1樓：飛躍精靈
我的收穫】 要說我今年最大的收穫，那就是親眼看到很多動物了。以前都是在電視上的動物世界或者新聞上看到，這一次，我放寒假回老家，和家人一起出去遊玩，親眼看到了牛、羊、雞等動物。 在路邊，我看到一頭拴在木樁上的牛。
這頭牛全身是黃褐色的細毛，耳朵圓圓的，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，尾巴細細的，嘴裡好像一直在嚼著什麼東西。見我靠近它，這頭牛慢慢的轉過頭來看我，眼睛睜得好大，嚇了我一跳，連忙後退了幾步。我這下才明白，媽媽有時候叫我，我猛然抬頭看她時，媽媽為什麼老笑著說「看你那雙牛眼!
」的意思了，原來是媽媽誇我眼睛大。 再往前走，在一片青草地上，我看到了幾隻羊。它們全身長著雪白的細毛，長長的耳朵，還有一隻羊長著一對尖尖的、彎彎的角。
它們邊吃草，還不時地抬頭 「咩——咩——」地叫幾聲。我走近一隻小羊，試著在羊身上摸了摸，它全身特別柔軟，好溫順呀! 在一個農家小院，我還看到了一群雞。
有一隻大公雞，幾隻母雞，還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭，踱著步子，好像在巡邏；幾隻母雞不停地點著頭，啄食地上的穀粒，還不時地「咕咕咕咕」叫著；小雞們在雞媽媽身邊胡亂跑來跑去，「嘰嘰嘰嘰」叫個不停，很幸福的樣子。 我終於親眼見到牛、羊、雞等動物了，和它們近近地接觸，很有意思。
我感覺農村老家是最美的地方，可以看到很多活生生的動物，可以看到在大城市看不到的東西。
2樓：匿名使用者
人人都說秋天是金黃色的收穫季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。
但是仔細想想，為什麼說秋天才是收穫的季節呢?難道其他三季我們就沒有收穫到什麼嗎?粉紅色的春天我們收穫著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收穫著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收穫著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過後陽光的溫暖。
看，我們在每個季節都有不少的收穫呢!其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收穫著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢遊~~~
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收穫;在感動中收穫，在思考與回味中收穫~~~
關於我收穫了什麼的作文400字
3樓：秋天的嬋娟
有耕耘，才會有收穫。下面我給大家講講我的一次有趣的收穫吧!
關於我收穫了什麼的作文400字
4樓：匿名使用者
是收穫了什麼吧？我教你方法：
開頭：解釋我收穫了某某
中間：寫一件事：有語言、神態、過程（要寫出收穫某某很困難）
結尾：點題、
例文：我收穫了友誼
樹木收穫果實，農夫收穫莊稼，
收穫足夠的魚，只要耕耘，就有收穫。然而我小學生活的這六年，不但收穫了知識，還收穫了兩個
的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見，摸不著，但我卻收穫了一筐筐成熟的友誼，現在讓我把它們一一倒給你聽吧！
記得兩年前的一天，
扶著一拐一拐的董福星走進教室，因為外面下雨有積水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了。我們連忙過來攙扶他，誰知他「不領情」，想衝出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見人們
，只好作罷。回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動地扭頭擦眼淚時，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽光，照射著這個溫暖的班集體。
