1樓：沒有愛情家不還
a70分，對了7題 b50分，對了5題 c30分，對了3題 ab都對的，至少有：7+5-10=2題 ab答案相同的，是（1,3,7,8）這4題那麼（1，3,7,8）這4題中，至少有2題的答案是對的再看bc，bc這兩個人，（1,3,7,8）4個題的答案一樣 c只得了30分，也就是隻對了3題，所以(1,3,7,8)這4個題中，最多有3個題的答案是對的那麼bc不同的答案裡面，至少有2個題，b做對了 bc不同的答案，只有（6,9）這兩題所以（6,9）這兩題，b的答案是對的（6,9）這2題，ab答案不一樣，所以這兩題a都做錯了 a一共錯了3題，所以（1,3,7,8）這4題中，a只錯了1個 a,(2,4,5,10)這4題都對。 (1,3,7,8)這4題，abc三人的答案一樣所以這4題中，abc三人都對了3題那麼b除了（1,3,7,8）和（6,9）以外，都是錯的 c除了（1,3,7,8）以外，都是錯的現在來看d：
（1,3,7,8）這4題，d和abc答案一樣，所以這4題，d能得30分（6,9）這2題，d和b（9）題答案一樣，得10分（2,4,5,10）這4題，d和a（2,5）兩題答案一樣，得20分 d的得分：30+10+20=60分
2樓：匿名使用者
做錯的總題數為:
50×5-（35+40+42+37+45）=250-199
=51題
未達到60分的至少要錯3題
最多不及格的有:51÷3=17人
最少及格人數為:50-17=33人
中考數學考試前一天晚上 該怎麼學習數學
3樓：匿名使用者
這個時候來學確實有點晚。。建議多看看練習，不懂的題型就練練，課本多翻翻，老師平時說的重點多看看，公式什麼的要記，這很重要。祝你考試順利。
4樓：匿名使用者
不可能了，高考前一個時期左右，想要提高數理化幾乎不可能，建議你多看看文科
5樓：土豆的春天幸福
看以前的試卷，試試你以前沒做出來的題目，然後放鬆去休息，不要想去其它的。
6樓：老袁和我
這個，真的不用複習。平時學的怎麼樣，就會考成什麼樣
我在家學習,為數學考試做準備
7樓：匿名使用者
首先數學公式bai一定要會，如du果不會公zhi式對於我我們做提dao示有一定困難的，
所一你專要講那些基屬本概念和基本公式熟記於心。學習數學主要還是在於解題方法的積累，
不同的題型有不同的解題方法，只要你多多總結解題方法，相信你的數學成績會有很大的提高的。
你一定要記住聰明出於勤奮，天才在於積累。
希望您數學可以蒸蒸日上
數學考試後的反思
8樓：巫馬玉花第環
審題的反思
審題錯誤或審題模糊是考試中最為常見的低階失誤，在數學考試中尤為致命。一般來說，審題錯誤會直接導致丟分；
而審題模糊則會浪費時間，造成在考試中的隱性失分。因此，每次在試卷講評中提醒學生由於審題造成的丟分現象十分必要，這在很大程度上能提升學生的細心程度和自信心。
解題思維過程的反思
高考數學提出「以能力立意」，就是要求學生有更為清晰的解題思維過程，進而培養學生的理性思維。
因此，在考後試題的講評中，特別注重提示學生解題過程的思維方法。通過反思，使學生明確高考對於數學思維和方法的考查，仍然要與數學知識的考查相結合，使學生明確掌握知識的發生、發展過程比掌握知識本身更重要。
規範表達的反思
簡單地說，「規範表達」就是要解決學生「會而不對」
的問題，也就是數學語言的表達能力問題。和其他科目不同，在數學解題中更強調嚴謹的步驟和邏輯，解答的過程應該完備、沒有漏洞。
一題多解的反思
數學和其他科目的不同在於，正確答案只有一個，但解題方法卻可以有多種，也就是常說的「一題多解」。學生在考試中不可能做到一題多解，那屬於畫蛇添足。但是，考後一題多解的講評卻十分必要，這樣有助於培養學生的發散思維，找到解題的捷徑和最佳方法。
應試技巧的反思
和數學本身一樣，應試技巧也是一種理性思維。在數學考試中，學生應該學會捨棄，在考試當中設計自己的滿分，使考試時間得到合理的分配。在合理的時間分配上，應該進一步分清哪些題目對自己更重要，這些題目是指應該切合自身的能力，通過自己的努力能做對的那一部分題目。
9樓：戲翰
平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。***說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要幹什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役
再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽
推薦於 2019-11-01
10樓：大成哥
數學反思
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。***說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要幹什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維**下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役
再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽
一班38名同學,二班45名同學,總共有蘋果。兩個班每人分蘋果,還剩多少個？（兩種方法答）
好希望下雪啊 38 45 83 個 90 83 7 個 僧桖瑤 可以用兩種方法計算。第一種分別給兩個班分蘋果，先給一班分38個再給二班分45個，90 38 45 7。第二種就是兩個班人數加起來38 45 83，然後給83人分蘋果就可以了90 83 7。 走俏石蘭 一班38名同，二班45名同學，總共有...
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