1樓：e拍
1、藍湛湛
讀音：lán zhàn zhàn。
解釋：形容湛藍。
引證：周而復《上海的早晨》第四部五九：「一輪紅日高懸在藍湛湛的天宇，白雲快樂地一陣陣飄過。」
例句：藍湛湛的水與明豔的獨木舟，此種鮮明對比極具吸引力。
2、碧澄澄
讀音：bì chéng chéng。
解釋：形容湛藍而明淨。
引證：元代關漢卿《魯齋郎》第二折：「他憑著惡哏哏威風糾糾，全不怕碧澄澄天網恢恢。」
翻譯：他憑著一副**的模樣，威風凜凜，全然不怕湛藍而明淨，終究逃脫不了應得的懲罰。
例句：江中碧澄澄的流水，變為紅滾滾的波濤。
3、清凌凌
讀音：qīng líng líng。
解釋：形容水清澈而有波紋。
引證：李準《李雙雙小傳》六：「一條清凌凌的渠水從孫莊村中流過去。」
例句：在陽光的照射下，西湖變得波光粼粼，柳樹和小花倒映在清凌凌的湖水裡顯得更綠了。
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1、白花花
讀音：bái huā huā。
解釋：亦作白嘩嘩或白華華，形容很白，雪白。
引證：明代馮夢龍《喻世明言》第一卷：「陳大郎已自會意，開了皮匣，把這些銀兩白華華的，攤做一臺。」
引用：管樺《魏家女人》：「一輪明月已經東昇，白華華照得滿谷裡明。」
例句：眼見得白花花的銀子，只是不能到手。
2、紅彤彤
讀音：hóng tōng tōng。
解釋：紅色的其中一種，亮麗鮮豔的紅色。
引證：靳以《跟著老馬轉》：「他的臉紅通通，兩隻眼睛冒著青春的光輝。」
例句：紅彤彤的太陽照耀著少年們那顆熾熱的心。
2樓：
清凌凌，水潺潺.....碧澄澄...
希望幫到你 謝謝採納
怎樣學習理工學科？
3樓：谷頌鍾離谷菱
上課認真聽
下課多做一些比較精的題目
不要求量
確保自己理解了每節課的內容
掌握一定的解題技巧
要有解題的一般思路
一般是靠聯絡練出來的
4樓：淳于含巧愚卿
一句話，「興趣最重要」，只要有興趣，其次是多做練習！不要放棄
！就一定會成功！
理工知識有哪些
5樓：匿名使用者
理工類學科是大學專業分類中最廣的學科，以自然學科為基礎，著重分析自然科學領域和生產應用領域內所有的方面和應用方向。理工科專業都是面向高考理科考生招生。主要兩個方向為理學和工學。
1、理科和工科本身是相輔相成的，區別在於側重不同。理科和工科的區別很多人都很迷惑。其實最簡單的解釋就是：
理學側重理論研究和科學培養，利於深造；工學側重技術應用。其實理科和工科中幾乎所有的專業都相對應：例如理學中有材料科學類學科而工學中就有材料類學科。
正因如此，很多人才把他們混為一談。雖然理與工之間有很多交叉，但是它們的區別還是很大的。材料科學著重培養掌握基本理論，具備相關基本知識和基本技能，培養能在材料科學工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料類高階專門人才。
工科中的材料類卻主要培養能在專業領域內從事生產、設計、科研和管理工作的高階工程技術人才。
2、理科部分專業和學科類介紹：
生物科學類：
專業包括生物科學和生物技術兩個專業方向，本專業學科類培養學生主要學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力.就業目標和前景分析：能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。
作為近幾年發展起來的邊沿學科，深造對於從事研究有好處，但是深造競爭相對比較大，。
生物科學類推薦院校：中國科技大學 北京大學
海洋科學類：
專業包括海洋科學和海洋技術。本專業學科類培養學生具有堅實的數學、物理學及海洋科學、技術方面的基本理論和基本知識，受到海洋科學和技術研究方面的基本訓練，掌握海洋科學基本調查方法和實驗技能，具有從事海洋調查 和海洋科學研究的基本能力。
就業目標和前景：學生具備海洋科學的基本知識及海洋高新技術開發研究的能力，能從事海洋高科技、海洋資源開發及海洋工程 繼續深造的機率也比較大。
海洋科學類推薦院校：中國海洋大學
心理學類：
專業包括心理學和應用心理學。本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
6樓：匿名使用者
學科有:數學，物理，化學，生物。
理工學科問題？
7樓：為正義而奮鬥者
理工學科是一個廣大的領域，包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及其各種運用與組合的科目，它實際上是自然、科學和科技的統稱。