此時此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級運動會時我參加了1500米長跑，之前練習了一段時間我就堅持不住了，畢竟要在操場上跑13圈呀！這時同學們為了使我不放棄，常常陪我跑，有時我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動呀！
到了比賽那天，我站在起跑線上，心裡
，響了，我衝了出去，開始還一帆風順，漸漸地我沒力氣了，這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動，淚水和汗水融合在一起，形成一股無形的力量，把我推向了終點，推到了朋友的身邊。
同學們，如果你還不知道什麼是友誼，請你在這
裡，爬上友誼之樹，採些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
這寫了兩件事，也可以哦。
5樓：匿名使用者
開啟我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海裡，其中這兩件事我還歷歷在目。
今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了：「媽媽，今天中午吃什麼？
我好餓呀！」媽媽慢吞吞地說：「飯已經煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒。
」我捂著咕咕叫的肚子說：「好吧。」很快，土豆削好了，我說：
「土豆削好了，快來炒吧。」媽媽又說：「你再去把削好的土豆切成條狀吧。
」「哦」我有氣無力的說。切好了土豆，我又說：「這下你總該炒了吧。
」媽媽懶洋洋地說：「你來炒吧，我來教你炒，也好鍛鍊一下你。」我立刻高興起來：
「好！快來叫我炒菜吧！」媽媽先給我示範了一下，我迫不及待地說：
「讓我來吧！讓我來吧！」我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來。
先倒入適當的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著把土豆條倒進去，然後不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最後把炒好的土豆鏟進盤子裡，就大功告成了！
我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心裡甜滋滋的，媽媽也直誇我炒的菜很好吃。
通過這件事，我收穫了許多東西，我相信在我的童年裡一定有更多有趣的事，下次繼續努力吧！
我收穫了成功的喜悅作文400字
有耕耘，就會有收穫。小學的生活即將結束了，你收穫到了什麼？我收穫到了成功的喜悅。
關於讀書收穫的作文400字到300字的
6樓：繁星※似水
今天,我讀了《軍神》著篇課文,深深的被***將軍那鋼鐵般的意志感動了.
《軍神》這篇課文主要寫***在重慶**受傷的眼睛時，拒絕使用麻藥，表現了***鋼鐵的意志，表現了作者對***將軍敬佩和讚揚的感情。
當我讀到「病人一聲不吭，他的雙手緊緊捉住身下的白墊單，手背青根暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了」時，想到***將軍當時要忍受多大的痛苦，我與***將軍相比簡直有天淵之別。有一次，水煮開了，媽媽叫我把水入進暖水壺時，不小心水濺到了我手上，我痛得把水壺扔出一邊，哭著叫媽媽幫我塗藥。
***將軍動手術不用麻藥，而且不吭一聲，而我被水燙一下就哭哭啼啼。讀了這篇課文，我才明白我是多麼的渺小呀！
7樓：麻辣可樂
做為中國人，剛入校門，先學：人口手，上中下，……魯迅、錢學森、袁隆平都是這樣過來的！我有一次看了韓美林寫的《五個包子皮》這篇主章，使我至今難忘，對我潛意識的影響也是很大的！
文章說，文革期間，他被紅衛兵從甲地押到乙地，途中經過一個村莊，連續行走，飢餓可想而知，找到一個包子鋪，紅衛兵準備吃飯，先將韓美林拷在自行車後座上，紅衛兵去美餐了，此時的韓美林已經餓得不成樣子了，這時，見旁邊一婦女帶孩子在吃包子，孩子挑食，只吃餡，不吃包子皮，婦女將包子皮扔到地上，包子皮上馬上就飛來了許多蒼蠅……此時的韓美林已經顧不上地上的泥土、蒼蠅、冷眼……本能性伸手抓起包子皮塞到嘴裡……多年後，能夠激發他無休止工作熱情的正是那五個包子皮……當然，還有像我這樣的無數讀者！
