1樓：學予明天
從初三到高一，會面臨許多新的課題，如果不能根據高中學習的新特點進行調整，做出適合自己的高一學習計劃，結果上高中後手足無措，出現種種不適應，嚴重影響了學習質量。高一新生做好高中學習的準備，制定適合自己特點的學習計劃，爭取贏在起跑線上，以下四個要點需要把握。
一、認清自我，明確目標
到了高中階段，進入一個新的班集體，同學之間的學習競爭會有了新的變化。有的學生在初中可能輕輕鬆鬆學習就可以考得很好，到了高中，因為學習要求提升了，學習成績自然就會有所波動。高一新生要認識到這些正常現象，需要保持對學習的信心。
在高中的開始階段，大家都是站在同一起跑線上，所有的學生都有足夠多的時間來不斷提升成績。要瞭解到如果自己對高中新的學習和生活感到不太適應，別的同學也會有同樣的感覺，關鍵的地方是看誰調整的快，誰的適應能力強，需要給自己信心。明確好自己的學習目標。
二、提高自制力，培養興趣愛好
高一是學生玩手機成癮的高發期，同學們一定要提高自己的自制力，可以適當遊戲，但是要避免上癮，合理安排遊戲時間，適度遊戲益腦，切莫玩物喪志。高中的學習是比較辛苦的，如果整天都在學習，肯定也是會累的，所以就需要其他興趣愛好來填補學習的乏味。同學們可以做文體活動來轉移注意力，這樣就不會整天沉迷於遊戲。
高中階段，主要的任務就是學習。這個想法要擺正，高一學生要做一個自律的人，無論學習還是娛樂，一定要有一個時間規劃。學習計劃要有足夠的完成率，娛樂計劃要說到做到，不能無限的後延。
三、學會自主學習，敢於拼搏奮鬥
高一是初三的延續，不是初一的重複，高一要比中考前的學習更緊張更辛苦，「初一新鮮初二玩，初三拼命學一年」的做法在高中將會徹底不靈。高中階段學習難度、強度、容量都會加大，學習的負擔及學習的壓力明顯加重，高一學生需要培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，可以根據自己的學習情況制定學習計劃，培養自主學習的好習慣。
取得理想的學習成績，需要付出汗水，需要有吃苦的精神，需要有發現問題及解決問題的勇氣。新高一學生要樹立起付出努力的學習意識，培養良好的高考意識，做好承受壓力的心理準備。
四、掌握學習方法，提升學習效率
高中學習，無論是容量、難度、強度，比起初中，都有顯著的提升。高一學生不能刻板按照對初中學習的認識，理解高中學習，需要從學習方法進行調整。高一學生要遵循科學的學習系統按部就班的聽講，在專心聽取老師課堂授課的基礎上，查缺補漏，問題不過夜，養成良好的學習習慣，就可以「日清日結」，確保整個高中階段的順利學習。
高中的課很緊張，內容很多。知識體系是漸進的、相互關聯的。一旦某個環節或知識點出錯，將直接影響後續的知識接收，如果問題越積越多，就會越難解決。
高中學習不能再依賴初中時期老師「填鴨式」的授課，「看管式」的自習，「命令式」的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。高中學習上課一定要做筆記。記筆記，關鍵是要記下老師的思維方式，回去後才能模仿思維方式解題。
筆記除了記黑板上的板書外，更重要的是要記錄下老師對知識的解釋部分，尤其是公式、規律、思路推導過程的解釋。
高一起步順利與否直接決定著高中三年的學習，進而決定了高考的成敗，所以關鍵時刻一定要把握好時機。學習方法正確了，道路走正了，才會有更強的自信心去應對高中的各種挑戰。
2樓：薄荷初韻
每天做好具體的學習目標的規劃並堅持不懈地去執行。做好目標規劃會讓你有努力的方向，不斷執行利於你的目標取得成效。
3樓：一扣個人見解
新生在進入高中時，一定要轉變觀念，高中不再像初中那樣努力讀書就會成績變好，高中一定要學會理解，分析老師講的內容，然後掌握知識點，課後複習，這樣成績才能變好。
4樓：匿名使用者
高一新生可以通過對自己的未來做一次全面的規劃，然後瞭解一下學科構造，設定比較具體明確的目標。
5樓：韓先生的閨女
我覺得高中生首先要做好心理準備，因為相對來說高中生的學習是壓力很大並且競爭力很強的，如果在剛入校的時候就能做好心理準備的話，在以後的高考衝刺中就會輕鬆一點。
6樓：陳默
可以提前適當看一下課本，對未來學習的知識有個大概瞭解，心裡有個準備，然後想想自己的興趣的點，高中之後是要選擇科目考。
7樓：茅楠
