1樓：匿名使用者
拼音 音標 描 述 音 節
捲舌 er 捲舌母音 er兒
舌尖 i 舌尖前母音 zi[ts]、 ci[ts']、 si[s]
舌尖後母音 zhi[t]、chi[t』]、shi、ri
舌面母音 i i 舌面前高不圓脣母音
ü y 舌面前高圓脣母音 yu[y]、lü[ly]、üe[yε]、quan[t'yn]
u u 舌面後高圓脣母音
е е 舌面前半高不圓脣母音 ei[ei]、uei[uei]
γ 舌面後半高不圓脣母音 de[tγ]、te[t'γ]、ge[kγ]、ke[k'γ]、he[xγ]
舌面央中不圓脣母音 en[n]、eng[η]、uen[un]、ueng[uη]
ε 舌面前半低不圓脣母音 ie[iε]、üe[yε]
ο ο 舌面後半高圓脣母音
a /ε 舌面前次低/半低不圓脣母音 quan[t'yn]、tuan[t'un]、ian[in]
a 舌面前低不圓脣母音 an[an]、iao[iau]、ai[ai]、ia[ia]
a 舌面央低不圓脣母音 a[a]、fa[fa]、ha[xa]、ga[ka]、da[ta]、ta[t'a]
α 舌面後低不圓脣母音 ang[αη ]、iang[iαη]、ao[αu]
漢語拼音中的"pa、zhang、ai、ian"，其中的四
輔 音 表
拼音 音標 描 述 拼音 音標 描 述
1 b p 雙脣不送氣清塞音 13 j t 舌面前不送氣清塞擦音
2 p p』 雙脣送氣清塞音 14 q t』 舌面前送氣清塞擦音
3 m 雙脣濁鼻音 15 x 舌面前清擦音
4 f 脣齒清擦音 16 z ts 舌尖前不送氣清塞擦音
5 d t 舌尖前不送氣清塞音 17 c ts』 舌尖前送氣清塞擦音
6 t t' 舌尖前送氣清塞音 18 s 舌尖前清擦音
7 n 舌尖前濁鼻音 19 r 舌尖後濁鼻音
8 l 舌尖前濁邊音 20 zh t 舌尖後不送氣清塞擦音
9 g k 舌面後不送氣清塞音 21 ch t』
舌尖後送氣清塞擦音
10 k k' 舌面後送氣清塞音 22 sh 舌尖後清擦音
11 ng η 舌面後濁鼻音 23 y j 舌面中濁半母音
12 h x 舌面後清擦音 24 w 舌面後濁半母音
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2樓：百度文庫精選
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蘇教版七年級上冊語文期末複習資料
班級姓名
一、字音字形
1、下列加點字注音有誤的一項是（）
a、瀏覽（liú）裨益（bì）霎時（shà）鳥巢（cào）b、倘若（tǎng）徘徊（huái）詮釋（quán）靜寂（jì）c、憧憬（jǐng）納涼（nà）驚羨（xiàn）木屐（jī）d、鋥亮（zèng）抽屜（tì）乾癟（biě）不屑（xiè）2、下列加點字的注音、書寫完全正確的一項是（）a、保佑（yòu）恍惚（hū）暮然（mù）履歷（lǚ）b、怡然（yí）雕樓（lóu）鐫刻（jùn）凹凸（āo）c、嗚咽（yè）懲罰（chéng）浩秒（miěo）徜徉（cháng）d、豁達（huò）薈萃（cuì）躋身（jī）自詡（xǔ）3、下列加點字的字音、詞語書寫完全正確的一項是（）a、蘊藻（wēn）鳧水（fú）天涯海角崎嶇b、行輩（xíng）歸省（xǐng）反老還童皎潔c、家眷（juàn）偏僻（bì）此起彼伏糾葛d、摳門（kōu）打更（gēng）意不容辭競賽4、下列加點字的字音、詞語書寫、加點詞語解釋有誤的一項是（）a、醞釀（niàng）貯蓄（zhù）輕飛曼舞素湍（急流的水）b、芊芊（qiān）黃暈（yùn）秋波澹澹乘奔御風（賓士的快馬）c、濟南（jì）黛色（dài）閒情逸至澗肅（嚴肅）d、抖擻（sǒu）澄清（chéng）花枝招展匍匐（爬行）5、下列加點字的注音和詞語書寫全部正確的一項是（db6a
蘇教版初一語文上冊複習提綱 15
3樓：匿名使用者
把要背的課文先背上，在積累其他的
4樓：乒乓理論
拼音、錯別字，詩歌，閱讀，作文。
如何複習七年級上冊各科，七年級上冊全部科目的複習資料，要完整的！
飛飛魚 關於需要背的學科 比如語文歷史 地理 生物 這些肯定現在可以開始背了 通背一遍之後 在考試之前再複習一下 肯定可以去得不錯的成績 至於英語 先要看課文自己把重要的單詞和短語記熟 並且看看老師平時上課去的例子 把它們變成自己能夠靈活運用的東西 在看看平時的練習 重點了解自己做錯過的題看看自己現...
七年級上冊語文詞語，七年級上冊語文詞語
杯 峰巒輕盈 崩塌 瀰漫 姿態萬千 變化無常 七年級語文上學期名句複習 建湖縣沿河初級中學 孫環東整理 班級 姓名 1.紅軍不怕遠征難,2.烏蒙磅礴走泥丸。3.大渡橋橫鐵索寒。4.更喜岷山千里雪,5.戰士雙腳走天下,6.官兵一致同甘苦,7.千錘百煉不怕難。8.春風吹又生。9.先天下之憂而憂，10勿以...
人教版語文七年級上冊理想解析，人教版七年級上冊《理想》讀後感
語文老師的課總是那麼有趣，每一節課都要聽他講一些事，雖然裡面有不少重複幾次了，每一節課都能笑上一兩分鐘，而對於我，老師總能夠拋給我一個深深的感悟和一長串兒的聯想。這次，老師卻給我留下了一個令我百思不得其解的詞 理想。理想是什麼?理想應該是要你自己去想，要你自己去理智地想象自己的未來。既然是要自己去想...