1樓：匿名使用者
為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時；
為了手中週歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環境變化，都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。
不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。
細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴；一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；牆角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。
當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧祕；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優越無比的。”生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。
但很多活著人總不珍惜活著的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣**、巴以衝突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多麼貴；生命又是多麼值得珍惜！
當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心絃的最強音。
2樓：匿名使用者
朋友 你好 無形的煩惱都是由生活和社會帶來的 好象你看到什麼 想到什麼都會有煩惱 想解決這樣的辦法就是每一天快快樂樂的充實自己 並且每一天都要有不斷的事情使自己去完成 這樣首先解決了你的生活上的煩惱 而社會上的煩惱就要常常的參加有意義的活動 讓自己感到並不是很孤單 讓這個社會接受自己 並幫助你身邊的每一個人也要如此的生活下去 還要時常的把自己的夢想和目標確定好 建立自己的事業和學業 多找一點有情趣的事情和物品 調節自己的敏感神經和自己的大腦 也要有足夠的休息時間 常做一些有理由腦子的鍛鍊 改變一下對這個世界的看法 正確的對待人生觀 社會觀 世界觀 在這裡祝你天天開心 天天幸福吧
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在學校的快樂生活作文600字左右
3樓：匿名使用者
每當清晨邁進校門時，就能聽見同學們一陣陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。上課時，教室裡鴉雀無聲，靜得能聽見寫字的“沙沙—”聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。
當老師提出問題時，我們認真思考，積極舉手。老師總會給予我們發言的機會，我們也總能得到老師們的好評。如果發現了錯誤，就會讓我們小組討論，要是不懂，再向老師提出，和大家一起分析與解答，在知識的海洋裡，我們盡情遨遊，汲取營養。
課間十分鐘，同學們像一群放飛了的籠中之鳥，歡快地“飛出了教室。操場上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞著同學們的快樂；有的在跳橡皮筋，跳躍的兩角辮訴說著此時的心情；有的站在走廊上，極目遠眺。
還有的和同學們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩啊！學習時，我們像一個快樂的小精靈，你追我趕，不甘示弱，遇到難題總是互相討論，一起攻克。
在校園裡，我們享受學習時的快樂；遊戲時的輕鬆；考試時的緊張；成功時的喜悅。只聽一陣清脆悅耳的童謠結束之後，同學們都喊著“放學了！放學了！
就這樣，一天的學校生活就在這兒拉下了帷幕。
4樓：季孫豔
不知道自己想辦法。。