高一是初中和高中的銜接點，也是高中學習中很重要的基礎部分，很多同學剛結束艱難的初三，就像在剛進入高一時稍稍放鬆一下，但是人是有惰性的，也許你稍微一放鬆就會發現高一一不留神就結束了，等你進入到高二，再後悔就已經來不及了。不少已經高二高三的同學肯定對此深有體會，後悔高一時自己為什麼不能刻苦一點，他們已經來不及了，但是已經結束中考的準高一學生，你們還有機會。
高一有多重要呢？不少同學也是荒廢了之後才意識到它的重要性。高一是打基礎的關鍵時期，也是努力的關鍵時期，為什麼這麼說？
每個人理想院校多半是要考慮自己的實力，時間越接近高考，你的實力越難改變，但是高一你還有機會，可以衝一衝，早點努力，把基礎學紮實，後期衝刺也就越容易。為了贏在起跑線，高一時，同學們一定要做下面三件事。
1.制定一個切實可行的目標
愛因斯坦曾說過，在一個崇高的目標支援下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。高一時就為自己定下高考目標，有些同學覺得為時尚早，等到後期清楚了自己的實力在制定也來得及，高一定目標並不早，早點定好目標，你就有可以努力的方向，而且有了長遠的目標，才不會因為暫時的挫折而沮喪，所以高一時，這件事情就要著手做了。
目標不能定得太高，不然你就會因為達不到而沮喪，但是也不能定得太低，否則你就會沒有拼一把的動力，最好是能比你的實力再稍微高一點，這樣更能激勵你自己。制定高考目標時也要充分了解你的目標院校及所在城市，知己知彼百戰百勝，高一制定目標還有一個好處，就是有時間充分了解，也來得及根據自己的進度和實力更改目標，但是記住，目標也不要頻繁更改。
2.建立自己的學習體系
每個人都有自己的學習體系，並且因為每個人的情況都不同，所以只有自己的體系是最適合自己的。高一是建立自己學習體系的關鍵時期，因為你有很多時間來參考別人的學習方式，也來得及根據自己的情況進行調整。進入高二後，時間就會很緊張，一個適合自己的學習體系能讓你更好地進入狀態，形成慣性，有節奏地學習。
所謂的學習體系是包括你如何預習、複習、怎樣整理錯題等在內所有與學習有關的習慣。壞習慣往往使人深陷泥潭，好習慣常常讓人受益終生。有的同學不知道該如何做，可以參考自己的同學，或是在網上尋找，記住不要盲目模仿，別人幾點睡你就幾點睡，別人幾點學習你就幾點學習，你要結合自己的情況，比如，你早上背東西比較快，那你就養成早上背東西的習慣，就像這樣，把每個細節都落實，然後照著自己的體系進行學習，有條不紊，會使學習更有效率。
3.學會利用網課
莊子說，水之積也不厚，則其負大舟也無力。高一是打基礎的重要一年，基礎學好，對之後的複習會很有幫助，反觀那些高一不注重基礎的人，高二高三還要忙著補高一的基礎，耽誤時間所以高一的基礎一定要紮實。但是高一的知識又難又雜，不少同學有時就會跟不上，就會導致那部分知識沒有聽懂，這種情況多了，會很容易產生自暴自棄的心理，認為反正有那麼多都不會了，也不差這幾個，最後就會越來越學不進去。
高中每個學生學會的一種能力，就是查漏補缺的能力。那些課堂上你沒有聽懂或是漏掉的地方，一定要記下來，在週末或是其他時間補回來，怎麼補呢？現在網路科技很發達，網上有各科的網課，還都是名師講解，很容易就能找到，對於自己沒有準確理解的東西就可以自己課後找網課補回來。
但是不能對這種方法形成依賴，有的同學會因為有這種方法，上課就不認真聽講了，課堂還是主體，網課只是一種補充手段。
高一新生怎麼樣才能平穩過渡，儘快步入高中學習生活呢？
8樓：學予明天
從初三升入高中，不少高一新生由於對高中的學習認識不足，不能根據高中學習生活的新特點進行調整，結果上高中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。高一新生平穩過渡，儘快步入高中學習生活，需要抓住四個要點。
一、重新自我定位，樹立競爭意識
高一新班級的很多同學在原來母校都是尖子，但是到新的環境後很可能就會有更多的高手，變成鳳尾，這時要看到自己的差距，某些事情上會受到批評，在心理上可能會很不適應，這時候要認清自己的缺點，適當調節以適應新的環境。進入高中後，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡。
