1樓：
比如說王太爺是個硬漢，明不行，偏說自己行。起因，經過，結果。結尾，這種硬漢精神值得我們學習。
2樓：匿名使用者
第一次讀《老人與海》，便覺得體內有一股衝動，有一種被長期束縛之後獲得自由的快感。老漁夫聖地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他出海連續84天沒有捕到魚，後來鬥智鬥勇，終於捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏鬥，結果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最後只剩下一副魚骨架——「足有18英尺長」。《老人與海》不是一般意義上的情節**，更像是一部寓言**。作者藉助老人聖地亞哥的故事，表現的是在生與死的搏鬥中的硬漢子精神。
作者用富於象徵的筆法將他的「硬漢子」送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和凶惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏鬥，以表現主人公「在重壓下的優美風度」。
「打不垮」是硬漢聖地亞哥的表現，也是**的主題之一。譬如說，他與大馬林魚相持一天半的時間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水裡說：
「不壞，痛苦對一個男子漢來說不算什麼。」在與大馬林魚搏鬥到最後關頭，他頭暈目眩，仍自言自語：「不過你嗎，你是永遠不會垮的。
」海明威把世界看成一個競技場，任何英雄的行為都是可以實現的。正如作品所說，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢於向命運、向自然、向失敗挑戰的人。
他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠不會垮的。這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。
讀完**，讓我們回到現實中來。常聽人說：現在的學生很累。
不錯，升學壓力，社會壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢；有人在失敗後痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢；有些人僥倖成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來後更想跳起來的人。
在**的結尾，作者故意安排了一個情節：老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解，老人留給孩子的是「打不敗」的精神。這個結尾似乎有點兒淒涼，但**帶給我的那股衝動是抹不去的。
做一個硬漢，我對自己說。
請以「也許」為題寫一篇作文。 文體不限，題材不限，字數700字左右。
3樓：happy乖不乖
也許遠遠望去，一片渺茫，遠方，模糊又清楚，回望，歷歷在目，也許——永生難忘。
走進濃蔭密佈幽深的竹林，望著從大地深處生長出來的勁竹，記憶裡，自己也曾這樣頑強過，拼搏過，但，時間不曾停歇，帶走了年少時的那段美好時光。
回首望去，有幾許衝動讓我失敗過，有幾絲暖昧讓我失望過，有幾度猶豫讓我失神過······但，正是這種笑與淚的交織，才成就了我無悔的記憶。
山青和水秀，讓我不停嚮往，柳暗過後的花明卻異常憂人，山間的濃霧向我襲來，一閃而過，回到了現實，埋葬了玫瑰花，彩虹不在微笑。
曾幾何事，年少輕狂的我，留下了幾滴傷心的淚，生活中總是困難重重，何事才能熬到盡頭，回想往日的歡聲笑語，無憂無慮，還有那草叢中的紅蜻蜓，可是，時間飛逝，帶走了一切。
如今，我相信，時間的力量是不可阻擋的，他要帶走的東西，任何人都無法挽留，在上帝的眼睛裡，從不關注過去與未來。人間的花朵，只看季節的變化，我變得孤獨了，只有我還在不停地回頭看，我落在了最後，但我心甘情願。
也許，最後的最後，所有飛逝了的，不僅僅是時光而已------
社會上，有的人忙忙碌碌，有的人碌碌無為，此消彼長，註定有好壞之分。
我們就想一場雨，有缺點也有好處，這都只在於看雨的角度。雨，可以淨化空氣，同樣也可以造成道路泥濘。若你樂觀向上，便以為他的缺點不以為然，若你內心昏暗，便看不到他美好的一面。
同樣，敢於承認自己是一種態度，逃避自己又是一種態度。有就是有，沒有就是沒有，自己代表不了什麼；你可以欺騙自己，卻欺騙不了別人，反而會因此而失去很多東西。
也許，正如人們所說：「金無赤足，人無完人」。
以"母親的手"為題寫一篇作文,字數不限
4樓：丂夂彳亍
母親的手
每個人都喜歡自己的母親有一雙溫柔而美麗的手，我也一樣。 然而，最近回家，我見到的母親的手。很使我心酸。
那是怎樣的一雙手啊!大大的，黑乎乎的，沾滿了泥土和草葉的汁水，又是那樣的粗糙。冬天剛剛開始，它就已經開裂，粗粗的手指上纏滿了膠布。
但母親的手卻一刻也不停地忙這忙那，一會兒去割草，一會兒又去鋤地。她洗衣服時，將那雙手伸入冰涼的水中，我看見她打著寒顫，口裡「絲絲」地吸著冷氣。唉!
