作文，以（變）字為話題寫左右的，作文，以（變）字為話題寫一篇800字左右的

1樓：哀長征玄媚

說話的藝術

談好事，把重心放在對方身上；要責備，先把箭頭指在自己身上。最重要的是，當你表揚自己的時候，千萬別忘了別人。因為沒有一個聽話的人，會希望被講話者忽略。

也沒有一個忽略聽眾的說話者，能獲得好的反應！

有這樣一個笑話：

有個人探望朋友，因為尿急，指著黑暗處一口缸問："這是尿缸嗎？"

"是……是……"主人口吃，說了半天沒有下文。當他艱難地將"是水缸"三個字說齊，朋友早將尿撒完了。

這個人吃虧就吃虧在說話的技巧上。如果他一開始就說"不"，就算他將"不是"這兩個字說足一個小時才說完，也不會影響他阻止朋友將尿撒進水缸裡。

所謂說話的技巧，說白了，就是該怎麼說就怎麼說。有時為了達到某種善意的目的，或者開開無傷大雅的玩笑，又或者要強調某件事，該直說的也變得含蓄。

我有個朋友，中國象棋下得不錯，跟人對弈贏多輸少。每次複述與人下棋，他先誇讚對方如何如何穩健，如何如何了得，藉此反襯自己棋藝高超。

"傢俱廠那個老陳你認識呀？"有一次，他問我。

"認識。"我說，"有什麼事嗎？"

"他呀，棋藝很精湛！"他挺誇張地說，"跟他下棋要打醒十二分精神。你走一步棋，他已經看到第三步棋了。"

"那，你一定輸給他了。"我明知他下棋輸給誰就絕對不提誰，有意逗逗他。

"好險！"他大聲說，"五局棋，他只拿下一局！"

有一篇文章，說的是一位阿婆參加學校召開的家長會，回家後對孫子說，老師在會上表揚了他，說他懂事，進步很快。孫子大受鼓舞，發奮讀書，終於成材。其實，那次家長會，老師批評了他。

一句謊言也許能造就一個人才。說話的技巧可見重要。

最後，你可以按照以下歸納的幾點檢查一下自己：

利用錄音機審視自己的語音條件；

如果你-開口，鼻子便嗡嗡作響，你就是在用鼻音說話；

除非你在說祕密之事，否則不要使用低語；

說話時嘴脣要活潑；

大聲朗讀，檢查自己的聲音是否單調；

檢查自己說話的速度；

不要讓口頭禪脫口而出；

說話時動作不可太多，否則會分散聽眾的注意力；

眼神能向他人傳遞資訊，也能讓你知道他人的意思。

說話是一門藝術，會說話的人，可以在某些時候避免一些不必要的麻煩，還可以曾近人緣，去吧，用自己的藝術來換回一生的精彩！

2樓：山竹卞嬋

交通工具變了，人們方便了；住房條件變了，人們舒適了；通訊方式變了，人們的交往廣了，視野寬了……

變化如此美好，自然會讓以「萬物之靈」自居的人去追求。人們享受著變化給人帶來的種種好處，但背後付出的代價卻是無價的！

是的，變了！

不知從什麼時候起，湛藍的天空不再如寶石般清澈，夏日的天空裡也很少能清楚地看見美麗的銀河；不知從什麼時候起，樹上已看不見美麗的鳥兒們歡呼雀躍的身影，再也聽不到它們快樂的歌唱；也不知從什麼時候起，汩汩的泉水開始變得憂鬱、乾涸……那些我們曾經擁有過的確實正在或者已經離我們遠去。試想：如果有一天，孩子指著畫上的麻雀問我們這是什麼的時候，這對於人，將是一種怎樣的悲哀！

人是屬於自然的，但人卻不斷地傷害著它也傷害著自己。

不知從什麼時候起，人與人之間多了陌生而少了瞭解；不知從什麼時候起，人們臉上寫滿了「匆匆」，缺少心靈的溝通；也不知從什麼時候起，人們的生活開始被無休止的工作充斥。

也許，是人已不甘於過曾經的那種平淡的生活，可是追求到了汽車、洋房、手機、電腦的人們真的就是幸福的嗎?付出了，收穫了。但當付出與收穫的比例嚴重失調的時候，這個代價不太大了嗎？

人，享受著變化，卻被變化所累。那些「戴著面具」生活於喧器塵世的人們心中的苦和累，只有他們自己最清楚。

人們對幸福的理解變了，已不再是享受大自然的恩賜，不再是體味人間最美好的真情。變了，這「變」是以失去世間最美好的東西為代價的——無價的代價。

其它，共同生活在同樣一個美麗的地球上，人們應該與自然和諧相處，別在讓代價越來越大，也別再讓心靈在無助的沙漠中掙扎。是該醒了，是該醒了，因為這「變」的代價，人到底還能支付多久？