讀書的收穫，讓每個讀書人說，都有各自的「切入點」！就比如讀紅樓，仁者見仁，智者見智！就連舉世公認的學者---陳寅恪，他認為《兒女英雄傳》在某些方面比《紅樓夢》好！
但，讀書！是不用懷疑的！正如培根所說：
數學使人周密！邏輯使人善辨！歷史使人明智！
詩歌使人靈秀……讀書，使自我的事，是「我」與作者溝通……我以為，能夠靜下來，讀完一本書，是一個成熟的開始！
讀書！收穫的是全方位、多角度的！就像蹬一座山，爬到山頂時，回想一路上的經歷，身體上的疼痛，但收穫是滿滿的、心裡是甜甜的……
難忘的收穫作文400字
8樓：匿名使用者
篇一：我收穫了快樂[400字]
暑假裡的一天，我和媽媽乘坐608路公交車去城裡購物。剛上車人並不多，我和媽媽坐在座位上欣賞著沿途的風景，舒服極了。可過了幾站，人慢慢多起來了。
當車行駛到西工大站的時候，上來一位白髮蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲，臉上佈滿皺紋，微微有些駝背，身體瘦弱，提著布兜的手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車，汽車就啟動了。
她的身體立刻隨著車子晃動起來。她四下張望了一下，走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶，就又低下頭玩起手機，絲毫沒有讓座的意思。
老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁，阿姨趕忙把頭扭向窗外。
記得那一整天的心情都格外愉快，沒想到一件小小的事讓我收穫這麼多。既收穫了老奶奶和善的笑容，又收穫了來自內心的快樂。看來「送人玫瑰，手有餘香」這句話真是有道理啊！
篇二：我收穫了勇氣[400字] 代歆然
就在昨天，我收穫了勇氣。我收穫的勇氣是來自於滑滑板。
我從來沒有想過學滑板，這是因為我害怕，怕站上去會摔倒，所以那滑板買了兩年了，從來沒玩過它。
在昨天我寫完作業後，我就去玩兒了會兒滑板。我扶著牆，雙腳踩在滑板上，儘管我扶著牆，可還是戰戰兢兢。我用左腳控制方向，右腳控制速度，雙腳配合用力扭動滑板。
嘿，我滑出去了！可剛滑出一兩米遠，滑板就不動了，我又扶著牆繼續扭動滑板。在扭動滑板的時候沒把握好平衡，摔倒了。
但我不放棄，鼓起勇氣繼續練習。我就不信了，別人學得會，我也能學會。
在我反覆練習中，我不知道摔了多少次。每次都是屁股著地。哎呦！
真疼呀！但是卻摔出了經驗，我發現只要我緊張害怕就一定會摔，不如放開膽子博一搏。我又站上了滑板，沒有扶著牆，大膽地滑了出去，一米——二米——三米——哈哈，我竟然沒有摔下來，滑得那麼平穩。
我終於學會啦！媽媽回來時，我對她說？「我會滑滑板了，不信你看。
」說完，我就開始表演了。我想，媽媽一定會表揚我的。
果然不出我所料，媽媽確實表揚我說：「你再接著練習，一定會超過你哥哥。」
我能學會，全憑我的勇氣和努力。通過這件事，我收穫了勇氣。
篇三：我收穫了勇氣[400字] 羅雨馨
從小到大，每次要打預防針時，我都會嚇得全身都起雞皮疙瘩。但這次，我超越了自己。
那天，媽媽帶我到金泉社群衛生服務中心去打預防針。到了服務中心，我和媽媽走向預防接種室。一路上，我緊緊拉住媽媽的手，腿跟灌了鉛似的，走起來腳步沉重。
媽媽感到了我的害怕。就對我說：「寶貝別怕，媽媽以前也怕打針，可打完針時才發現沒有想象中那麼痛，媽媽相信你能克服這個困難。
」媽媽說的是真的嗎？我半信半疑。
我們走到預防接種室。我鼓起勇氣坐在板凳上，醫生叔叔耐心地用碘酒給我消毒，接著，醫生叔叔就準備給我打針了。我的心怦怦直跳。
我一邊看著醫生叔叔手上的針，一邊對醫生叔叔說：「叔叔，打輕點，我怕！」醫生叔叔露出整齊潔白的牙齒，微笑著對我說：
「小妹妹，放心吧，我會打輕點兒的。」可我還是有點緊張。醫生叔叔把尖尖的針頭慢慢的扎進我的胳膊裡，打了一會兒又拿出來。
雖然有點痛，但在我的印象中，好像沒有以前那麼疼了。可能這就是勇氣的力量吧！媽媽好像比我更開心似的，說：
