1樓:
星辰溫度不足以溫暖人心,卻可以增加掌心溫度。陽光灼熱而普照人心,直抵胸膛。
四季更替,周而復始,溫暖代替寒冷,寒冷取代溫暖,一切都在反反覆覆的迴圈中。
糟糕的天氣,我們無以改變,只有去接受它,一如既往地過完它,因為即使不知道也總要度過這一天的。相反而言,亂透了的心情,我們卻能改變,為此我們可以活得更快了一些。
朋友說,環境可以影響人的心情。雖然這是真的,可我卻不以為然,畢竟自己的心情還是有自己主宰的,環境不過起一個推動作用。
陰沉沉的天使你本來就沉悶的心情變得更加鬱悶,找不到宣洩的方法,只能堆積在心裡,直使你喘不過氣來,讓你活得很累。生活中不順心的事情又是你更加的煩悶,你幾近崩潰。可是你不能崩潰,你要清醒,因為你是守護天使,你要守護你愛的人,於是你更加的無奈,這一切你也只能忍受,其它無路可尋可走。
天好寒,風好冷,掌心溫度不是你要的溫度,而星辰溫度不是你想要的極限,你無奈,怒苦等,等那灼熱的陽光暖華人心。
烏雲被吹開,帶走絲絲陰沉,太陽高懸,陽光依舊暖,你是否感受到了?陽光依舊暖,你的心情是否在好轉,你那股極寒冷的心是否不再嚴寒?掌心溫度是你的最低限,你走在溫暖的光潮間,你是愛人最好的守護天使。
因為此時掌心溫度也可溫暖人心。
額。sorry啦,我這裡只有500字。。。
2樓:匿名使用者
友善——一個淡淡的微笑,一句溫柔的話語,照亮了一方心田。
乾淨明麗的秋季贈予我一份清爽的快樂,我獨自漫步在大街上。下了一整天的雨剛停,多時不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉於天空。
幾個女孩剛購完物,其中一個矮胖胖的女孩拎著一大包食品,下樓梯時沒看清檯階,「咚」的一聲栽倒在地上。
她的膝蓋紅了一大片,劇烈的疼痛襲來,他皺緊了眉頭,額角滲出了密密的汗珠。或許是她跌落在地上的摸樣有些**,她的朋友忍不住笑出了聲。女孩的臉更紅了,這種尷尬的場面讓她不知所措。
柔和的夕陽斜掛在枝葉上,跳躍著,閃爍著,美得有些恍惚。女孩低下頭,朋友們的嘲笑讓她覺得很丟人。她脆弱而晶瑩的心在陽光下顫抖著,那麼卑微而渺小。
鮮紅色的血滴從她的膝蓋流出,炫目而刺眼的疼……也許女孩已經無法顧及這種疼痛,那顆透明的心變得冰涼,那更疼。它黯淡,憂鬱,受傷的眼神映在我的腦海裡,久久揮之不去……
一個售貨員姐姐走進女孩,蹲下身,甜甜地笑著,像陽光般溫暖而奪目。女孩被這突如其來的溫暖怔住了,呆呆地望著的那斑斕的笑容,那瞬間,她心底的自卑被陽光照亮……
售貨員姐姐溫柔地撫了撫她的髮絲,輕輕地說:「你沒事吧?我這兒有一包創可貼,你小心傷口感染了。」她用最簡單的關懷編織成美妙的旋律,響蕩在行人的心底,醉了夕陽。
他又笑了,綻放出點點動心的美麗,那是愛心托起的晶瑩。
那樣溫馨的親切感,暖和了心田。有一種人,和你有著不近的距離,卻比身邊的人更知心;有一種關懷,不需要天天在你耳邊,卻又在最必要的時候給予你最大的驚喜和感動。
那天,陽光好暖……
3樓:黃曼蓉
陽光好暖
暖暖的陽光,給人暖暖的心情。不知道從什麼時候開始,「暖暖」在我心中的定義就是陽光。直至聽了梁靜茹的《暖暖》——「其實你很好,你自己卻不知道。真心地對我好,不要求回報……」
暖暖,也有了幸福的定義。
上了初中,週末被安排得忙碌而緊張,似乎毫無空隙。本已習慣了「家-學校-藝術培訓」「三點成面」的生活規律,父親卻突然說,今天帶我去放風箏!
嗯,天氣好,陽光好。去吧。
世紀廣場上的天空,早已有一隻只五彩斑斕的風箏在上下翻飛,爭先媲美。我的風箏,潔淨無瑕,透過那潔白的宣紙,我甚至可以看見高掛在天空的太陽。
我在拉線,父親負責收線,分工明確,忙得不亦樂乎,轉眼間風箏大搖大擺地飛上了天空。「小心!你看,快掉下去了,趕緊拉線,拉!」「爸爸,線太短了。你放呀,不放飛不高啦!」
我的眼睛幾乎眯成了縫,艱難地看著掛在空中的風箏。父親此刻卻乾脆鬆了手,任由我處置。我一邊拉線,一邊放飛。看著父親坐在椅子上,正享受著和煦的陽光!
「陽光真好!照在身上很暖和。」爸爸微笑著。
「陽光真壞!照得我眼都睜不開。」我調皮地說了一句反話。
沒料想,父親趕緊摘下太陽鏡跑過來掛在我鼻樑上。我拉著線,在廣場上奔跑。陽光與風糅合著,又在我臉上交融。
我有一種說不出的愜意。
回家後,父親給我看了一張**:我戴著父親大大的墨鏡,手裡拉著線,眼睛朝著空中的風箏望去,咧著嘴,肆意地笑著。
媽媽說,今天在我的臉上,看見了久違了的陽光的吻痕,像朵花,開放在臉上。
我說:「那是因為,陽光好暖。」
《那天的陽光好暖》 600字 作文怎麼寫
4樓:浮世繪
小時候,總是希望快些長大,躺在草地上,晒著太陽,幻想長大後的事:坐飛船去月球看嫦娥仙子,做一塊世界上最大最好吃的巧克力,變成小魚去河裡玩耍……
現在,我長大了,可我希望做的事一件也沒有做成,迎接著我的只有作業和考試,它們像一座無形的山,將我壓的喘不過氣。
這天,我坐在草地上,晒著太陽,回想著童年的事,才發現童年是那麼美好,快樂!
