1樓：糖糖果醬
首先，我也是初二的學生，用我的角度來看，我覺得你是因為壓力太大，作業太多才會這樣的。建議你對於大部分的作業不要全做，就做那種你不會的不擅長的出得好的題目，別的抄答案就可以了(但是你必須保證你會)，題海戰術絕對會壓死人(我和你是同類可以理解)。對於背課本，不是壞事，但是你是因為沒有時間，所以建議你先管理好自己的時間，還有玩手機，這個絕對是致命的，如果做不到很好的自控，這個習慣必須逼著自己改掉，玩手機是最浪費時間的。
還有你的物理，看了你的描述應該是因為老師的問題，其實如果看老師不順眼，一邊自學一邊聽老師講也是不錯的辦法，就是這樣會比較累，費時間。至於基礎，只要沒有差到一種極致都是可以再補，你現在就是因為基礎也不紮實，再加上現在的壓力太大可能上課聽不進跟不上才會這樣，建議你可以在幾門特別爛的科目上再去補補課，生活節奏太快也是沒辦法的事，如果你真的求上進那麼就必須安排好時間，絕對不能在做作業的時候碰手機。反正再苦也就苦一年了，真的希望上進的話就只能苦一年。
我是一名初二學生，現在學習不用功在班裡處於中上游，請問到高中能跟上麼？
2樓：匿名使用者
只有努力 就沒有晚這一說，因為你懶散時間長了 要靜下心來好好學習 確實有些困難，只要有毅力，沒有什麼不可以。
高中以後個人的努力也是最關鍵的 你努力就會有所變化，你不努力就不會有變化，現在你要做的就是挑戰自己的極限 靜下心來學習，努力是奇蹟的另一個名字！
3樓：於碧波的路條
一個人什麼時間努力都不晚，想要有恆心，鐵杵磨成針。我有很多學生初二，初三成績平平，但在高中努力三年，四年考上一本，二本的都有，關鍵要樹立信心和決心，祝你成才！
4樓：匿名使用者
最突出的表現就是耐不住寂寞，從副科成績差可以看出，有很多東西需要時間去機械記憶，由於心情浮躁，安不下心來而沒有記住，剋制自己，靜下心來試一試，這種狀況會有所改變。
5樓：匿名使用者
初中與高中的知識相差很大，到高中只要擺正心態，付出努力，你肯定行。我是一名從事初中畢業班班主任多年的老師，現在我很多的學生以前初中成績不怎麼樣，但到了高中，成績都比以前成績很好的學生好的多，只要你努力，還是來的及的。加油!
6樓：匿名使用者
非常來得及，初中知識很好學，只要用功，很快就能可以追的上，加油
7樓：左依絲
只有付出才有可能有回報，
8樓：星落
侯門一入深似海。。從此蕭郎是路人。。
我是一名初二的學生我的學習成績一直在中到中下游徘徊我發現我的語文老師開始漠視我，我開始想報復老師 130
9樓：不懂先生
學習要講究方法，而不是簡單的一味努力。提升學習成績，最基本最重要的是要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
10樓：鑫博新開門機
牛牛年輕力壯時可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。
沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去後,想起它曾為我們做過什麼。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什麼,只要有一堆乾草和一個牛棚就足夠了。
魯迅先生曾說過:「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。」牛吃的是草,擠的卻是牛奶。
2、梅花
在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃,迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。
古人有句話說的好:「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裡的一縷殘陽。
只有具有挑戰的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。
3、小草
盛夏到了,烈日當空,太陽像火爐烤著大地。花兒都低下了頭,惟有小草,它在默默地抗爭著,苦鬥著。暴風雨來了,這對於許多植物都是莫大的傷害。
看,風雨過後,花兒癱瘓在地上,樹枝折的折,斷的斷;葉子已經不行了,有的低下了頭,有的結束了生命。惟有小草還高昂著頭,不肯離開大地母親的懷抱,而且經過風雨的洗禮,小草更綠了,更可愛了。幾陣瑟瑟秋風,幾陣綿綿秋雨,小草終於開始枯萎了。
這時小草還是頑強的挺著身子,不乞求人類的憐憫,始終保持著「野火燒不盡,春風吹又生」的風格!
4、粉筆
零零碎碎的粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫著。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點消失了。
當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字,為我們傳授最後一個知識,完成它最後一個任務後,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是奉獻——「粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
」5、松樹
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴裡跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來
11樓：13520mei梅
走自己的路，讓別人去說吧。不要太在意別人的看法，你可以把老師的這種做法當做是。嗯對你的一種考驗，你可以用更好的成績來。
讓他對你刮目相看。 你要記住一點，在這個世上，除了你的父母沒有任何人會無條件的對你好。 這只是你第一次遇到不太喜歡你的人，以後你還會遇到更多無無無任何理由，他就是不太喜歡你的人。
12樓：神補刀小飛
那種老師不值得你報復，因為，螻蟻不需要報復，等你長大了之後再回想一下，這愚蠢的想法
13樓：開玩笑了啦
報復該如何報復呢(눈_눈)，我覺得你可以用成績來報復他，你只需隱忍即可，到時用成績打他臉?????