有什麼關於快樂的文章
5樓：樂阿狸愛永燕
快樂的法寶
生活裡有一個快樂的法寶，那就是忍讓，當忍則忍，善於忍讓，不要讓那些不良情緒長時間徘徊在心地，記住一句老話，天氣預報說，這人間總是下雨的時候少，晴天的時候多。
有時候有時候，心不要太大，容下自己就好；有時候，心不要太小，容下他人就好。有時候，心不要太熱，溫暖自己就好；有時候，心不要太冷，溫暖他人就好。有時候，心不要太軟，原諒自己就好；有時候，心不要太硬，原諒他人就好。
有時候，心不要太亮，照耀自己就好；有時候，心不要太暗，照耀他人就好。
煩惱的根源都在自己這裡
佛說，你生氣，是因為自己不夠大度；你鬱悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽光；你嫉妒，是因為自己不夠優秀……凡此種種，每一個煩惱的根源都在自己這裡。所以，每一次煩惱的出現，都是一個給我們尋找自己缺點的機會。
為了更好的生活
快樂與痛苦、擁有與失去、成功與失敗...都是來了又去。萬物皆有開始和結束，不管你願意或不願意，這一切無需迴避，勇敢面對，坦然的去接受現實。
然後，努力甩掉心靈的包袱，相信有些禍福只是一念之差，我們原諒生活的同時，也是為了更好的生活。看破，面對，放下，才會自在。
原諒別人生活在陽光中
犯錯是平凡的，原諒才能超凡。仇視異已，不能原諒他人的過失，就等於把生命交給別人。能忍之人，生活在陽光中；善瞋之人，則時時在地獄裡。
恨別人，痛苦的卻是自己。懷著一顆感恩的心，忘記別人的缺點吧！
守護心中的淨土
人生的憂歡都只是客人而已，害怕失去才是痛苦的根源。一切本來無常，因緣難得匯聚，我們都應該好好珍惜生命中的每一天，寧與微笑的自己做搭檔，也不與煩惱的自己同住。毎一天，要不斷地與太陽賽跑，不斷地穿過泥濘的路，望著遠方的光明，守護心中的淨土。
貪求思慕都因痴
得福常廉禍自輕，坦然無愧亦無驚，平生祕訣今相付，只向君心可處行。生活本來就是悲喜交加，悲歡流轉，只要你自己把握好你內心的那份坦然就行了，這個煩惱的世界，只要你不去糾纏就得了，人世間有它人世間的樣子，世界還是世界，喜笑悲哀都是假，貪求思慕都因痴。
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6樓：愛鹿的麋鹿
作文 快樂
有些鳥，總是逃避白晝，有些樹，總是逃避陽光，就像有一些人，總是逃避快樂！
常常會有人抱怨自己“生活沒目標，愛情沒方向”，總覺得不快樂。那麼，快樂是什麼呢？快樂，就是軀體的**苦和心靈的無紛擾。
快樂是一種選擇。當你和別人發生爭執時，你也許選擇惱羞成怒，也許選擇寬容忍讓，但你無需為任何事情而生氣。因為生氣，是在用別人的過失懲罰自己。
寬容才是惟一的解脫，它是一種博大的“自私”。
快樂是一種積極的心態。一杯水，有人說杯子是半空的，有人說杯子是半滿的。水還是那杯水，不同的只是心態。
心態不同，觀察和認識事物的側重點就不同。這就說明了為什麼同一件事發生在不同人身上，會有兩種截然不同的結局。就拿車禍來說吧，當有人發現自己突然領到一張“殘疾人”證時，如果沒有一個好的心態，就會消沉、頹廢，甚至尋死覓活。
如果以積極的心態面對災難，你就會主動調節人生的座標，選擇適合自己的人生道路，同樣可以到達快樂的彼岸。安德魯有一句話說得特別好：“如果你相信，某件事在你的生命中是一場災難，它就一定會以災難的形式出現。
”我相信，如果不以災難視之，則一定不會成為災難。
快樂是一種無私的奉獻。“給予，永遠比索取快樂。”這是前人的經驗之談。
當有人對你說聲謝謝，當你收到最誠摯的祝賀，當你的生命不再只牽動著自己的心，你會覺得，這世界上的一切不再與你無關。伴隨你的將是一種純粹的快樂。
快樂，可以融化冰冷、漠然；快樂，可以穿透牴觸、封閉。它是一種眼光和度量，是一種修養，一種偉大的愛。然而，也有人扭曲了快樂最原本的意義，他們，永遠得不到快樂。
有的人總以挑剔別人為樂；有的人自私到要將自己的快樂建立在別人的痛苦之上；也有的人為了永久性的享受自己所謂的快樂，不惜出賣人格，踐踏尊嚴，甚至漠視法律的存在，對價值觀的錯誤認識，導致太多人失去了人最寶貴的東西。