有一次,天氣很好,陽光燦爛。我和同學便去了小河邊玩耍。玩著玩著,一群小魚引起了我們的注意。那些小魚游來游去,自由自在。我便說:「咱們去抓小魚吧!」同學答應了。
說幹就幹。我捲起袖子,看準一條小魚,準備去抓。可手剛伸進水裡,那魚兒便「嗖」地又走了,尾巴一擺一擺的,神氣極了,好像在和我示威。
我看了生氣極了,可有沒有辦法,只好另尋目標。陽光照在水面上,閃閃發光。忽然,我找到了一條半大的草魚。
我向同學打了一個手勢,示意她前後夾擊。我悄悄繞到同學對面。「我喊一二三就抓。
」同學說,「一——二——三!」我倆向前一撲,只可惜,手還沒伸進水裡,都就撞到一起了。那魚好像知道有危險了,急忙遊走。
我和同學又抓了一會兒,可一條魚也沒有抓到。我們很失望,也很無聊。陽光灑在水面上,給小河披上了一件金色的外衣。
看見水面被魚兒遊動震起的波紋,濺起的水花,我靈機一動,便叫同學過來:「我和你說點事,你過來一下。」同學回過頭,我就一把撒了她一些河水,她反應過來,便開始反擊。
於是,我們又打起了水仗。那天,陽光很暖,沒有覺得水很涼。「哈哈哈哈——」那笑聲傳得好遠好遠……
想著想著,覺得童年真好。陽光照在我的身上,就像那天的陽光,暖洋洋的,好暖!
5樓:品德德語
那天,陽光好暖
又是一個陽光明媚的日子,太陽和諧的照著大地。我坐在窗前,看著窗外古老婆娑的大樹和紛紛飄墜的落葉。我想起了她─小姨。
那天,陽光同樣燦爛,但似乎比往常更溫和,完全沒有了野蠻的性格,和藹的像位大姐姐,撫摸著大地。在寬闊的馬路上,我唱著歌兒蹦跳著,因為今天我要到漢岔小學去報名,開始我新的生活,心裡自然很滿足。但高興之餘,思緒又不知不覺地把我帶回到常山小學。
那裡,我度過了不平凡的兩年,那是一個陽光與陰影共存,鮮花與荊棘共生的世界。
小時候,我在外婆家長大,後來又因為我家離學校遠所以就在外婆家讀書。這下可苦了我,既想家又要受欺侮,一同上學的孩子認為我不是本村的妞,便時常拿我尋開心,而帶頭的「首領」,便是我的小姨。
她領著一幫「小弟兄」,常常橫躺在只有一米寬的路上,然後找碴兒將我從上面掀下去,常常揪著我的頭髮打我……而替他們背書包,那更是家常便飯。所以我的童年除了家裡的一點點溫馨,留下的全是痛苦的記憶。我常常恨,恨我的小姨和她的夥伴,恨沒有公平,是他們給我幼小的心靈留下了深深的創傷。
作文《那一天,陽光好溫暖》 600字
6樓:留下一片林
那一天,陽光好溫暖
小時候,我喜歡看天空。白天,我看那變化多端的雲朵,把它想象成各種器物;晚上,我看那星羅棋佈的星辰,數著那一顆顆的星星,陶醉其中。現在,我依舊喜歡看天空。
白天,我看那哺育萬物的太陽;夜晚,我看那皎潔如玉的月亮。天的廣袤,讓我覺得神祕與好奇。
我站在廣場上,天依舊未晴,我靜靜地,靜靜地,等待著它。廣場上的人越聚越多,他們和我一樣,盼望著天會晴,一分一秒地等待著那百年不遇的日全食的到來。天好像在和我們作對,不願意晴,雲層像一張厚厚的被子,擋住了太陽。
我焦急萬分,彷彿是熱鍋上的螞蟻。人群也開始躁動起來,唯恐天一直陰下去,看不見日全食。
突然,烏雲被陽光撕開了一個洞,一縷陽光直射下來,在地上投下了一個光斑。人們歡呼起來。光斑由小變大,漸漸覆蓋住了整個廣場。終於,天晴了,人們萬分高興。
時間一分一秒地過去,離日食也越來越近了,半個小時,一刻鐘,十分鐘……我覺得那十分鐘好長,我恨不得坐上多啦a夢的時光機,跨過這令人急不可耐的幾分鐘。終於,日食開始了。黑影漸漸地吞噬著太陽,彷彿是毛毛蟲在啃食樹葉。
過了一會兒,太陽由圓變缺,只剩下了一半。然後,日全食開始了。人們紛紛將架好的望遠鏡和攝像機對準太陽,用膠片和影象,記錄下這精彩的幾分鐘。
火焰般的日冕從太陽表面噴發出來。之後,又出現了「貝利珠」現象,人們驚訝得不敢眨眼,為這百年難遇的日全食的奇觀所震撼。過了一會兒,太陽恢復原樣。
我等待著、期盼著,看到太陽再一次戴上「黑麵具」!
《那天的陽光好暖》作文怎麼寫,《那天的陽光好暖》 600字 作文怎麼寫
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我心中的陽光作文,我心中的陽光(作文600字)
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