我的發明和創造作文450左右,瞭解到的發明創造的事例作文450字

時間 2021-11-01 05:59:44

1樓:任恆崔釵

我嚐到了創造的快樂

你有過小發明嗎?如果有的話,就一定體會過那種成功的感覺吧,很高興,很激動,對不對呢?你沒有?就請體驗一下吧。

我曾做過一個小製作,是一個潛望鏡。這個潛望鏡,我是仿照電視上的潛水艇的潛望鏡做的,可費功夫了。

首先拿一根長長的水管,把兩頭磨細,要從厚到薄,在那一根略粗一點的被彎成九十度的水管套在之前的那一根水管上,然後把另一端與前一端一樣接好,然後一端再套上一段粗一點兒的水管。用粗的這段來看,這樣一個大致的「z」形狀就出來了。粘鏡片是整個過程中最難的一步,我粘了好幾次都沒有粘好,有幾次我差點兒想把它摔了,可又轉念一想:

要做就做到最後,怎麼可以半途而廢呢?於是,我又做了起來,後來發現了粘不好的原因,是因為它只有四條稜在邊上粘著,受力太小,所以我做了一個與鏡片的一個面同樣大的三角形木塊兒,這使我順利地粘好了鏡片。我把它上面的一端浸在水裡,另一端看。

怎麼回事?只有水,我明明放了好幾個水球進去的。我拿出潛望鏡一看,原來是忘了裝擋水玻璃,裝好後水下的東西我看的供範垛既艹煥訛唯番瀝一清二楚,這時一種說不出的喜悅湧上了我的心頭,我高興得一蹦三尺高。

這次小製作讓我體會到了勞動的過程是艱辛的,但結果會讓你很高興,很激動。我嚐到了創造的快樂……

2樓:武夷山大道

我想發明一種「多功能課桌」。由於我們現在書包裡放的東西太多了,有時候學習需要的東西也太多了,書包塞不進去就得廢老半天的勁才能把書包塞了進去。所以我想發明一種「多功能課桌」,它能根據課程表上課程自動更改用書,只需要抄一份課程表就可以了。

而且它的尺寸可以隨便更改,就不怕書包放不進去了。它還有一項絕技,那就是它有防盜裝置,當有人偷東西時它就會把自已「變」一下。明明是木頭做的,一轉眼就成金屬做的了,怎麼樣厲害吧。

而且還要裝一個報警器,要有危險它就會自動鳴響,發出「嗚嗚」的聲音。對了,還要裝一個攝像頭,只要有人偷盜,它會拍下那個人。

我還想發明一種超智慧鋼筆,它的外形長得和普通鋼筆沒有什麼兩樣,但它內部結構根本就一樣,它用金屬製作。它的功能有自動批閱作業。它能夠變成鉛筆、油筆、中性筆和水彩筆。

需要用的時候,只要轉換一下就行了。

我還想發明一種超級手提包,它用尼龍作成。它的功能是變成房子,還能變成一臺電腦。只要把手提包往天上一扔,就變成房子。

這些都可以內建在課桌裡,只要你需要什麼它就會為你提供什麼,它使用起來即輕便又快捷,我人再也不用擔心沒有鋼筆,沒有手提包,更不用擔心課桌不夠用而煩惱了。

我真的希望這些發明變成真的,那樣我們的學習生活就更豐富多彩了。

3樓:叫我小林子哦

應該把煩惱講清楚對吧!

瞭解到的發明創造的事例作文450字

4樓:匿名使用者

貝爾發明了**

(**之父:貝爾)

關於發明創造的作文(400字左右)

關於我想發明什麼的作文450字

5樓:你牛是你本事

如果發明多功復能房屋有多好制

我一直夢想著當bai

一名科學家,du併發明更多、

6樓:應安夢柏鳴

我想發明的東來西是全能源

汽車,因為現在有騎自行車的,也有騎摩托車的,還有開汽車的,但是騎自行兩車很不方便,騎摩托車或開汽車的話又汙染環境,所以我想發明一輛全能汽車。

它的構造很特別,外面五彩繽紛,形狀像一隻老虎,而且沒有車輪,燈的位置也不一樣,只有一個位置,不過很長,有一米四多一些。方向盤很輕,只要你把方向盤向你想去的地方一轉就可以了。剎車只用說一聲停就會立即停下來。