14樓：
孩子好好學習吧，老師教訓你是應該的
15樓：匿名使用者
不管別人怎麼看你，只要做自己。
16樓：匿名使用者
你要用最好的成績來報復
17樓：男機械
作為一個有資深教育資質的老師，看了你的情況，我覺得你想轉校是對的，在一個校風不好的學校是很難保證有好的教育質量的。而且你也讀初二了，學科難度變大，你需要有個好的教學環境來提高你的學習成績，還有一年就要中考了，希望你換個好的環境後可以很好的提高自己的學習成績。
我是一個初二學生，平時不學習成績在班裡中上游，明年初三想好好學習，考重點高中，還來得及嗎?
18樓：欲戰天風起
我的經歷告訴你，來得及。我當初上初中的時候就是初一初二下等生，上初三的時候因為老師對我的諷刺，我開始發憤圖強，最後考到了重點高中，所以沒有來不來得及，只有堅不堅持得住。
19樓：紫羽夕下的幸福
你現在認真努力的去學還是可以的，還是有希望的
20樓：
來的幾，只要你自己用心
21樓：額咯魄力
好好學，還有一年來得及
我是一名初二學生，原本初一成績挺好的，但自從初二沉迷在遊戲中後，成績慢慢地在退步，作業也不想寫了，
22樓：冒充大神
我也是初中學生，從小學就開始接觸網路遊戲。現在初三了也還是在玩。但我的成績一直都不錯，遊戲可以玩，就是不能因為它就放棄學業。
最好是在所有作業完成後才開始玩遊戲，而且不能一心兩用，該學就要學，該玩就玩。
23樓：愈來愈
我和你一樣打遊戲，我沒考上高中，讀了技校，現在很後悔，技校裡全是人渣，陰險內心陰暗素質低下暴力抽菸，你不想和他們玩的話在這會非常難受孤僻，和他們玩就會變得和他們一樣。所以一定要讀高中。如果我回到過去，我手機打不會用，網咖也不會去。
談戀愛打籃球，和素質高的人交朋友很幸福， 技校全是陰暗的陰險的人
24樓：
第一，要剋制玩遊戲的盡頭；第二，一定要有自律性，每天都要堅持學習，把不會的都要弄懂，不逼自己一把，你永遠不知道自己有多優秀
25樓：鑽石經典
必須戒掉遊戲，否則你這輩子就完了
我是初二的一名學生，即將步入初三。但是從我上初中起成績一直在全年級中游位置，班級靠後。這次考完試既
26樓：小喬喬
別有壓力，還有時間，不要看成績得失，關鍵是最後一次。別失去信心，努力學，只要付出肯定會有回報，加油！！！
我是一名初二的女生，我是一名初二學生？
滕家加才 首先你是一名學生 那麼你就要把生活的重心放在學習上 其次才是你的愛好 如果你的學習很好 那麼你才可以去追求你的理想 實現你的願望 你的父母不同意那麼你也可以先把學習保持好 慢慢的讓你的父母來接受你的愛好 如果你真的有這個方面的天賦 你可以讓你的父母看到你在這方面有多優秀也許他們就會改變想法...
我是一名初二的學生，因為初一和初二都沒有學到什麼知識，現在想利用暑假的時間好好複習一下
雨馨雪靈 我當初也制定了好多計劃，可惜了，全沒用上。計劃不如變化快 還不如不計劃 你自己好好看看自己究竟是哪方面比較差。如果是複習的話，建議你針對自己較差的科目有針對性的做題以及關注基礎 baby小粒子 自己制定輔導計劃的話一般很難堅持，所以建議你還是報一個輔導班，每天可以早上去上課，下午看一些課外...
我是一名初二的學生，學習壓力很大。我數學英語很差，因為小學沒有打好基礎導致現在不會很笨特別是
不要說笨 義務教育階段的知識跟智商是根本沒問題的 只跟你的學習習慣跟生活習慣有關係。也就是說 你的努力以及時間的安排 是決定成績好壞的因素。學習 知之為知之 不知為不知 簡單的題目不懂 沒關係 想想 不懂 搞懂它。自己先思考。沒結果，去問老師。一直這樣迴圈下去，不放過任何一個小問題，多問自己幾個為什...