1樓：江蘇知嘛
開口練習
身體端坐，兩目平視，用右手輕抵下頜，做開口練習，做時感覺像打哈欠一樣，切忌用力往下開口，要感覺頸部的後拽力量，目的發好a，o單韻母。
撮口練習
做單韻母i，u，ǖ的連續發音動作但不出聲，注意力量主要用在ǖ上，作此訓練可增強口腔的力度和控制使用。
舌頭練習
通過舌頭往外伸，向裡卷，左頂，右頂及沿門齒外周的轉動訓練吐字器官 舌頭的頂，卷，彈，吐的力量及靈活性。
普通話練習不要害羞，要大膽在人前說出來，不要因為自己說話帶有口音就不敢說。平時多聽聽標準的普通話發音。說話時要自信。還有最後一點，也是最重要的一點，就是要堅持！
2樓：
第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對於區域性個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這裡，我受益不淺。
第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。
在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱需赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
3樓：匿名使用者
想要把普通話說好，重點是多說多練，多模仿標準的。
常見語音缺陷：
1、聲母發音部位不夠準確，比如翹舌音不到位、沒有鼻音或沒有邊音等。
2、韻母發音的缺陷多為合口呼、撮口呼的圓脣度不夠，開口呼的開口度不夠。
3、調值明顯偏低或偏高。
4、第三聲（上聲）變調不準確。
5、基本沒有輕聲、兒化韻。
口部操（加強力度和靈活度）
（1）脣部：噴、咧、撇、繞；
（2）舌部：伸、彈、刮、頂、轉；
（3）頰部：扣（牙）、縮（舌）、屈（脣）。
練習詞語：山明水秀，心明眼亮，張王李趙，更名改姓，風調雨順，兵強馬壯。
發音三要素：
出字（發音部位準確有力）；
立字（拉開立起圓潤飽滿）；
歸音（趨向鮮明乾淨利索）；
注意吐字歸音。
深吸氣，撥出勻，以氣帶聲。
保護聲帶的辦法：唱歌按摩，不要總喝水潤嗓。
聲母辨正：
1、平舌聲母和翹舌聲母；
普通話中翹舌聲母的字比平舌聲母的字要多很多，翹舌聲母的字佔平翹舌字總和的70%左右，所以要多記平舌聲母的字。
2、平舌音（舌尖前音）：zc s（舌尖向上門齒背接觸）造作zàozuò 自尊zìzūn 祖宗zǔzōng從此cóngcǐ 猜測cāicè 催促cuīcù訴訟sùsòng 思索sīsuǒ鬆散sōngsàn3、翹舌音（舌尖後音）：zhch sh r（舌尖向硬顎前部接觸）戰爭zhànzhēng 真正zhēnzhēng 制止zhìzhǐ馳騁 chíchěng 抽查chōuchá 超產chāochǎn神聖shénshèng 事實shìshí 舒適shūshì仍然réngrán 軟弱ruǎnruò 忍讓rěnràng
4樓：行者無疆常州
發音三要素：
出字（發音部位準確有力）；
立字（拉開立起圓潤飽滿）；
歸音（趨向鮮明乾淨利索）；
注意吐字歸音。
深吸氣，撥出勻，以氣帶聲。
保護聲帶的辦法：唱歌按摩，不要總喝水潤嗓。
聲母辨正：
1、平舌聲母和翹舌聲母；
普通話中翹舌聲母的字比平舌聲母的字要多很多，翹舌聲母的字佔平翹舌字總和的70%左右，所以要多記平舌聲母的字。
2、平舌音（舌尖前音）：zc s（舌尖向上門齒背接觸）造作zàozuò 自尊zìzūn 祖宗zǔzōng從此cóngcǐ 猜測cāicè 催促cuīcù訴訟sùsòng 思索sīsuǒ鬆散sōngsàn3、翹舌音（舌尖後音）：zhch sh r（舌尖向硬顎前部接觸）戰爭zhànzhēng 真正zhēnzhēng 制止zhìzhǐ馳騁 chíchěng 抽查chōuchá 超產chāochǎn神聖shénshèng 事實shìshí 舒適shūshì仍然réngrán 軟弱ruǎnruò 忍讓rěnràng
