1樓：匿名使用者
家，是青少年第一個影響最深的地方，有什麼事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調節好自己的情緒。於是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情，真令人害怕；四處遊蕩，經常結伴到酒吧、迪士高、網咖等地方，樂而忘返，成為了
。有的父母則忙於工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落；甚至為了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長期如此，最終會走上不歸之路，把光明的前途白白地斷送。
學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就向同學宣戰，這樣，就影響了彼此之間的友誼，而且，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，他就會懷恨在心，覺得不報此仇難解心頭之很。
於是，便處心積累想謀害老師。早戀，也是導致
的原因。如果掉進了早戀的陷阱中，遇到了一點點的挫折，放不開的話，那就會因愛成恨，這時的他，就像一隻正在發怒的老虎，一舉一動，都會帶來不堪設想的後果……罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經意的事情中造成的，缺少了胸襟，那麼，你就會成為罪惡的「獵物」。
社會是一個大家庭，當中有許許多多形形式式的東西。有對青少年有用的，有對青少年有害的。如果青少年缺乏堅強的意志，去抵制不良的**，那麼，就很容易回成為不法分子的扯線娃娃。
他們讓你做一些錯誤的事情，賣毒品、賣不良書刊、影碟……一些無良的奸商為了賺錢，不顧一切，向青少年推銷黃色書刊、影碟等對青少年健康成長有害的東西，使青少年出現早熟現象，做出非法行為。有的青少年從電視上學到了一些不好的東西，覺得非常好奇，於是就想一試。這一試，有可能會引他們踏進警局的大門……
以上反映的，都是現實生活中促使青少年犯罪的原因，一個
著一個，與社會、學校、家庭和個人都息息相關。培養良好的道德和健康的心理，鍛鍊堅強的意志對青少年的成長更是必不可少。試想，如果擁有良好的道德、健康的心理和堅強的意志，就可以很快地判斷什麼是對的，什麼是錯的，不胡作非為；不會因為一點點的挫折而去做一些反常的事情；拒絕不良的**，還能防止意外的發生。
我們青少年在成年人眼中就是那麼的不良嗎？各位
，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花，是祖國的**人，是祖國的希望！
2樓：
案例： 寒假過去又開學了，初一（ 3）班郭老師在學生報到註冊的時候，又強調了髮型問題。說實在話，"穿衣戴帽，各有一好"，留什麼樣的髮型本來是小得不能再小的事了，可現在許多學校又都把它當做一件不小的事來抓，其原因是指揮中學生留什麼髮型的不是教委，不是學校，而是歌星、影星、球星，學生以他們的形象來定位，結果生源不擇優校的學生常給人"街道痞子"、"衚衕串子"的感覺，郭老師強調發型問題是有原因的。
三天過去了，班裡的男生蘇某還是留著長長的中分。一天中午放學後，郭老師把他叫到辦公室。教師問：
"老師給全班同學提的髮型要求你知道嗎？這也是全校統一的要求，你知道嗎？""知道。
"學生低聲回答。"知道？知道為什麼還不動？
"聲調里老師帶著幾分氣。"我家裡不讓理，我也沒辦法。"學生理直氣壯。
就這樣，師生對話的火藥味越來越濃。最後，老師拉開抽屜順手拿出一把剪子，嘴裡說著那我替你理吧，話到手到，蘇某中間的一綹頭髮已剪下來了。蘇某一邊護著，一邊說：
"得，得，我自己去理，行了吧。"說完跑出了辦公室。
蘇某回到家的時候，其父正在喝酒。看見兒子捂著頭走進來便大聲喝問，以為兒子又在外面打了架，惹事生非。當聽完事情原委後便藉著幾分酒力，怒衝衝跑到學校興師問罪。
見到郭老師開始還較理智，後來便破口大罵，在場的老師都為之瞪目。
正當大家紛紛上前勸解、家長還不依不饒的時候。一位兩鬢銀白、馬上要退休的女教師喬某走上前去，嘴裡說著"讓你無法無天"隨手就給了蘇父一個嘴巴，不知是這巴掌的功效還是蘇父的酒也該醒了，反正此後罵聲聽不見了，只是聽到蘇父反覆強調："正月裡理頭死舅舅，又不是*****，憑什麼給我孩子剃陰陽頭……。