高一新生需要記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有三年的時間足以不斷提高成績。因此，要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應，別的同學也是由初中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。
二、做好吃苦準備，敢於拼搏
升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，都要求新高一的同學要做好承受壓力、經受挫折心理準備。高中階段學習內容多，負擔相對較重，高中生更要嚴格自律，對自己制定的計劃、目標要保證完成，不能拖沓、遲疑不決。
高一新生需要能夠承受挫折，具有對失敗堅忍的態度及能從失敗中躍身而起，不去幻想一帆風順而達到勝利的顛峰。同學們在高中階段，不僅學業上而且生活中都會面臨許多困難與挫折，我們要正確對待，並尋找原因，努力克服它，自覺與困難作鬥爭，培養耐挫折力，錘鍊堅毅的意志。
三、適應新環境，高標準要求自己
高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。高一新生要做好充分思想準備，以自信、寬容的心態，儘快融入集體，適應新同學、適應新校園環境、適應與初中階段不同的紀律制度。
高一新生一定要控制自己，要接納新的環境，從小事做起，嚴格要求自己。班集體是高一新生學會交往的第一場所，班集體有無窮的力量、無盡的溫暖，同學之間的友誼是純真的、無私的。高一新生把自己融進班集體中，就能獲得友誼與力量。
當別人有困難時，應該儘自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人。這樣，就會贏得友誼與快樂。
四、學會自主學習，提升學習能力
高中階段學習難度、強度、容量加大，高一新生要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。高一新生要根據自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。
對待高中的學習，高一新生首先需要做到專心聽課。上課認真需要認真聽講，需要做好筆記。課堂筆記不是要一味地記，而是記重點以及不懂的知識點，如果是書本上有的知識點標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。
老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以高一新生自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。學習計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於養成一個好的學習習慣。高一學生學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，及時進行調節和完善。
從初中到高中，課程深度難度增加， 來不得半點鬆懈。 高一新生要像初三那樣的態度去學習，才能不落人後。
高一新生需要怎麼樣做好入學準備呢
學予明天 從初中到高中，從初三到高一，課程設定 學習計劃 學習方法 人際關係等方面都會讓高一新生面臨許多新的課題。高一新生需要根據高中學習生活的新特點進行調整，做出適合自己的高一學習計劃，才能平穩度過渡過迷茫期。一 入學準備工作要全面 明確高考目標。高一學生要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己...
高一新生學習方法。高一新生應該怎麼學
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怎麼當好高一新生的班主任？怎樣做好一個高一班主任
你可以打聽下在本校生中他們心中的好班主任是什麼樣的。當然每個人都有自己的處事方法，你可以慢慢去摸索。我認為最重要的還是責任心，有了這個你就可以做好。其實我現在想想，大學都快畢業了，回憶起來最有意義的學生時代還是在高中，高中同學的關係最鐵最好了，所以我覺得高中班主任主要還是要融入到學生中去，就像當初我...