1樓：匿名使用者
1、此題考查學生兩部分知識點：一是商品價值量與社會勞動生產率的關係，二是商品價值與貨幣幣值之間的關係。更注重學生對這部分知識的靈活運用，側重考查學生分析問題、解決問題的能力。
在解題過程中需要分析兩個條件：
①是社會勞動生產率的變化。提高50%不是提高一倍，應該是1+50%，即生產率提高50%以後，在同樣的時間內由原來的1單位m商品，變成1.5單位m商品，即1.
5m＝15，所以1m＝10。
②貨幣貶值20%後，即 現在 相 過去
1元 當 0.8元
m 於 10元
即0.8m＝10 所以m=12.5
2、這一試題主要考查學生商品價值量與社會勞動生產率的關係，更注重學生對這部分知識中各種關係的靈活運用，側重考查學生分析問題、解決問題的能力。在平時對學生的講解過程中，要求學生牢牢把握住：商品價值量由社會必要勞動時間決定。
根據題意可知：1克**=8克** 5件a商品=2克**
從題意可知條件發生變化，當**的社會勞動生產率提高一倍（**的社會勞動生產率未變、a商品的勞動生產率未變），那麼在同樣的時間內：
2克**=8克**（1克**=4克**）
5件a商品=4克**
所以，5件a商品=4克**x4=16克**
2樓：
1. 變了兩個影響**的東西，我們舉例子來做吧。
假設07年的貨幣價值是1元買1分鐘的勞動 生產一個m產品需要15分鐘 （這個乘起來就是m產品要15元）
到08年
「生產m商品的社會勞動生產率提高50%」意味著生產m產品只需要10分鐘了（原來15分鐘只能生產1個m，現在可以生產1.5個m，那麼現在生產一個m的時間就只需要15分鐘/1.5個＝10分鐘/個了）
「貨幣價值下降（貶值）20％」意味著1元只能買0.8分鐘的勞動了，即1.25元買1分鐘的勞動
兩個乘起來：10分鐘×1.25元/分鐘＝12.5元
2.你確定答案沒有抄錯？？？我只能算得3.2克這個答案……
去年的等價關係：1克**＝8克**＝12.5件a產品
今年只有**的勞動生產率改變了，那麼8克**＝12.5件a產品的關係還是沒有改變，則5件a產品可用**表示則為3.2克**
當然，還是可以用舉例子的方式來解釋。
去年100分鐘生產1克**，12.5分鐘生產1克**，8分鐘生產1件a產品；今年50分鐘生產1克**，而其它兩個的勞動生產率沒變——生產5件a產品需要40分鐘，40分鐘內則可以生產3.2克**，所以答案是3.2克。
3樓：火影蝦米仔
1。貨幣價值下降20%，那麼需要15+15*20%=18元 ，選c
2.真難啊，我找同學和我做都覺得不會，嗨，學習永無止境，我要努力繼續深造啦！
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