「寶貝，你真厲害，你戰勝了自己！」我也有點不太相信地問：「真的？
」媽媽說：「是呀，寶貝。以前你每次打針的時候都會坐在地上哇哇大哭，可是你現在已經不哭了，變得勇敢了！
」我心裡開心極了！挽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走了。
從那以後，每次打預防針我都高高挽起袖子，勇敢地站在醫生面前。
篇四：學習觀察物體的收穫[400字] 李雅琪
最近，我們學習了《觀察物體》這一個單元。
上課時，齊老師拿了一個圓柱體和球體還有好幾個小正方體擺出各種圖形讓我們從不同的角度觀察。齊老師擺出了三個豎著排列的。小正方體組成的大長方體。
我們從上面觀察，只看到了一個小正方形。
接著，齊老師又在黑板上畫了一個圓形，問：「這可能是什麼物體？」同學們都搶著回答：
「可能是球體，可能是圓柱體，可能是……」齊老師趁熱打鐵，又問：「那麼是從什麼角度觀察的呢？」同學再一次爭先恐後的回答。
齊老師接著問：「大家敢肯定的回答這是什麼物體嗎？」教室裡頓時鴉雀無聲。
齊老師在黑板上畫了一個長方形，說：「這是側面觀察的結果，那現在你們能確定這是什麼物體了嗎？」「圓柱體。
」同學們異口同聲的說。
通過學習《觀察物體》這一個單元，我明白了一些道理：我們觀察一個物體不可以只看它的一面就下結論；從不同的角度觀察，得到的結論也許相同。生活也是這樣，看待一件事，切不可只看到它的一面的好壞就輕率的下結論，更不要過於主觀或過於客觀，從多個角度去想，得到的比你已擁有的更多，更好！
篇五：收穫和反思[400字] 楊茜
這學期已經結束了。
反思：大前天，我們期末考試了，我覺得自己考得還不算好，努力了這一學期，就是為了這一次期末考試，語文考了110、5 ，語文是達到目標了，數學考了114分，我的目標是115分，就差一點點，就差這一分，我不知道題都錯在**了，我檢查了一遍又一遍，數學我是很有自信考好的，可是不知道為什麼， 分怎麼那麼低，我覺得數學是我的強項。英語就別說了，我的目標是100分，可是偏偏就少了那一分，就是99分，應該是聽力題的第一或二題，因為這兩個題是每個空一分，有一個題我們有聽清楚，我要吸取這次的教訓。
在宿舍裡，我身為宿舍長，一定要管好她們，不能讓她們在說話，每次田老師一去，老師就說我們不好，我要管好她們，我一定讓老師說好，讓生活老師表揚我們。
收穫：這學期我知道了考試的重要性，在考試的時候，老師抓緊時間複習，每天都是語文數學英語，每一位老師都盡職盡責，每一位老師都搶著要上課，老師抓住每一分每一秒，每一秒都比金子要寶貴的給我們複習，就為了讓我們考好。在這一學期裡，每一位老師比誰都要累，教給我們知識，經歷過風霜雪雨，在我們休息時，老師做課件，我們該學習時，老師給我們講課，我一定要好好學習。
我的反思一定要改正。
上網的收穫作文300字，關於我的收穫300字作文
上網的收穫。今天，我在家上了一次因特網。又一次體驗了網路的神奇。在網上，我分別搜尋了關漢卿 培根 岳飛和魯迅的一些名言和名句。只要我在鍵盤敲入關漢卿等人的名字及搜尋的內容，一眨眼，我要查詢的名言和名句就跳出來。內容豐富而又詳盡。呵呵，電腦真是太方便 快捷了！幾秒鐘就能搞定了，真棒！查詢完名言和名句後...
我的收穫作文 5，我的收穫作文
人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收穫著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收穫。每當我們高興時，我們在收穫其中的歡樂。當你把歡樂告訴另外一個人時，你就收穫了兩個歡樂。當痛苦和困難侵擾你的思想你的大腦時...
上網的收穫作文，上網的收穫作文100字
寒假 大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的 節日 寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發洩出來。寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發洩！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合...