可愛的母親，然而她竟不肯休息片刻。 那天吃過晚飯，我便開啟電視機來看，母親卻拿出菜刀，開始切白天割來的豬草。在昏暗的燈光下，母親飛快地切著，一把接著一把。
不一會兒，一刀一刀切得很吃力。突然，她「哎喲」地叫了一聲，扔下菜刀，右手緊緊握住左手食指，血從指縫中流出來，想是切得很深。我從椅子上跳下來，猛一想拉開抽屜，拿出白紗布和止血藥。
母親鬆開左手食指，血沾滿了那隻手指，殷紅，殷紅。我連忙給她上了藥，纏上了白紗布。血又染紅了白布。
我第一次發現，母親的手中流出的血是如此的鮮紅，紅得耀眼。 第二天，我剛醒來，就聽見樓下碗盆相碰的聲音。我連忙起來，來到樓下，母親正在洗碗，她那隻昨天被刀切傷的手正浸在冰涼的水中。
她的臉中一陣陣抽搐。我連忙跑過去，把她的手從水中拉出，用一塊乾燥的毛巾擦乾。我的鼻子一酸，幾乎落下眼淚來。
然而，母親卻歉意地說：「今天你要回學校，不能早點給你做好早飯了。」我緊緊捧住母親的手—那雙大大的、黑乎乎的手，眼淚不住流下來了。
時間飛逝著，不覺已到了上車的時間。不知怎的，我卻十分留戀家裡，留戀這一片溫馨的樂土。於是，我一會兒上樓裝模作樣地像在尋找一本書，一會兒又下樓來東翻翻西看看，母親默默地看著我，走過來，用她那隻受傷的手，輕輕撫摸著我的頭，柔聲地對我說：
「雀兒總要出窩去學飛的，孩子，不管家裡多好，為了讀書，你不該留戀這些。」我抬起頭望著那雙充滿愛憐與期望的眼睛和那職纏著紗布的手，我突然發現，這不是我夢職所見的嗎? 今天，我在這異地的中學讀書，任何時候，我都忘不了母親那雙手，那雙大大的、黑乎乎的、裂開了**的手;忘不了她送我時那雙手向我傾述的無限含義。
啊!母親的手，不管它的外表是多麼難看，多麼醜陋，它血管裡流動著的，永遠是殷紅的、熱愛兒女的血。 啊!
母親的手!