它裡面沒有音響但是有gps幫你導航。在**或海嘯的時候它就會突然自動變形成飛機或變形金剛,讓你避免災難。

如果真有這種全能汽車的話,我想讓全宇宙,全地球人都來買一輛

7樓:匿名使用者

作文400字,我的奇思妙想。

作文:我發明的__450字

8樓:1103九班夢瑤

同學們經常會買一些餅乾放到家裡,當作零食吃,可是一般的盒蓋不好,輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,裡邊的餅乾全部漏了出來,很不好收拾。還有餅乾放的時間一長,餅乾就容易壞,吃不了只好把餅乾扔掉為此我傷透了腦筋,終於想到了一個十全十美的辦法。

對餅乾我一竅不通,不過對盒子我還是略知一二的。餅乾盒蓋不緊是因為裡面有空氣,而餅乾容易變質,也是因為接觸到空氣,只要讓餅乾盒裡沒有空氣就行了。可是怎麼才能把空氣抽空呢,我開啟抽屜尋找資料時,拉開抽屜突然有一陣風,對了,在蓋子下面弄一個小洞,在側面弄一個像抽屜一樣的東西,只要不停地抽拉抽屜,空氣順著小空抽出來,盒子裡面的空氣就會被抽空,這樣盒蓋就不會那麼容易掉下來了,無論你買在多的餅乾只放到這樣一個盒子裡面都不怕壞了。

而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不動了裡面的空氣也就沒有了,你也不用擔心會拔不出來,只要輕輕一拔就行了。

怎麼樣,我的科技日常生活小發明是不是既實用又簡單!

9樓:白羊顏夕

111111,11%鼴入了了了了。、為89@您。

關於發明創造的作文400字

10樓:518姚峰峰

一次發明經歷

想象是智慧的源泉,也是發明創造的潛力。實踐證明,幻想往往是發明的動力。幻想成真的奇蹟古今中外不乏其人,美國的萊特兄弟幻想自己能有一雙翅膀,從而發明了飛機。

    我也發明了一樣東西。     那是在去年暑假,天氣炎熱,我和哥哥閒的無聊,哥哥說:「唉!

天太熱了,要是有一臺電風扇該多好啊。」我說:「我們可以自己做一臺電風扇啊!

」哥哥聽了也很贊同。     我們就開始行動了。我們找來了一大塊硬紙,一節電線,兩節電池和一箇舊賽車的馬達。

我們先將硬紙裁成電風扇葉片的形狀,然後把馬達放進去,用膠帶把電線放在電池的正負極之間,再用一根細細的木棒把電線放入插座裡,馬達動了,可是風扇沒有動,我們檢查了一下,原來沒有轉動條,我們就用紙板做了一個轉動條,安了進去,又試了一下,還是沒有風。於是我們就重新做了一個,還是沒有成功,就這樣,我們試了一次又一次,終於在第九次的時候做好了,我高興不已,用彩筆把風扇葉染成五顏六色,可是我們剛吹了一會兒,風扇葉就散了,我非常傷心,哥哥鼓勵我說:「不要難過,我們再做一個更好的。

」     於是,我們又重新找來了一節電線,這節電線還帶有插頭,我們按原來的方法不一會兒做好了,但是卻不轉動,我不甘心,又繼續試驗,過了一個多小時,我們的小電風扇終於能吹風了,而且還非常牢固,我和哥哥都很高興,爭著搶著玩自己親手做的小發明。     通過這件事,我明白了一個道理,那就是不論多難的事,只要認真去做,就一定會有收穫,而且我們還要記住一句名言:世上無難事,只怕有心人。

希望能幫到你,望採納,謝謝

11樓:左濤逯飛文

那是四年級的暑假,我很多作業都已經做完了,只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次,我無意中看見客廳裡有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」,我好奇的走過去,開啟一看,滿滿的,只喝了一瓶!我望著這些好喝的口服液,想喝,可是又已經過期了。

扔了,又覺得可惜,怎麼辦呢?我靈機一動:「我可以把瓶子裡已經過期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀!