理工學科包括理學和工學兩大部分。其中，理學是是研究自然物質運動基本規律的科學，偏重於「理」，或者說偏重於研究生物運動規律；而工學是指工程學科的總稱，偏重於研究理學各學科在工程領域的應用。
在各學科中，理工學科是注重製造或創造的學科。相對人文學科，理工學科直接承擔著研究發明或生產物質財富以滿足人類需要的任務。從整個社會看，沒有物質的生產創造或增加，就沒有人類賴以生存的基礎，更不可能有生活質量的提高。
可見理工學科的意義，十分重大。
學好理工科，堅決不能以應試思維去學習。著眼點可以放在從事社會生產上，但也要研究如何改進生產流程提高生產效率，而更主要的是要學會研究發現自然科學的發展觀綠，獲得各種創造發明和技術創新能力，以提高社會生產水平，促進人類社會的物質生活進步。
8樓：王乃群
你的意思是問，理工哪一個學科好就業嗎？
學習理工 20
9樓：匿名使用者
首先你最好了解做什麼工作。知識越多的確越好。但是不一定所有知識都能用的上。特別是現在很多人都時間很短。沒有那麼多功夫。將來從事的最好喝學習的能用上。
首先給介紹一下計算機的知識。想和機械，天文能配合上。計算機基礎不用說了。瞭解系統，瞭解office的操作這都是基本，個人建議學習瞭解一下資料庫，學習一門程式語言不錯的、
機械方面要會畫圖。瞭解機械的原理。用到的軟體有cad等。自己可以網上看看相關教程。
天文。我不懂。不敢瞎說。。。
有個哥們也是喜歡程式設計。自己有事做機械行業的。用程式設計提高了那邊的產量。在廠裡受到很不錯的待遇！所以支援你！呵呵！
10樓：我要復讀哈哈
首先你現在好好準備中招是最重要的，上了高中
，學習高中知識是最重要的。想在理工上邊有所發展，首先把高中的數理化英語都學好，不管大學裡學什麼理工科專業，這些科都是基礎。高中學習遊刃有餘的話，ok，可以接觸一些相關的知識為以後打算了。
大學或者研究生搞天文的很少，畢業生搞天文的更是少。機械，要學好：高數，機械製圖，cad計算機繪圖，理論力學，材料力學，機械原理，機械設計，機械製造基礎，液壓氣壓傳動，互換性與公差配合，電工電子技術，金屬工藝學，機械工程材料，機械工程控制等。
上述這些是機械的主幹學科，互相之間都有聯絡。機械最最最重要的幾科是製圖，機械原理，機械設計，力學。計算機你先把計算機基礎，程式設計，c語言等看看吧。
學習這些對於本身就很忙的高中生來說有點困難，所以很少部分人中學學大學的知識的。先把高中的學好了，後邊學習是水到渠成的。
11樓：傲世v蒼龍
最現實的，去狂補高中數學，高中數學和初中數學沒法比，你把高中數學精通了再考慮別的。我以前也和你一樣，但是高中數學不好，理科沒分上。
12樓：lh小師長
計算機的話瞭解一些一些程式設計軟體和一些程式設計知識吧，如果是機械的話，去學學話機械圖或者零件圖吧
為什麼我學習理工科專業知識會感覺很吃力效率也低，對一些生澀難懂的專業術語要理解好長時間，該怎麼學習
13樓：
多聯絡實際去理解，理工科很多專業術語雖然很抽象，但大部分可以轉化為生活中一些例子來分析，這些例子有些還是自己可能經歷過的，幫助理解沒有問題。還有就是學習理工科知識要善於主動去鑽研，學會坐冷板凳，理工類知識需要靜下心來，沉得住氣去研究，這樣才容易學懂，並做出成績。平時學習的時候，不懂的可以請教老師和同學，大家的力量總比自己一個人單打獨鬥強。
做到了以上幾點相信專業知識就會有起色的。
14樓：匿名使用者
人人都有短板，這個很正常，你要不就是技巧不對，要不就是你選擇文理的時候選錯了專業，如果你是在大學期間遇到這個問題就要多問問學姐學哥了，專業的東西在大學期間學習的知識以後工作中極少用到，不要有壓力，有些短板就放一放，只要不掛科就好
數學 理工學科 學習
15樓：匿名使用者
用逆推法
，先去分母，兩邊同乘4（1+x）(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數，x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位，十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件，即成立。
還有其它的方法，你也可以試著去推敲。
如果把水封在鐵球中加熱1000度會怎樣？
16樓：探花飛刀李
不會怎樣，鐵球足夠厚強度足夠的話水還是液體，無法變成氣體，只是壓力變大了
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