"此時外面已圍了不少人，為了化解矛盾，年級主任便把他們帶到校長室。
校長熱情地接待了他們，說來也巧校長剛剛學完有關教育法學的課程，聽完大家的陳述，覺得這是個比較典型的案例，藉此也是對大家進行法制教育的好機會。校長認為，化解矛盾的最好辦法是學法，使他們各知其錯。校長先對家長講，您看見孩子被剃了頭心裡不痛快，大家都可以理解，有意見也可以反映，但跑到學校來吵鬧、辱罵教師是不允許的，這是違法行為。
校長說著開啟《教師法》翻至第35條："侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賂償損失；情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。"校長說完徵詢家長意見：
"您看咱這問題在學校解決好還是換個地方解決好？"家長趕緊表示自己錯了，願意賠禮道歉，說著站起來給郭老師深深鞠了一躬。
接著校長轉過身來對郭老師說："您對學生嚴格要求，對工作認真負責是好的，但採取的方法不當，對學生的人格不夠尊重。"校長開啟《未成年人保**》第三章找到第15條：
"學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。"就這一點來說，郭老師應該向學生道歉。此時郭老師已為自己一時間魯莽感到內疚，藉著校長的話，誠懇地向學生和家長表示了歉意。
對老師喬某，校長笑著批評她說："您站出來主持公道，這很不容易，但是您不該用違法行為制止違法行為。如果這樣下去那不就亂上加亂了嗎？
"喬老師為人豪爽當即向家長道歉，並表示校長批評得對，自己遇事不冷靜，確實不應該。
案例分析： 對於本案中發生的行為，這位校長依據法律所作的分析已經很清楚了。通過這個案例我們需要看到的是，在學校教學活動中發生的類似事件比較普遍，象老師強行給學生剪髮的事不僅僅是這一位老師的行為，家長到學校來"興師問罪"的事也多見於很多學校，當發生這類事情的時候，應該依照現有的法律來處理，雖然不是所有行為都有相應的具體法律條文，但我們也可以比照一些類似條文或者法律精神來解決，知法、懂法，具備法律意識是對每個公民的要求，大家遇事都能冷靜思考，注意以法律來規範自己的行為，對保證學校正常的教學程式非常重要，同時這也是保障自身權利的重要前提。
法制教育小故事50字以內
3樓：匿名使用者
一位司法工作者曾十分動情地講了一個真實的故事：一天，我在少年管教所接見室裡，見到一群剛剛入監不久，身上痞氣猶存、欲隱還現的少年犯。這時有個年約十
六、七歲的男孩，看看我身上的著裝，走上前來，拉著我的手說："叔叔，救救我吧。我不是個壞孩子，我不是個壞孩子呀！
"我低頭看看他那稚嫩、天真的臉蛋，聽著他那誠摯、悔恨的請求，一種悵然若失的感覺湧上心頭。隨著男孩的呼喚聲，我發現坐在他身邊的一位雙目失明、年近花甲的老人站起來。他右手撐著一根手杖，臉上掛著淚水，用震顫沙啞的喉嚨說到：
"同志，孩子犯法我們家長有責讓啊！因為俺不懂法，不會用法來教育孩子，所以才……"他說到這裡便哽咽了，他是男孩的爸爸，老伴半身癱瘓，他是讓不滿十歲的小女兒牽手引路，一跛一顛走來的。看著眼前這一老兩少的場面，我匆忙攙扶著老人坐下，此刻我的心也隨著這老少兩代的抽泣而震顫了。
孩子的呼喚，老人的心聲，作為一名司法工作者，我能說些什麼呢？
青少年法制教育的內容有哪些
4樓：檸檬一家人
初步瞭解公民的基本權利義務、重要法治理念與原則，初步瞭解個人成長和參與社會生活必需的基本法律常識。
法治教育要以憲法教育和公民基本權利義務教育為重點，覆蓋各教育階段，形成層次遞進、結構合理、螺旋上升的法治教育體系。
義務教育階段，要使學生初步瞭解公民的基本權利義務、重要法治理念與原則，初步瞭解個人成長和參與社會生活必需的基本法律常識。高中教育階段，要使學生初步具備參與法治實踐、正確維護自身權利的能力。
中學生法制教育作文300字
5樓：
2023年10月9日，福建省福清市**破獲一起在校中學生殺害在校生案，抓獲張某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車一輛，**式***槍，子彈三發等作案物品。