請以《我能》為題,寫一篇作文。文體不限,字數400字。
5樓：匿名使用者
愛默生說過一句名言：「自信是成功的第一祕訣。」人們都有理想，我也版不例外，權我的理想是當哈佛校長。因為我有絕對的自信心和勇氣，還有豐富的知識。
我以前膽小怕事，不敢說自己的理想是當哈佛校長，只能將願望藏在心裡。但是，上學了之後，一切都變了。我做每一件事時，總是說一句「我能行」。
這一切的變化都**於一個不起眼的「字」。那是在一年級時，我們都不太會寫字。有一次，我們的班主任遲微老師讓我們五十多個學生看誰舉手了，就叫誰去寫黑板上的字。
我們都沒有舉手。遲微老師說：「誰去寫黑板上的字，」沒有一個人舉手。
遲老師又問：「誰敢試一試？」我心裡想：
「我會，但能不能寫錯呀……」
我心裡好像兩個小人在打架，白的小人說「去」，黑的小人說「不去」。我心裡一直沒拿定注意。我忽然想起了愛迪生實驗了99次才成功；想起了在輪椅上打籃球的人；想起了在水裡游泳的盲人，他們克服了對黑暗的恐懼。
我於是緊張地舉起了手，上講臺寫下了答案…
成績單發下來之後為題，寫一篇作文，字數不限，越少越好
6樓：春石榴花開
東風為我來我們的童年是金色的，是快樂的，當然，也是在長輩的精心呵護下茁壯成長的。我們的成長需要掌聲，需要失敗，需要喝彩的，但是，在我們的生活中，是最需要鼓勵的。我曾經在網上看過一篇小學生特別報道新聞：
在一所小學裡，有一名三年級的學生，他叫張肖。一次，學校舉行運動會，班主任來到班裡選運動員，張肖參加了四百米長跑，可就在練習當中，他發現自己的長跑能力不是很好，而且每一次練習，他都會跑錯跑道或是比別人起步晚，同學們就嘲笑他，說他比蝸牛還要慢……張肖為此而失去了信心。於是他向班主任提出不參加這次比賽。
老師問他為什麼要退出比賽，張肖說自己不如別人，就連體育不及格的同學都比他跑得快，而且同學們也經常嘲笑他跑得不如一個小女生……
請以傾聽什麼，為題寫一篇作文，字數不少於600字
7樓：匿名使用者
傾聽放慢我的腳步,靜靜的去聆聽大自然的心跳.傾聽那來至天堂的聲音.那是最好不過的了.沒有俗世的哀怨,沒有尖銳的雜音.有的只是心靈深處的共鳴.
我不喜歡聽**.現在很多**都是俗不可耐.走在大街小巷那繁瑣的**總是擾亂我的聽覺.
我喜歡的是靜靜的傾聽,傾聽那天然的聲音.喜鵲的啼叫.烏鴉的哀鳴.
泉水叮咚流淌的聲音,甚至於嬰兒啼哭的聲音都會比那些繁瑣的**要清新悅耳得多.
我喜歡下雨天,尤其是那種纏綿的小雨天氣無數的雨點像小飛俠一樣奮不顧身的往地上扎.直到撞得支離破碎,撞得體無完膚.每當這時候我會靜靜地蹲在房簷下面,
去傾聽雨聲,聽他們講蝴蝶和花,太陽和向日葵,螞蟻搬家的故事.雨滴和我一樣淘氣.他們嬉戲著偷偷的在那討論,似乎想要捉弄我一下.於是總有他們落地之後
總有那麼點零星飛濺到我的的胳膊和腿上,感覺冰涼冰涼的.我不在意,只是細細的去傾聽.傾聽他們的嬉戲.或許他們能感受到我的心跳,知道我和他們一樣激
動.一樣頑皮.我也在傾聽遠處的雨聲,雖然他們可能看不見我.但我不的不公平對待.與近處所不同的是,遠處的雨聲嘲雜了些.像一群喜鵲在那開家庭會議.哈
哈,那我可就是一個局外人了.或許人家把我當作偷聽狂也有可能吧.雨中偶爾會有人撐著傘走過.那雙大腳踏進水裡又提起來,此刻你就會不忍心聽到支離破碎的
聲音.不過還好.那與玻璃破碎的聲音是有區別的.它更清脆,而又不會驚得你一身冷汗.我就這樣靜靜地聽著,直到母親叫我.
我還喜歡山泉流淌的聲音.只要有這樣有這樣的聲音在耳畔響起,我的腦海中立馬就能浮現出青山綠水的美景來.這種感覺和望梅止渴畫餅充飢差不多.
無論什麼煩惱,在這時候都能放下來.我也喜歡鳥的啼鳴.那堪稱天籟之音.
大自然是我的**盒.就那樣靜靜的去傾聽.將自己融入其中.