5樓：
可以從以下幾方面進行訓練、培養。 一、養成用普通話進行思維和表達的習慣 語言是思維的外殼，是思維的外在表現形式。這種表現形式是長期使用的習慣形成的。
我們習慣了使用方言來思維，也就習慣了用方言來表達，一旦要進入另外一個習慣系統，難免要出現不適應的情況，所以，我們的「說話」在進入普通話領域時，常常出現結結巴巴，語無倫次甚至說不下去的現象。但是，習慣是可以改變的，只要我們方法得當並持之以恆，就一定能夠養成用普通話進行思維和表達的習慣。 1、常聽普通話播音 學習語言，聽力是相當重要的。
人類識別語音的能力是和發音能力密切聯絡在一起的。兒童先要聽懂了話，才能學會說話，這時識別語音的能力先於發音的能力。一旦掌握了發音能力，又會對識別語言能力產生影響，對自己能發的音易於識別，對自己不能發的音就不容易分辨。
不同方言區的人不易進行言語交流，原因就在這裡。我們可以通過聽規範的普通話播音來訓練自己聽普通話的能力，從中體會同樣一個意思用普通話該怎樣表達。常聽普通話播音就能常接觸普通話資訊，常接觸普通話資訊就有了說好普通話的基礎。
2、常進行普通話說話練習 「國家推廣全國通用的普通話」，目的是有利於全國人民的團結和國家的統一，有利於社會主義建設。隨著我國改革開放事業的不斷深入發展，民眾之間的交往越來越頻繁，口語交際顯得越來越重要。進行口語交際只解決「聽」的障礙還不行，最根本的還是要解決「會說」的問題。
要想會說普通話，必須勇於實踐，要放得下架子，?g得開面子，不在乎別人譏笑，不怕難為情，更不能自以為是，認為自己說的話就是普通話。要利用一切機會進行普通話練習，久而久之就習慣用普通話進行思維和表達了。
根據多年來的推普經驗，以下兩種方式對提高普通話說話能力，養成普通話思維習慣十分有效： （1）、模仿 模仿是最好的老師。現代電子科技的迅猛發展為我們的模仿提供了便利的物質條件，錄音機、復讀機、cd機、***機等隨處可見。
我們可以利用現成的普通話磁帶、光碟，或自己錄製的普通話資料來進行模仿練習，把自己的模仿也錄製下來，與原聲帶比較。通過比較，找出差距，從而學習標準的說法，糾正錯誤的說法。 （2）、造境 這裡的造境，指的是營造說普通話的環境。
學習語言，語境的重要是不言而喻的，國家搞推普宣傳週就是在製造說普通話的氛圍和環境，讓人人從意識深處認識到說普通話的重要。學校是推普的前沿陣地，為學生營造普通話環境是不可推卸的責任。造境的渠道可謂多種多樣。
在校舍環境佈置上，可利用牆壁等張貼推普宣傳畫、宣傳標語、辦宣傳板報等。班級設推普員，設推普角，開展推普月或普通話日等活動。在課堂上要求師生必須說普通話，特別是在語文課堂上還可以利用複述、講故事、說笑話、演課本劇、課前說話練習、課堂討論、辯論等諸多方式進行普通話說話練習。
課餘時間，可進行形式多樣的普通話競賽活動，像演講、口頭作文、辯論賽等等。通過這樣一種大環境的影響，改變學生個體的方言習慣。當然，就個體來說，也要努力為自己營造說普通話的環境，常跟普通話說得好的同學接觸，而一旦學會說普通話又要不為環境所左右，在何時何地都要堅持說普通話。
要把學說普通話變成一種自覺自願的行動。惟其如此，用普通話進行思維和表達的習慣才能最終養成。以普通話為工作語言的工作人員更要自覺克服重重困難，努力為自己營造說普通話的環境，說好普通話，更好地為社會服務。
如何矯正普通話
6樓：我等你到三十五歲
