1樓：祕書工作服務室
一、增強感恩意識，常懷感恩之心
感恩是人的一種道德心態，常懷感恩之心，是人的一種精神境界，內心和諧，心靈寧靜。只有每個人充滿感恩，社會才和諧融洽，家庭才充滿溫馨幸福，世界才和平。感恩祖國，是祖國讓我平安穩定；感恩父母，是他們用愛撫養我成長；感恩師長，是他們讓我走出愚昧無知；感恩朋友，是他們幫助我走出困境；感恩配偶，是她讓我一個溫暖甜蜜的港灣；感恩社會，是社會不斷讓我去磨練自己，變得成熟理性。
古人說：「滴水之恩，必以湧泉相報」。只有懂得去感恩的人，心靈才會得淨化，生活才會充實，才懂得用愛去回報。
只有懂得感恩的人，對社會、家庭、事業才會責任感，才會去盡職盡責幹好事業，紮實工作；才會去盡心盡力承擔照顧好家庭的責任，才會去回報社會給予的關愛。作為一名鎮領導幹部，要常懷感恩之心，紮實工作，全心全意為人民服務。
二、心懷感恩，紮實工作
我們生活在經濟社會全球化、社會生活錯綜複雜、競爭壓力日益增大、工作節奏越來越快、科技迅猛發展的時代裡，在工作中，每一天都要與社會、與他人直接或間接的發生接觸和聯絡，必然會得到社會、他人直接或間接的幫助和支援。個人的成長進步都離不開社會這個廣闊的舞臺，離不開組織的呵護、教育、栽培，離不開領導們、同事們、朋友們的關心、幫助、技持。因此，在日常的生活和工作中，我們要堅持以黨的十七大精神為動力，以科學發展觀為指導，提升道德素質，昇華感恩意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛自己的祖國，忠誠於自己的組織，以積極向上的態度面對生活、面對工作、面對人生，正確處理好個人與集體、自己與組織、與同事、與社會的關係，始終保持一份新奇、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚向上的精神狀態，加深與親人朋友之間的溝通，增強對社會、組織、同事的責任感，把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社會融入到腦海裡，讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點點滴滴，把平凡的工作當成事業不可缺少的一部分來幹，把本職崗位作為陣地來堅守，對工作生活始終充滿信心和希望，把動力變成能力，既要珍愛生命，珍視友情，珍惜團結，勤奮好學，勤勤懇懇，兢兢業業，誠信做人，用心做事，忠於職守，盡職盡責，開拓創新，做好工作，完成任務，作出貢獻，又要擁有感恩心態，感悟感恩心態，受益感恩心態，考慮、愛護、尊重、關心、協助他人的發展，把自己才和能、光和熱奉獻給他人、國家、社會，讓對他人的愛、對組織的愛、對祖國的愛、對人民的愛充盈、流動在工作中的各個角落，在回報他人、回報組織、回報社會中感受快樂，建功立業，實現自己的理想，書寫人生壯麗篇章。
三、甘於奉獻，廉潔自律
作為一名鎮黨委負責人，我一定發揮班長帶頭作用，團結帶領其他班子成員齊心協力，共同推動全鎮各項事業發展，勇於創新、拼搏進取，全心全意為人民服務。堅持求真務實的工作作風，不唯書、不唯上、只唯實，努力做到說實話、鼓實勁、辦實事、求實效。不斷完善和改進工作方法，深入基層，深入實際，深入群眾，增強大局意識、服務意識、公僕意識。
認真履行責任，堅持與時俱進、開拓創新，認真研究農業農村工作面臨的新形勢，發現新情況、提出新思路、解決新問題、總結新經驗，紮實做好每一項工作。同時，在工作中要嚴於律己、克盡職守、樂於奉獻，要以飽滿的熱情投入到工作之中。牢記共產黨員的先進性，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，正確行使黨和人民賦予的權力，做到一身正氣，兩袖清風。
要珍惜工作崗位和責任使命，堅持勤政廉政，常修從政之德，常懷律己之心，常思貪慾之害，時刻自重、自省、自警、自勵，全力塑造清正廉潔的黨員幹部形象。
四、團結幹事，和諧共事
任何一項工作，都離不開同事的幫助和支援，因此，我們要感恩同事，加強團結，和諧共事。團結幹事，就是領導班子、同事之間齊心協力幹工作，共同把所承擔的事業搞上去。不幹事就是誤事，還容易產生是非，班子、同事也就不可能和諧，所以必須立足於團結幹事，統一思想，增強合力，加深感情，同心同德，齊心協力，搞好工作。
和諧共事。就是班子成員、同事之間坦誠相依，相互支援，齊心協力，形成清新、和諧的工作環境，這是和諧共事的關鍵。只有和諧共事，才能形成合力去幹事，才能真正幹成事。
作為黨員領導幹部不僅要有幹事的精神和本領，還要有共事的意識和理念，懂團結是大智慧，會團結是大本事，真團結是大境界。如果一個人只能幹事不能共事，也很難幹成事。因此，要樹立和諧共事的觀念，增強全域性意識，和衷共濟，共同把工作一道做好。
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廉政文化進校園資料
哪兒有小學德育計劃（最新的）謝謝！
2樓：匿名使用者
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共*****關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做有理想、有道德（禮儀）、有文化、有紀律的四有新人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設，對班主任，進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。引領班主任科學、合理、有效的進行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過對學生文明禮儀、日常行為規範的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
3、深入開展「文明禮儀」教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、紅領巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋樑。利用家長會等形式，辦好家長學校，形成教育的合力。
