關注中等生的發展問題中等生的起因和困惑和解決措施

時間 2021-12-20 19:08:05

1樓:薛芷柔櫻

信心是提高中等生成績的主要良藥。新接觸一個班級,能在任課教師的腦海中最先記住的名字,往往是「兩頭」的學生,而「中等生」甚少。這種區別僅在於中等生由於長期處於「中等地位」,是班主任眼中的乖乖兒,容易被班主任老師忽視,使中等生感到受到了老師的冷落,感到自己是班中無足輕重,可有可無的一員,從而產生了強烈的自卑心理,缺乏學習、活動的熱情,沒有與人競爭的勇氣和興趣。

所以要積極地鼓勵中等生髮展自我,向進步的學生表示祝賀,分享成功的喜悅並加以鼓勵,更重要的是幫助有錯誤、分數不高的學生找原因,樹立信心,告訴他們還有下一次,下一次的成功是最了不起的。這樣的鼓勵是事半功倍的。

其次,引導中等生參加課外實踐活動也是必不可少的。我們總是將僅有的幾個參加實踐活動的名額給好學生,這是不可取的。中等生需要實踐機會的。

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