1樓：匿名使用者
憤怒中的親情 人無論在什麼時候都會生氣
一篇好作文的標準是什麼
2樓：匿名使用者
作為一篇好的作文，
首先要條理清晰，不要散亂無章！
立意要正確，語句要通順！
在這個基礎上要語言優美，...
其實基本上就是這樣！
一篇好文章，其實就是要創新！
但是如果沒有那個基礎，
反而會把文章寫得四不像！
在你有那個基礎之前，
你最好規規矩矩的寫好你現在能夠掌握的文體，必須寫什麼像什麼！等你有一定基礎之後，
你再適當創新！
這樣一定會有好文章的！
3樓：匿名使用者
要想使作文取得一個令人滿意的成績，做到以下幾個方面是至關重要的：
一：思想內容應深刻
思想內容深刻是作文得分關鍵。今年我市高分作文大多是內容豐富，見解深刻的作文，
考生或闡述對生活的感悟，
或表達自己對生活獨到的見解；
而那些得分較低的考生作文，
內容則顯得空洞貧乏，
缺少實實在在的內涵，僅僅是湊一些字數，敷衍成一篇非常乏味的
「政治式論述題」
。因此考生在寫作文時一定要結合自己的實際生活閱歷，運用自己的眼光去深
入思考、提煉作文的主題，表達自己的生活感悟，
展示自己的思想境界，寫出一篇實實在在
的文章，切不可蜻蜓點水一帶而過，更不可架空文章。
二：篇章結構應完整
結構完整，
這是中考作文最基本的要求。
一篇未及完篇的作文，無論語言多麼優美，觀
點如何新穎，
也只能歸入三類卷，
所以在中考作文時一定要避免無結尾作文的出現。
如果實在沒有時間，也應結合作文的開頭急就一個作文結尾。
其次，中考作文一定要做到主題集中，
作文應圍繞同一主題作深入闡述，
切忌東拉西扯，
主題渙散甚至無主題。
另外，作文篇幅也應控制在
600~700
字之間，作文太短了，會讓人覺得內容單薄，太
長了又會讓人感到厭煩。
三：切入角度應新穎
要想在眾多的考生作文中脫穎而出，
贏得閱卷老師的青睞，
作文切入角度的新穎不失為
一條行之有效的途徑。
今年我省的中考作文為半命題作文，
大部分的考生都是從題目的提示
語中選擇一個詞語填入題中，如寫珍惜擁有的「親情」
、「青春」
、「幸福」等，這樣的文題當
然可以，但寫的人多了，
閱卷者難免會覺得乏味，
如果作文語言不是很精彩，那麼你的作文
就很難得到高分。但有些考生就很聰明，
他們捨棄了這些考生常用的話題，
而另闢蹊徑，有
的寫珍惜擁有的「挫折」
，有的寫珍惜擁有的「對手」等，這樣新穎別緻的文題就很能引起
閱卷老師的注意，如果言之成理或描述得當，則很容易得高分。
四：表達形式應多變
有些學生在寫作文時不懂分段，
一篇作文就老三段——開頭、
中間、結尾，甚至全文就
一段，這就使得作文顯得非常呆滯，難以引起閱卷老師的重視而得不到高分。
而今年我市中考作文形式多樣，從體裁上看，有記敘文，有抒情散文，有日記體作文，
還有詩歌、戲劇等。在表現形式上，有以題記式開篇的，有以後記式結篇的，還有的將全篇
分成幾個小片段，每個片段冠以一個小標題，
幾個片段構成一個有機整體的。這樣，多變的
形式為作文獲得高分加上了一個有力的砝碼。
因此學生在平時作文訓練時應有意識的加強文體訓練，
多吸取別人作文的成功經驗，
努力使自己的作文在形式上不拘一格。
五：語言表達應有味
語言項是作文主要採分點。
考生在平時的作文訓練中，
應儘量提高自己的語言表達能力，
併力爭形成自己的語言風格。
今年我市中考作文在語言表達上可謂異彩紛呈：
有俏皮幽默的，
有老成持重的，
有清新亮麗的，
有古樸典雅的„„優美有味的語言讓閱卷老師拍案叫絕，
也為作文獲得高分提供有
力保障。
儘管語言優美是較高要求，