8樓：匿名使用者
放慢我的腳步,靜靜的去聆聽大自然的心跳.傾聽那來至天堂的聲音.那是最好不過的了.沒有俗世的哀怨,沒有尖銳的雜音.有的只是心靈深處的共鳴.
我不喜歡聽**.現在很多**都是俗不可耐.走在大街小巷那繁瑣的**總是擾亂我的聽覺.
我喜歡的是靜靜的傾聽,傾聽那天然的聲音.喜鵲的啼叫.烏鴉的哀鳴.
泉水叮咚流淌的聲音,甚至於嬰兒啼哭的聲音都會比那些繁瑣的**要清新悅耳得多.
我喜歡下雨天,尤其是那種纏綿的小雨天氣無數的雨點像小飛俠一樣奮不顧身的往地上扎.直到撞得支離破碎,撞得體無完膚.每當這時候我會靜靜地蹲在房簷下面,
去傾聽雨聲,聽他們講蝴蝶和花,太陽和向日葵,螞蟻搬家的故事.雨滴和我一樣淘氣.他們嬉戲著偷偷的在那討論,似乎想要捉弄我一下.於是總有他們落地之後
總有那麼點零星飛濺到我的的胳膊和腿上,感覺冰涼冰涼的.我不在意,只是細細的去傾聽.傾聽他們的嬉戲.或許他們能感受到我的心跳,知道我和他們一樣激
動.一樣頑皮.我也在傾聽遠處的雨聲,雖然他們可能看不見我.但我不的不公平對待.與近處所不同的是,遠處的雨聲嘲雜了些.像一群喜鵲在那開家庭會議.哈
哈,那我可就是一個局外人了.或許人家把我當作偷聽狂也有可能吧.雨中偶爾會有人撐著傘走過.那雙大腳踏進水裡又提起來,此刻你就會不忍心聽到支離破碎的
聲音.不過還好.那與玻璃破碎的聲音是有區別的.它更清脆,而又不會驚得你一身冷汗.我就這樣靜靜地聽著,直到母親叫我.
我還喜歡山泉流淌的聲音.只要有這樣有這樣的聲音在耳畔響起,我的腦海中立馬就能浮現出青山綠水的美景來.這種感覺和望梅止渴畫餅充飢差不多.
無論什麼煩惱,在這時候都能放下來.我也喜歡鳥的啼鳴.那堪稱天籟之音.
大自然是我的**盒.就那樣靜靜的去傾聽.將自己融入其中.
以「讚美」為話題寫作文文體不限，以「讚美」為話題寫一篇作文 文體不限
驗證讚美 記敘文 有人說過 讚美是一個肯定的眼神，是一個誠心的微笑。今天，我考試成績取得歷來新高，每科都達到一百分以上，回家裡前，想象著父母親能夠像贊美那樣給我投來一個微笑與肯定的眼神，然後樂呵呵地要給我燒幾道美味可口的飯菜 回到家裡，爸媽正在客廳，我樂滋滋地對正看電視的媽媽和正在看報紙的爸爸宣佈我...
請以假日為話題寫作文作文，請以假日為話題寫一篇作文作文
小童子 昨天，我 爸爸 爸爸的朋友和他們孩子一起去公園釣魚 野餐。我們在下午六點來到了筆架山公園內的湖邊。可惜天公不作美，沒一會兒，就下起了暴雨。我們只好轉移到一旁的茶館裡，把帶來的食物 消滅 掉。暴雨來得快，去得也快，不一會兒，就雨過天睛了。我們趁著天還沒黑透，趕緊選了一個好位置，架好魚杆。但是等...
以“等待”為話題寫作文，以“等待”為話題寫作文
從某種意義上說，人生便是一種等待。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花 是等待，月上柳梢頭，人約黃昏後 是等待。年輕的海倫 凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著 春暖花開 鮑爾吉 原野在寂寞裡等待著詹姆斯 拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多 甚至，每一個人在出生之後便開始等待著那...