1樓：匿名使用者
說簡單就簡單
但要做起來就難了
這要看你自己了咯
只要你有耐心 努力了堅持了
一切都不難
很多家長都問：「孩子怎麼不知道著急呀？一點自覺性都沒有，簡直是給父母學習呢！
」 「那是因為你比孩子還著急，他的急你都替著了，他還何必著急？孩子的學習，你是第一『承包人』，孩子反而成了第二『承包人』，他怎麼會有自覺性呢？「 孩子沒有主權，是很難學習好的。
所謂「有主權」，指的是確實把學習「承包」給孩子，家長只起幫助、支援和指導的作用，不搞過多幹涉和指揮。也就是說，達到什麼目標，考出什麼成績，時間如何安排，採用什麼學習方法，都由孩子自己拿主意，因為這是他的事情，而不是家長的事情。學習自覺性和學習能力，都是在這種自主的學習氛圍中形成的。
現在很多孩子的學習「指標」，都是由家長和老師「下達」的，你必須考多少多少分，你必須進入前幾名。學習既然是孩子自己的事情，家長為什麼要下達「任務」？這樣一來，孩子的感覺肯定就是在給家長「打工」，自己不過是實現家長偉大計劃的「工具」而已。
學習目標應該主要由孩子自己來定。
家長一定會說：「讓他定，他肯定把指標定得越低越好。騰出時間來好去玩啊！
「這就是說，家長只相信自己，不相信孩子。如果你認定孩子不可能有自覺性，你何必還埋怨孩子「沒有自覺性」呢？他本來就不會有自覺性嘛！
如果你還承認孩子可能有自覺性，那你就應該適當監督，逐漸給孩子更大的主權。事實上，每一個孩子都有上進心，也有惰性，這種惰性和上進心的矛盾，正是孩子的「成長之歌」。這個星期我懶惰了，成績下降了，父母沒有說我，但我自己覺得挺沒面子的，下星期我努力了一點，情況有所好轉；後來我又懶了，我又自責，後來我又努力……就是在這樣波浪式的前進中，我增長了意志，提高了自覺性，我學會了戰勝自我！
這種思考過程和鬥爭過程，是任何人無法替代的。家長不能替孩子增強意志，家長不能把「自覺性」灌輸到孩子頭腦中去。自覺性是在孩子頭腦中，經過他自己的思想鬥爭逐漸「生長」起來的。
家長的任務只是在關鍵處給予鼓勵和幫助，只要你一干涉，他的成長過程就停止了。
失去了主權，就失去了成長的內在動力，剩下的就只是「推一推，動一動」了。所以，只要你主觀地替孩子確定目標，逼孩子完成，你就是在培養孩子的「不自覺性」。現在大批孩子的消極被動學習習慣都是家長和老師這樣培養起來的。
他們不做自我批評，反而把一切責任推到孩子身上，不公平。
所以，急躁不得，需要等待；目光短淺不行，要有「可持續」發展觀念；「一刀切」不行，要尊重孩子各不相同的「發展曲線」；搞「計劃經濟」不行，要尊重孩子自己的成長規律；家長教師過分熱心不行，要學會「靜觀其變」。這樣培養起來的孩子，即使沒有人監督，也會自覺學習的。同樣道理，學習時間如何安排，也應該由孩子自己做主。
有些家長看見孩子放學回家立刻趴在那裡寫作業就高興，如果孩子開啟電視或者出去玩，家長就生氣。其實孩子跟孩子不一樣。有的孩子不寫完作業心裡不踏實，有的孩子不先玩一會，寫作業腦子就不轉，他累了。
應該讓孩子自己決定把寫作業安排在什麼時候，家長要提醒的是：「你自己比較一下，安排在什麼時間效率最高。」
有的家長禁止孩子寫作業時聽**，理由是「一心不可二用」。可是孩子偏說聽**寫作業效果好。於是吵起來了，不可開交。
家長說孩子不懂事，孩子說家長不講理。這怎麼辦？這不難辦。
可以讓孩子聽**寫作業試一個星期，不聽**寫作業試一個星期，讓孩子自己評價一下，哪個效果好，自己決定以後怎麼辦。但是要告訴孩子，自己做決定，自己要負責。這不挺好嘛！
也許這樣一來，孩子反而自願不聽**了。當一個孩子真有主權的時候，他反而更冷靜。「給自己幹活」，行動往往是謹慎的，因為這涉及他的切身利益；只有給別人幹活，才會胡來或者瞎湊合。
要想讓孩子學習好，請給他學習的主權。給主權不是撒手不管，這個火候不好掌握，是一種藝
用心,這是最重要的.