任何人，一定要擺正自己的價值觀，只要有一顆寬容的心，你就可以和快樂親密接觸。如一位哲人所說，你不能左右天氣，但是你可以改變心情。你不能改變容貌，但是你可以展現笑容。
你不能控制他人，但是你可以掌握自己。你不能樣樣勝利，但是你可以事事盡力！
這，就是快樂。
7樓：好笨的蛋
先去體驗工作，生活，自然就有靈感了
8樓：匿名使用者
這個可以去看看別人的文稿
9樓：匿名使用者
這個可以去看看 別人的文稿。 也可以去專門的**看看
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10樓：手機使用者
那天，我撿到了快樂的鑰匙
無聊。天空，無聊；綠樹，無聊；紅花，無聊。一如從我身邊蹣跚而過的陽光，真的很無聊。
不願帶上耳機，聽那些洋人成篇嘮叨；不願坐在椅子上，一遍又一遍地背“π=3.14……”；不願拿起圓珠筆，面對成堆的題海苦苦掙扎……
陽光柔柔地照耀大地，我漫不經心地漫步到了操場。操場上，有的同學隨意散步；有的同學追逐奔跑，有的同學嫻熟地玩著悠悠球，有的……
去跑步吧！
我對自己說。隨之，操場出現了一個女孩狂跑的情景。
我不知道為什麼會產生這種煩躁的情緒。不知道，不知道為什麼最近會有這麼多學習負擔，它們是壓力吧！各種各樣的練習題、試卷，壓得我根本喘不過氣來。
我想尋找我的快樂，我要快樂……原本敞開的心門慢慢關閉了，也遺失了那鑰匙……
殊不知自己已跑了幾圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵樹下，一手扶著腰，大口大口地喘著粗氣。
……緩下來了，我坐在花壇邊上，目光不經意瞥到了花壇裡，一株金黃的桂樹下——那兒，啊有一支看起來很精緻的筆。
咦，筆？
我承認，我的好奇心已經被勾了上來。我伸手把筆拿了過來，撣去泥土，細細端詳。這是一支顏色為淡青色的筆，上面有一個開心的笑臉。頓時，我的眼睛一亮，一絲絲莫名的喜悅在心中漫延……
誰呢？誰會把筆藏在這麼隱蔽的地方呢？
我輕輕擰開筆帽，裡面竟沒有筆芯，卻掉出一張紙條。紙條如快樂的精靈舞蹈著落到地上。彎下腰撿起它，我開啟這折得工工整整的畫著桂花的小紙條，裡面寫著一行清秀的字：
今天是個好天氣。祝願見到這張紙條的人永遠快樂，永遠幸福！——陽光女孩敬上。
我的心又明朗了很多……
我望著這支靜靜躺在我手中的筆，越看越覺得它似曾相識。我追尋著記憶……
啊，想到了！
瞬間，模糊的記憶頓時清晰起來。那是去年的秋天，我學著一篇文章的口吻寫了這麼一張紙條，還把它放進一支沒了筆芯的筆中，藏在了桂樹下……
沒想一，直到現在還沒有人發現它，那“永遠快樂、永遠幸福”的祝福還是屬於自己。
我笑了，自己那時竟是如此童真，現在日益成熟，卻忘了快樂，忘了給身邊的人一個美好祝福。遺失了快樂的鑰匙……
快樂竟如此簡單，竟可以是一張有著溫馨祝福的紙條。在回憶起事情的那一刻，我又重拾了快樂的鑰匙，在這桂花飄香的季節裡尋回了往日的那份驚喜。
桂花香繼續飄著，帶著快樂的鑰匙滑進了我的心裡，開啟了關閉已久的心門。那一瞬，整顆心都亮堂了，甜得幸福，暖得滿足，美得無以言狀……
這是我獲得過浙江省的作文獎第1名的作文。只是有點長。不過刪一點還是可一寫的。保證你拿第1名。希望樓主採納！！！
關於學校快樂生活的作文關於題目 我的快樂園
我在學校的快樂時光 我在學校有許多快樂的事，就說吃飯時吧。那一天，我在學校吃飯，我們班最淘氣的王師春吃飯時一點也不老實。他對著我們班正在吃飯的吃飯大王張力豐說 你滿嘴都是蒼蠅。你不也滿嘴滿嘴都是？張力豐來了一個有力的還擊。這時在一旁的楊中南一把把飯扣到桌子上說 蒼蠅被我扣住了。王師春又指著我碗裡的土...
作文 快樂的寒假生活，作文 快樂的寒假生活400字
楊柳依依 假生活一 忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。回家已經有好幾天了，在這幾天裡，我也在想這個寒假我將如何度過了，是...
快樂的暑假生活作文，快樂的暑假生活作文300字
今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館 等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到臺北市,我覺...