10月7日下午2時30分時，福清市**接到受害人家屬報案：當日下午2時23分時，他家突然接到歹徒打來的**聲稱：「陳某被其綁架要求家屬準備20萬元人民幣贖金，並稱不準報案，如膽敢報警，並將再也見不到陳某，後果自負。
」接到報警後，福清市市各區公安局馬上組織起救援警力和特殊偵察小組祕密偵察開展暗下偵破工作，這畢竟關係到受害者的生命財產的安全問題。
根據幾天下來的偵測觀察，現場便衣調查，走訪群眾後，逐步獲悉受害人陳某，【男，13歲，某中學初一年級學生】於2023年9月29日9時許，從福清市新溪鎮某中學晚自習回家時神不知，鬼不覺地時終於回家途中。其家屬經過幾天幾夜的尋找依舊毫無進展，扔對陳某不知去向，束手無策，直至10月7日下午才突然接到綁匪的勒索**。
**在大量的調查資料中，得知某中學初中三年級學生張某母親與受害人陳某家及恩怨較深，且張某近幾天表現突然十分反常，做事常常神神祕祕的，有著重大作案嫌疑。同時查明張某近幾天經常與郭某、黃某等人在一起打電腦，玩遊戲，行動也十分詭祕，好像隱藏做不可告人的祕密。10月18日下午**決定對張某等五名犯罪嫌疑人採取收捕審查。
經**詢問審查，犯罪嫌疑人張某【男，2023年12月出生，某中學三年級學生】，郭某，【2023年5月出生，系張某的同班同學】，李某，【男，2023年6月出生，系張某同班同學】，黃某，【男，2023年1月出生，系某中學三年級學生】，楊某，【男，2023年2月出生，系黃某同學】供認，他們應長期一起玩電子遊戲而結為朋友，因張某母親與受害人陳某家人結怨而經常吵架，這使張某懷恨在心，伺機報復，於是張某便召集郭某、黃某、楊某進行祕密尋求報復。
9月29日晚9時許，張某等人在受害人回家途中等候，將陳某毆打殺害後，用兩輪摩托車將屍體投入某水庫，然後由接應的李某，楊某潛回家中，並於10月7日通過李某打勒索**到受害人家中索要20萬元人民幣。
這起重大的綁架殺人案竟是無名未成年初中生乾的，他們之所以走上如此惡劣的犯罪道路，是有著各方面原因的：
一是：他們思想還沒成熟，做事沒考慮到深遠，沒考慮做事的後果。
二是：因為辨別是非能力差，只看表面，認為幫母親出了氣就沒事了。但卻不知道永遠耽誤了自己的未來前程。
三是：沉迷於網路，經常沉迷於網路的人，多少會結交損友而被誤導，從中還會幹起違法犯罪的事。
四是：就是學校的問題，學校沒有做好法制的教育工作，如果進行教育了，張某等人也不會不過後果的進行犯罪。
通過這起案例，我們知道，青少年不但要學好文化知識，還要學好法律知識。要時時把法律銘記在心，要用法律制止自己，保護自己。這樣才能真正做到一個合法的小公民。
十年樹木，百年樹人。育才更要先育人，我們要引以為鑑，爭取讓自己有一個陽光健康的生活
中學生摘抄文章好詞好句，中學生摘抄文章好詞好句
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱 皇帝是人 描寫山的詞 崇山峻嶺 山明水秀 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 初中好詞好句好段摘抄大全 中學生好句摘抄大全 1 生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律 生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望 生活是...
中學生健康安全教育，中學生安全教育材料
社會的進步和發展推動了素質教育的程序。特別是隨著獨生子女群體數量的增大，家庭問題的複雜化，現代觀念更新的加快，素質教育，特別是心理健康教育已成為學校教育的一個新課題，是幫助學生正確處理學習，生活，擇業和人際關係，培養健全人格的手段和有效途徑。筆者認為，青年學生首先應學習一些心理知識，促使他們對自己的...
中學生暑假小練筆，中學生暑假400字小練筆
作文 淚水擦乾以後 初中升學考試 考試大 2007 4 12 我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫 淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打溼剛發下來的分數少得可憐的試卷。我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我...