」。說幹就幹,我先把瓶子從盒子裡拿出來,用剪刀在瓶口上刺了一個小洞,然後把瓶口朝下,讓口服液一點一點的倒出來,待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠,又找出毛線、剪刀等工具。待一切準備完畢後,就正式開始製作了。

我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子,可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書,終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久,決定就做它。

我先用一張藍色的卡紙,把它剪成了圓形,然後又在圓形上剪掉了

一個銳角,再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來,這樣就成了一個漏斗形狀。接下來,就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。

我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹,舉著大而有力的大腳,鼓著一對大眼睛,樣子好威風啊!我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、揹著厚厚的殼的小烏龜……再準備一些長短不一的各種顏色的毛線,每個生物的背後都粘上一根。

其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子,這下可把我難道了,怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打個小洞,怎麼辦呢?我望著瓶子發呆。

突然,我的視線落在桌上的牙籤上,我靈機一動,想到了一個好辦法,我把牙籤分成兩段,拿起一段,用毛線從中間綁上,再把牙籤斜著放進瓶口,把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。

最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過,擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看,媽媽也特別喜歡,直誇我做的真好,並和我一起把它掛在了客廳裡。

每次我到客廳,我都會看看我的風鈴。每次起風的時候,我的風鈴就會「叮咚、叮咚」地唱歌,在風中翩翩起舞。

12樓:匿名使用者

魯班,一個古代的工巧匠,按照小草的小齒輪發明瞭一個能鋸樹的鋸子;他在夏天的時候,天氣特別的熱,他就想發明一個能擋風擋雨擋陽光的東西,他見外面的孩子拿荷葉當擋陽光的東西,就想照荷葉的樣子發明一把傘,結果古代的第一把傘,就是魯班發明的。

(沒400字)

(2023年3月19日

13樓:輸給了下一代

嗯過三、會吃泡泡麵右下角

人類的發明創造作文大全450字

14樓:雨中漫步

我的小表妹是個小小發明家,她的「發明」總是能震驚全家,你可不要不信哦!

有一次,大姨媽為小表妹買了一個棉花糖。「哇?!這是什麼?

是天上的雲朵下凡了嗎?」小表妹興奮地問。「這是棉花糖。

」「糖?!那一定能吃哦?」「當然。

就是給你的。」「哦!耶!

萬歲!」小表妹接過棉花糖,吃得可開啦,回到家還不停地咂嘴呢。

晚上,她還惦記著棉花糖的甜味,她想:「棉花糖,棉花糖......棉花糖一定是用棉花做的吧!

我也可以自己做呀!」想到做到,小表妹馬上開始行動:找出一把剪刀,三下五除二,把自己的被子剪開,然後扯下一把棉花,用筷子串了起來,馬上咬了一口,感覺味道不對,又加了點白糖,還是不對――真是苯表妹,棉花糖可不是用棉花做的喲!

嘻嘻。又有一次,小表妹看見大人們在空地上點燃一些紅色的「棍子」,馬上就放出五光十色的煙花出來,十分好看。她羨慕極了,回到家動找西找,終於找到一根小木棍。小表妹十分認真地將小木棍塗上紅色,然後拉著我興奮地跑到操場,我還沒完全明白過來,她已經在劃火柴了,費了好大的勁兒,終於把小木棍點上了火。

只見她期待地舉著燃燒的木棍,慢慢地,慢慢地,木棍燃盡了,卻始終沒有看見什麼煙花......「嗚――嗚――」小表妹氣憤地扔掉剩下的小木棍,難過得大哭起來......

看到這兒,你也該佩服我小表妹的「創造發明」了吧?!

作文《這就是我》450字寫男生的13歲左右

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