有沒有什麼辦法可以讓學習成績提高點？詳細點！！
2樓：朝霞英語
提高學習成績的辦法
第一要刻苦，要捨得花時間。每天保證一定的學習時間，養成習慣。誰也不是天才，不可能不學就會。
第二要講究方法，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果也不好，還會影響信心，打擊自己的積極性。
第三是咬牙堅持。
開了好頭就要持之以恆，遇到困難要咬牙堅持，千萬不能鬆勁。事後，你甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，於是就成了好的習慣。
第四是創造好環境。
可以幾個人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處，不僅有利於養成好習慣，而且，好朋友有了，好的集體風氣有了。
第五是不找藉口。
人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結果你喪失了勇氣。
第六是要利用一切機會來鍛鍊自己，習慣於為他人服務。
建議大家有機會的話要樂於擔任一些社會工作，它不僅不耽誤學習，反而是鍛鍊自己責任意識、為他人服務的意識和工作能力的好機會。這些東西形成了，也是一種好習慣！
決定一個人學習成績的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學習條件，三是習慣。現在，人與人之間智力差異並不是特別大，人們的學習條件也相差不多，關鍵要有好的習慣。
3樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
4樓：
首先，要學會剋制你的惰性，不去玩電腦遊戲，去運動一下也行；其次，學習成績提高沒有什麼捷徑可走，就是用心，努力，認真，不懂的多問，把你玩遊戲的精力用到學校上面，你的成績就大大提高啦。祝你學業進步。
5樓：徐耿
我小時候也喜歡玩，大人讓我讀書我就想方設法偷懶。
現在大了才知道，知識是很重要的，我現在一個要25歲的人了，有空就去練生字，小學一年級時寫生字本的情境是恍如昨日。報名新概念英語晚班，下完班飯都來不及吃就要趕過去上課。感覺自己挺賤，長大了不去玩去做小時候該讀書時做的事情。
現在我是個司機，一個月工資才900塊，自己都養不活別說孝敬父母。我迫切需要知識來改變自己的命運。希望我能成為你的前車之鑑
6樓：瀋陽
誰不愛玩啊，可是競爭這麼激烈的社會玩能活下去啊？？我覺得學習要有方法也要有自信！！科學的學習方法，才能有時間提高自己，最近總聽說有個什麼記憶法，我挺感興趣的。
要是能事半功倍多好，現在學的東西太多了！！
怎麼樣才能讓自己學習成績提高，有沒有什麼好的學習方法?
7樓：侑陻
第一要刻苦，要捨得花時間。每天保證一定的學習時間，養成習慣。誰也不是天才，不可能不學就會。
第二要講究方法，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果也不好，還會影響信心，打擊自己的積極性。
第三是咬牙堅持。
開了好頭就要持之以恆，遇到困難要咬牙堅持，千萬不能鬆勁。事後，你甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，於是就成了好的習慣。
第四是創造好環境。
可以幾個人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處，不僅有利於養成好習慣，而且，好朋友有了，好的集體風氣有了。
第五是不找藉口。
人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結果你喪失了勇氣。
第六是要利用一切機會來鍛鍊自己，習慣於為他人服務。
建議大家有機會的話要樂於擔任一些社會工作，它不僅不耽誤學習，反而是鍛鍊自己責任意識、為他人服務的意識和工作能力的好機會。這些東西形成了，也是一種好習慣！
決定一個人學習成績的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學習條件，三是習慣。現在，人與人之間智力差異並不是特別大，人們的學習條件也相差不多，關鍵要有好的習慣。
怎麼把學習成績提高，怎麼才能把學習成績提高起來？
人言行遵守 s不是努力就能學習好！努力也要有效率才行。你那個是學習沒有效率！怎麼提高學習效率呢？經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率...
怎麼提高學習成績，如何提高學習成績？
你才初二 老子高三了 才考200多 你說我們倆誰更慘，你還有的是時間，加油 課前預習，課後複習，主要學好語數外和物理化學，多做題 一 認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯 睡覺 上課 娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的 固...
如何提高學習成績，怎麼提高學習成績？
一 選擇好學習環境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環境。二 培養自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫.三 多多鼓勵自己,學會一道題,記住幾個公式,都要有成功感.這樣才讓自己有興趣.最開心的時候用來說自己最頭痛的東西.四 合理安排好時間了.學會調節和利用自己的生物鐘，事半功倍 五 多多注意...