現在國內已經開始在普及普通話了，但由於我國地域遼闊民族眾多，所以各地區的語言也就有很大的區別，方言除了是我們的民族特色之外，其實也算是我們文化的一種。但是在21世紀中，講好普通話還是非常有必要的。想要學習好普通話絕對不是一時就能夠完成的，而且語言的改變對於環境的要求其實也是非常有必要的。
如果一個人身邊的人一直說方言的話，那麼這個人肯定也會很容易被代跑。而東北話作為影響力最強的語言，實力絕對是不一般。
多聽多讀放慢語速開始閱讀如果覺得自己不太善於和別人交流而且也找不好合適的文字的話，那麼就可以從自己喜歡的書籍開始下手，把平時看書的時間換做是閱讀，大聲的朗讀出來，嚴格要求自己的咬字和發音，這樣堅持一段時間，肯定會看到效果的。
學習普通話並不是很難，只要多聽多讀多練就可以了。說好普通話，人人有責，堅持才是唯一的選擇。
7樓：匿名使用者
作為一個關注各種疑難雜症的好孩子，就是喜歡從業餘的角度回答專業的問題。
1、多說
其實矯正普通話的發音就和學英語一樣的，你光會拼寫不開口說出來那麼你永遠對於發音來說都是一個啞巴，俗話說的好：會哭的孩子有糖吃。其實說話也是一樣的，你能張口講就能鍛鍊你自己的發音，你讀一段文字錄下來，放給自己聽，你就能知道在哪個地方你的發音是不準確的，你就能瞭解哪些字讀音你掌握的不好就要勤加練習。
一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍。總歸你堅持就會有改善。
2、多聽
多聽就是多聽別人怎麼說，其實最好的就是聽電臺，一般電臺的廣播人員普通話發音都是特別標準的，因為播音員都是層層篩選的，對於他們普通話的要求是特別嚴格的。晚上沒事的時候可以找自己喜歡的電臺一邊聽自己喜歡的節目一遍學習人家怎麼發音。這也是幫助自己糾正發音的一個很好的機會。
3、多交流
其實很多人的普通話都多少帶一些方言的問題，這也和從小的生活環境有關係，所有的人呢都這樣講話自然到自己這裡也就不會認為有什麼不可以。可以找找身邊的人有普通話說的好發音比較準確的，日常多和他說話溝通，人和人交流的時候情緒可以被帶動，話語也是可以的。可以問他講普通話發音的一些注意點。
自己說哪些話不準確，可以讓他幫你糾正。
總結
字正腔圓的普通話都是練出來的，不要害怕說話，也不要怕自己說的不好聽，你能開口就說明你在逐步走向成功。堅持鍛鍊，相信大家都能說一口很好的普通話的。
如何矯正普通話發音？如何矯正普通話
首先要能不經大腦就知道哪些字是h哪些是f，哪些是sh哪些是s，難就難在脫口而出。很多時候說完一句話立馬能反應過來有個字說錯了，不去糾正，那句話自己都會感覺怪怪的，但如果再去糾正那句話，會顯得很。當時練習的時候會時不時默讀某些文字 跟著電視讀，在交流的時候會比較注意這些，一些容易說錯的地方會跟著多說幾...
怎樣說好普通話，如何說好普通話？？
如 何 說 好 普 通 話 普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標準語，是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國各民族之間進行交流的工具，即我們國家的通用語言。1955年，國家確定了現代漢民族共同語的名稱 定義和標準，將它正式定名為 普通話 意思是 普通 共通 的語言，同時從語音 詞彙 ...
如何說好普通話，怎樣說好普通話？
1 主要是把握好容易出錯的一些音，這個要結合自身特點，如 成 cheng，會有人把它年成 chen 再像 如果 我印象中山東那裡會說 爐果 呵呵2 平時要經常用普通話與人交談，久而久之，你會發現說普通話是一種習慣3 多讀書，發出聲的讀，不求快，要求準，發好每一個字的音。4 周圍的環境也很重要哦。1 ...