變、變、變

從出生到現在，我已度過了十個春秋。在這十年中，改革開放的春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園，從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。

變在我手上

讀一、二年級時，報名總要拿不少的錢來交書學費。可從讀三年級開始就變了，我們只交作業本費和教輔資料費，不再交書費、學費了，女童連作業本費也不交了。我手中的語文、數學等教科書上也多了一個紅紅的印——國家免費教科書。

我們使用的《科學》《**》《美術》《資訊科技》不再是新書，都是上年級學生用過的書（迴圈使用教材），這些都是國家富強的表現。

變在我眼中

祖國在變化，我眼中的校園變化更大。教學樓由一幢變成了兩幢，也由舊變新了，還多了學生宿舍、學生食堂；操場由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場和設施完備的上操場；花臺由單一的長方形變成了造型別致的長方形、斜面、圓形……花臺裡由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的花草樹木，高低錯落，形態各異；教室裡，黑板變成了磁化黑板，桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……

變在我耳朵裡

「哎，又是語文課。」「哎，又是數學課。」這是以前我們上課時說得比較多的話。

我們每天聽到的都是「a、o、e」和「1、2、3」。現在變了，一切都變了。老師罵學生的聲音少了；操場上「向左轉、向右轉」的聲音有了；教室裡除了語文、數學課外，英語、**的聲音增加了；紅領巾廣播站的喇叭響了……

一切的一切都變了，我相信將來還會變得更好!

以(西遊記)為題寫一篇作文800字左右

3樓：高清資源種子

《西遊記》我以前看過,當時我只覺得《西遊記》主要是寫孫悟空的,也只喜歡看有關孫悟空的內容,因為他剛強正直、機智勇敢,一個筋斗就十萬八千里,有迷惑妖怪的七十二變,重達一萬三千五百斤,可大可小的降魔利器「如意金箍棒」,取經路上一路斬妖除魔,是個大英雄.而唐僧則顯得很無能,一天到晚只會唸經,並且不能識破妖魔詭計,經常冤枉孫悟空,大念緊箍咒.豬八戒就真的是一隻好吃懶做,貪生怕死的「大懶豬」.

而只會挑行李的沙和尚則是一個無足輕重的角色.

利用今年暑假的時間我再次讀完了這本厚厚的《西遊記》,心裡有了與以前不一樣的感觸.現在我眼中的唐僧師徒四人不在是一個個分離的角色了,他們是一個整體,一個共同歷經了九九八十一難,斬除了千萬妖魔,排除千難萬險最終取得真經成佛的超強團體——「西天取經四人組」.在這個組合裡,唐僧是四人的中心,只有唐僧有著西取真經的執著；悟空是斬妖除魔的主力；八戒是探敵先鋒；沙僧是勤懇的後勤部長；這四人缺一不可.

如果沒有這四人的緊密團結,就不會有這流傳千古的四大名著之一的《西遊記》,就不會給讀者展現出西行路上一出出精彩絕倫的降妖除魔故事.

通過這次的閱讀,我從《西遊記》中體會到了一個真誠相待,緊密團結的團隊,在如今社會中的重要性.只有這樣的團隊才能排除千難萬險最終取得成功.

4樓：the天詩

載入失敗，由於檔案過大。請再嘗試。

以「談包容」為題，寫一篇議**作文（字數800字左右）

5樓：孤獨藍天

談包容著名科學家愛因斯坦曾經說過：寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。

這就是寬容，你可能不曾想過，不會包容別人就不會得到別人的包容，總是指責別人也只能遭到別人的指責。活在世上，都希望有一個好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學會包容，說嚴重點，沒有包容就不會處事，不會溝通，不會交往，當然就更談不上將來事業有成了。

與人相處要懂得包容，無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦。

沒有包容，就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關係，而我們只有在這樣的環境裡才能學業有成，才可能最大限度地發揮自己的創造潛能。想一想，是不是這個道理？沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標，無論你有多嬌豔的美貌……你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的苦悶。

當然，學會包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會了你，同學不諒解你，甚至，朋友背叛了你……

在這種情況下，你會怎樣去包容他們？能站在他們的立場上去考慮問題嗎？仔細反省一下自己，也許你會發現其實自己也有做得不好的地方，自己的觀點也並非完全正確。

「金無足赤，人無完人」，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今後的日子裡努力奮鬥，就會取得令人矚目的成績。

人並非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。

有人說：「包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。」不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。

包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這裡出發，你就會同情別人，理解別人，幫助別人，你會把手伸向每一個需要幫助的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質量的人生！

以「說話」為話題寫一篇作文800字左右

6樓：匿名使用者