5、初步探索「特色班級」建設的方法與途徑。
四、具體工作
（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設。要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值班教師和值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人。本學期將通過政治業務學習時間，舉辦一些班級管理及德育工作培訓學習活動。
開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出意見和建議。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
3．充分發揮少先隊工作的作用，擴大班幹部的影響。隊幹部、班幹部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班幹部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
（二）常規教育常抓不懈
1、抓好行為規範教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《高黎小學文明禮儀行為細則》和《高黎小學學生一日常規》。通過對學生集中進行行為規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。
通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從「要我這樣做」轉變為「我應該這樣做」，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以班級管理為主體，形成一個良好的班風、校風。加強值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好「文明禮儀第一課」。通過舉行校園禮儀風采展示、「手拉手、一幫一」等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規範教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、結合「升旗儀式」活動，進一步規範學校升旗制度，建立新學年開學典禮上好「愛國主義教育第一課」制度，並結合國慶節、中秋節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3、感恩教育。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
（四）加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學校要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，並把評比結果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
3、以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。
（六）提高學科德育滲透功能。
繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發奮學習，積極向上的內在動力。
（七）抓好「三結合」教育，促進學生全面健康地發展
重視家庭、社會與學校教育的配合，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。
通過社會實踐活動，繼續深入開展社群教育，利用一切社群資源對學生進行全方位的素質教育。
（八）加強問題學生的教育與轉化
問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細緻地做好後進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
（九）安全教育
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲、不到網咖上網，重視學生的交通安全教育，加強防範意識教育，建立安全文明的校園。
新學期將按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。
五、德育工作月安排：
9月份：
1、制定本學期大、中隊計劃。各班（中）隊擬定「特色班級名稱」。
2、組織學生學習修訂後的《高黎小學文明禮儀行為細則》和《高黎小學學生一日常規》，開展「爭做文明小使者」活動。
3、安排好師生值周工作，進行紅領巾值日崗培訓
4、文明禮儀教學。
5、各中隊佈置好教室，並出好一期主題鮮明、**並茂的黑板報。
6、開展「尊師重教」活動，慶祝教師節。
7、重新調整廣播內容。
8、「學校文明禮儀」、「家庭文明禮儀」之星評比。
9、遨遊在書的海洋中（讀書節）。
10、第一次班容班風評比。
10月份:
（1）慶祝「國慶節」。
（2）紀念長征勝利。
（3）紀念少先隊建隊，**愛國主義影片。
（4）節約糧食 人人有責（10月16日）。
（5）「學校文明禮儀」、「家庭文明禮儀」之星評比。
11月份：
1、我的安全我做主：消防演練（11月9日）。
2、做正直的人：小記者體驗（11月18日）。
3、繼續抓好「小學生一日常規」活動。
4、召開大、中隊幹部委員會總結半學期的活動情況。
5、感恩教育。
6、「學校文明禮儀」、「家庭文明禮儀」之星評比。
12月份：
1、認識艾滋病。
2、法制宣傳教育（12月4日）。
3、聖誕快樂。
4、各中隊結合元旦開展主題隊會，並出好一期主題板報，大隊部舉行一次元旦主題活動，歡迎一年級優秀學生入隊。
5、「學校文明禮儀」、「家庭文明禮儀」之星評比。
6、慶元旦校園歌手大獎賽、文明禮儀展示。
7、第二次班容班風評比。
元月份：
1、做好少先隊工作總結。
2、慶祝元旦活動。
3、各大隊開展「文明隊員」、「文明中隊」「三好學生」的評比活動
4、擬定大、中隊活動總結及寒假活動計劃。
5、假期安全教育。