需長期努力訓練方能得到，
但我們在平時作文訓練時注意提
煉語言則很必要，
也很有效。
語言是作文的外在表現形式，
閱卷者在判你作文時首先就是看
你的語言，
語言不夠精彩就可能失去得高分的機會，因為中考閱卷時間緊、
任務重，每篇作
文在閱卷者眼中停留的時間一般只有一分鐘左右，
在這麼短的時間內，
閱卷者是不可能細細
琢磨推敲你的作文的，
如果你的作文開頭就顯得很拖沓，
寫了一大段還沒寫到點子上，
那麼你的作文可能就要面臨得低分的命運了。
因此，考生在寫作文時開頭應簡潔，
並迅速入題，儘量做到語言表達的生動精彩。
作文中間段落每段開頭的語言應簡潔生動，
並儘量在每段開頭用優美的語句概括本段內容或緊扣
作文主旨。
作文的結尾更要注意錘鍊語言並再扣主題，
如能用畫龍點睛式的句子突出中心或
昇華中心，則效果更好，應儘量避免使用「所以」
「因此」一類的字眼作總結，因為這樣很
容易讓人覺得你不是在寫作文，而是在回答問答題。
六：卷面書寫應工整
卷面是作文的門面，
卷面書寫潔淨工整會讓人賞心悅目，
能博得閱卷老師的好感；
而卷面髒亂不堪的作文只能讓閱卷者望而生厭，難得高分。
我省從去年開始，中考命題時就已把卷面書寫列為得分項，分值為
8分，由此可見對
卷面書寫要求之高。
今年我市考生卷面書寫質量有很大程度提高，
髒亂差的卷面數量大幅度
減少。但仍有為數不少的考生卷面不夠整潔，亂塗亂抹，這就直接影響了他的作文得分。
當然語文考試的書寫不同於書法，
只要你的字跡工整，
卷面整潔就可以了。
我們在平時
的寫作時注意養成一種良好的習慣，
寫作時細心些，
少寫或不寫錯別字，
如遇確實要修改的
地方，千萬不要在錯誤的地方肆意塗抹，
你可以用小括號把錯的地方括起來再用筆在錯的地
方輕輕的劃一條橫線，這樣你的卷面就不會很差了。
4樓：匿名使用者
1.好開頭+好結尾+漂亮的字
2. 語句通順
3.內容可以引用好詞好句
4.用一句話寫好中心，開頭扣好題目，結尾點題，突出中心，以達到全文前後呼應，一體化的感覺
5.注重開頭和結尾的語言積累，活學活用。結尾運用抒情的三種方式來抒情，給人產生不同的感受
6.傳神地運用比喻、誇張、擬人等修辭手法. 語句通順 且較有文采3.有氣勢
4.文章主題和題目要有新意
5.內容健康積極向上
5樓：匿名使用者
高考作文評分標準基礎等級50分 一等（50—41） 二等（40—31） 三等（30—21） 四等（20—0） 切合題意 符合題意 基本符合題意 偏離題意 中心突出 中心明確 中心基本明確 中心不明或立意 不當 內容充實 內容較充實 內容單薄 沒什麼內容 感情真切 感情真實 感情基本真實 感情虛假 結構嚴謹 結構完整 結構基本完整 結構混亂 語言流暢 語言通順 語言基本通順 語病多 字型工整 字跡清楚 字跡潦草 字跡難辨 符合文體要求 大體符合文體要求 大體符合文體要求 不符合文體要求 發展等級 20分 深刻 豐富 有文采 有創新 1、透過現象深入本質 4、材料豐富 7、語言生動，句式靈活 10、見解新穎，材料新鮮、構思精巧 2、揭示問題產生問題 5、形象豐滿 8、善於運用修辭手法 11、推理想象有獨到之處 3、觀點具有啟發作用 6、意境深遠 9、文句有意蘊 12、有個性特徵 [說明] 1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。
2. 發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。 3.
缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重複不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。 4．文章在基本切題的前提下，達到「三基本」（中心基本明確，結構基本完整，語言基本通順）要求的，切入分為52。在此基礎上，只要發現有亮點，就應該將分數上浮。
一、關於議論類文章 1．在切合題意的前提下，凡說理表達基本過關、觀點基本突出、材料基本充實的議論類文章，可以按48—52分檔次賦分。 2．凡在「三基本」的某一方面達到較好級別的，賦分可以提高一個檔次，依次類推。 3．對於藉助隨筆、雜感甚至雜文樣式表達思想闡發主張的議論類文章，要反覆審讀，謹慎賦分。
凡那些能夠做到思想深刻、議論風生、縱橫捭闔的特別優秀的文章，要敢於打高分，直至滿分：凡那些只會藉助隨筆或雜文寫作形式，而思想蒼白、議論平淡、缺乏層次的文章，不能誤判高分，而只能按一般議論類的文章標準去如實賦分。 4．考慮到議論類文章的立意，多為解釋「提示語」(材料)的文章，因此，凡能採取比較新穎的角度切入「材料」，解說「提示語」的內涵與精神，便可視為有亮點，提高兩個檔次向上給分。
5．由於多數議論類文章偏於簡單舉例且用例較多，因此，凡有如下情景即可視為有亮點，可以在62分向上判：選取比較新穎、生動、有個性的材料作論據，而不是盡人皆知的「通常事例」；所用事例材料能夠有論證層次，並不平面，不機械重複，每一例都能顯示一個小論點或層層遞進的。
二、關於記敘類文章 1．在切合題意的前提下，凡敘述表達基本過關、主題基本突出、情節基本完整的記敘類文章，可以按48—52分檔次賦分。 2．凡在表達或主題或故事情節等某一個方面達到較好級別的，賦分可以提高一個檔次，依次類推。凡在某個方面達到優秀級別的，或者構思精巧，或者形象豐滿，或者意境深遠，或者很有個性，或者語言很見功力，可以按63分向上賦分，最優秀的可以達到70分。
3．凡在「三基本」水準向下的文章，也應該依據其表達、主題、情節某一個或幾個方面屬於較差的級別的，依次向下浮動。凡在某一個方面屬於很差級別的，則應該在42分向下浮動。凡語言表達、記敘能力在低幼層次的文章，最高賦分也不能超過35分。
4．通篇記敘人事或編述故事，視為不著邊際的跑題文章處理，賦分在24分以下，如果無法判定，可提交組長或專家組處理。 5．考慮到多數記敘文章故事情節簡單、缺少內涵，應將考察重點放在如下方面：有機智的構思，有生動的人物，有引人注目的「故事」，有比較濃郁的生活氣息，有令人思考的「餘味」。
這樣的優秀文章，可以從63分向上給分。
三、注意事項 1．整體上，採用分項評價整體給分的評分方法。也就是說，在閱卷賦分時要從立意、內容、語言、文體或基礎等級和發展等級分項全面考慮，但最後提交的是一個總體分值。 2．注意文體意識。
議論類文章，議論的文字必須超過2／3；記敘類文章，記敘的文字必須超過2／3。否則，視為文體不明，給分適當下浮。 3．凡寫成其它文體的，只要不是詩歌，正常評分。
違背命題要求，寫成詩歌的，上限不得超過5分。 4．完篇而字數不足，正常打分之後，再扣字數分。每少50字扣1分，扣滿3分為止。
明顯未完篇的文章，最高不超過35分。未完篇的文章，不再扣字數不足分。 5．每3個錯別字扣1分，重複不計，扣滿5分為止。
6．賦分中提及的檔次，通常情況下為3分。 7．確認抄襲，經核查2／3以上文字與已發表作品雷同，最高不超過5分。 8．低幼化的語言、過於寒磣的語言、缺少品位的語言應該在切入分以下。
語言形象生動，富有韻味，很有文化底蘊的文章賦分應當上浮。具體說： 記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。 議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注： 有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。
如果你能達到高考的的標準，我相信你寫的一定是一篇好文章！
小標題形式的善待生命作文，小標題形式的善待生命作文600字
一節語文課上,同學們正在聚精會神地聽老師講課.突然,一陣 嗡 嗡 聲打破了教室的安靜.我抬頭一看,原來教室不知什麼時候闖進了一位不速之客 一隻小蜜蜂.嗡 嗡 的叫聲在安靜的教室裡顯得格外清晰,立刻引起了同學們的注意.幾位調皮的男同學趁老師轉身寫黑板的空閒,居然玩起了 蜜蜂阻擊戰 他們用書本作 對著小...
自然的饋贈作文小標題形式，自然的饋贈作文600字小標題形式
禮物是除你之外，其它的事物 人向你最好的饋贈。這禮物當中最好的，莫過於大自然給你的禮物，這種禮物是讓你感受最深，讓你覺得最好的禮物。一次初春時節，我們去踏青。兩面路上開滿了爭奇鬥豔的花兒，還有青翠欲滴的小草，粗壯強悍的大樹。這一些，讓人們精神舒暢，讓我們的路途倍感輕鬆。這，不就是大自然對你精神上最好...
以 學會尊重 為題的作文，要有小標題
尊重他人是一種美德，尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。中國是一個傳統的禮儀之邦。從小，我們的腦海裡就被灌進了 尊老愛幼 的思想。然而在今天，對於我們這些生活在新時代 新社會裡的人來說，尊重他人 早以超出了 尊老愛幼 的範圍。除了尊老，我們還應該尊重身邊所有的人 無論他們是年長還是年...