經歷，也不一定是本假期的事），烘托氣氛。
如果要博得學生的喜歡，一定不要武斷，多與大家互動，儘量在心理上與同學們保持在同一水平，這一點比會講笑話更重要。
6樓：臆想の妖
第一印象蠻重要的。
不要嚴肅過頭，試著輕鬆一點的課堂氣氛。講一些自己自己和學英語的故事之類的。畢竟大部分人愛聽別人的八卦。
我以前的英語老師也是我們班主任，我們都叫她璐璐姐。整個跟我們打成一片，但是她又是說一不二，威嚴還是在的。我們班英語在區裡都拔尖。
主要是老師開明，上課氣氛好，不用舉手說話之類的，一開學就說了她的課隨意一點，有問題坐著直接問。但是每節英語課一上課，她就來十五分鐘快速問答（她說詞義，我們回答單詞，短句之類的）。這樣又稍微有了緊張感，而且腦子記憶也比較牢。
我們單詞大概都這麼背下來的。
7樓：匿名使用者
現在的學生，上課的時候你
和他們不能太嘻嘻哈哈，最好不用搞笑，一定要嚴肅，有說話馬上停止講課，先整頓他們，先給他們一個下馬威，然後講書的時候用點搞笑的語氣可以，但一定要適度，現在的學生你來軟的他們不吃這一套，這不是在國外，不要太理想化，希望你成功。
8樓：匿名使用者
和他們成為朋友，培養興趣很重要。搞些互動誘導他們開口就好了。要不一定是死氣沉沉，瞌睡不斷
我就是被原來英語老師害了，搞的現在對英語都沒什麼熱情
9樓：匿名使用者
在即日 做好心理準備 準備好明天要用的東西 就 早早的睡吧 在課堂上不要臉拉的多長 要面帶笑容 不要說土話 說普通話和 標準的英語 課的進度 不要太快 讓學生放鬆放鬆！！！！
10樓：匿名使用者
如何上好，開學第一課，你準備好了嗎？
是不是到了初中之後，英語課上，英語老師都是用英語來講課啊！（我們小學都是用中文來上課的）
11樓：匿名使用者
不一定。但是，重點初中的老師一般是必須用英語金星課堂教學的。有時候則會適當地講漢語。
12樓：幸致志
有些地方是用漢語講，要不然全英文你們也聽不懂，這不是有點像對牛彈琴嗎。
13樓：匿名使用者
不是 但會說一些英語
14樓：匿名使用者
是，你要適應啊，加油。
15樓：欣
看老師，有老師是有老師不是
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