1樓：匿名使用者
作弊雖是不好的行為，但在大學裡。已經不是高中的樣子，學生大多不好好學習。願意抄襲。那麼作弊就是很常見的因為，我認為，學校應該做出一些措施。
2樓：尹朶月
本身作弊就是一種非常不好的行為，在大學裡作弊無非就是不想掛科，讓自己能夠順利的拿到畢業證，但這是對自己不負責任的表現。
3樓：賀妙絲
大學裡邊兒的作弊是很正常的，我並不對他有任何的偏見，畢竟大學不同於高中與初中，大學是一個更加自由的一個空間，人們應該充分理由，但是作弊也是屬於個人的道德行為。
4樓：王倩
作弊是一種極其錯誤的行為，大學生應該有自我約束能力，知道什麼該做什麼不該做，所以大學生作弊更加不能原諒。
5樓：娘41665廈艙
這是一種不正確的行為。雖然大學考試不是那麼的嚴格，但是也是一場正規考試。必須要認真的複習，努力的對待，這也是檢驗自己平時學習的一個機會。
6樓：大馬
作為一個大學生，已經經歷了很多次的考試，就不應該有作弊，這個行為，首先就要運用自己正確的價值觀，作弊是一件錯誤的事情，要學會反省自己。
7樓：編號
在大學裡作弊是非常不道德的現象，大學生應該都有一定的自我約束能力，如果還作弊的話，是非常丟人的。
8樓：匿名使用者
大學裡裡的作弊就是一件錯誤的事情，都是成年人要對自己的所作所為負責，不要想推卸責任。
如何看待大學考試作弊？
如何看待大學生作弊
9樓：摩根去世
不得不承認，現在的大學考試中，作弊情況太嚴重，高中時考試我們都會靠自己，為什麼到了大學後卻要作弊？
分析不難發現有以下幾個原因：
1大學生活比起高中生活來說新奇、安逸、輕鬆，課餘時間活動也多了，同學們沒有把全部的精力放到學習上，到了期末考試時自然會有很多問題不會，所以就出現了作弊的情況；大學輕鬆的學習壓力也會導致學生沒有學習動力。
2此外，大學沒有了高中那樣的學習氛圍，看著身邊的同學都在談戀愛、打遊戲、逛街，自己也會跟著玩；到了大學，沒有了班主任的監督，自控能力差的學生就會把學習拋到一邊；大學裡沒有固定的自習室，也沒有大的圖書館，同學們上自習還要一個教室一個教室地找，有些懶得同學就乾脆不去學習了。
3還有一個我認為最重要的原因就是本來不作弊的同學在看到別的同學由於作弊拿到了獎學金等榮譽後，在下次考試時也會作弊。究其原因，有客觀的也有主觀的。
對於作弊，我覺得主要是個人素質問題、誠信問題。雖然學校對於作弊的態度是抓到了嚴懲不貸，甚至嚴重的會取消學位，但是還會有很多同學會存在僥倖心理，欺騙老師、欺騙學校、欺騙父母，但最終欺騙到的還是自己。上了四年大學，高中的知識丟了、大學的知識沒學到、道德淪喪了、人變懶了。
要解決考試作弊的問題，不能只靠監考老師，應該從根本上解決，只有學生們真正記住上課學到的知識，考試時才不會有作弊。
10樓：前行者
我覺得應該儘量不作弊，主要是因為作弊會滋生學習的懶惰心理，也不利於品格的鍛造。
其實很多時候掛科並不是什麼大事，本人也掛過科，其實也不會怎樣。可能我們擔心掛科的原因主要在於既不願努力認真學習，又不願意經受補考甚至重修的麻煩。
但是出於自我教育的目的，如果你要求自己不會就是不會，堅決不作弊。那麼在新的課程學習中，你會更用心一些，因為相比在認同可以作弊的同學，你的可選擇手段更少。
你只能通過學習來使自己通過考試。久而久之，你的學習能力，實際掌握的知識都會相比靠作弊來通過考試更高。
畢竟人生有這麼長，我們不妨把大學作為我們鍛鍊的舞臺，從外在的知識能力到內在的性格品格，去修煉自己。
也許你會認為，我的回答不具有可操作性。但請你相信，只有不被任何東西所玷汙的才叫品格，才是你人生的財富。
我也走過大學，我也掛過科，也做過弊。其實，今天的我認識到掛科並不是我的恥辱，嚄i 作弊才是。
我知道，如果很多同學都作弊，而你不做，那麼你的成績就會低很多，可能無緣獎學金，可能 錯失其他評優評先資格。但是如果身在一個要考作弊來取得這些榮譽的環境下，這種榮譽已經不必自欺欺人。
我幾天前看到一句話，是看一部電影時發在彈幕上的。大約是有人感慨我們在成長的過程中慢慢妥協於現實，活成了自己不想要的樣子。緊接著後面有人回覆了一條彈幕，寫的是，沒有人逼迫你不去堅持。
以此答案，送給在這個問題上心存疑惑的學弟學妹。
有時候一些事很小，但人生有什麼大事呢？
你若在最小的事情上忠心，那麼你便能有潛力成為一個能託付大事的人
11樓：付偉浪子
這三十年的人生，也有短暫的四年省內重本大學經歷，每學期吧，總也有那麼一兩門讓人無可奈何的課程，比如高等數學（據說還是適用於文科班最簡單級別的高數）和大學英語，每天上課做題一樣沒少，那時候這兩門發揮最神勇的時候，五六十分及格線附近，高數的微積分、數列、函式、線性代數、向量變數那一套喲；十年英語的語法、句式、單詞那一套喲。。。
大學生有限的生活費，每學期開學，每次三四十元rmb的補考費，相信我這也是極少數的大學生作弊典型案例，就是為了少交補考費。
12樓：匿名使用者
大學生作弊也是社會上的不正之風的體現。
拜金主義、享樂主義使一些大學生無心學習，
考試的時候沒複習好，為了不掛科就鋌而走險作弊。
大學生的作弊行為也說明學校考核制度有待改善。
學校確定人才培養質量的標準不合理。
大學生作弊是有很多原因形成的，
歸根結底就是學生對於自己的學習要求不是很嚴格。
13樓：鍵盤上的筆
大學生作弊，其實也是層出不窮的，畢竟為了得到自己理想的成績很多學生平時沒有學習，所以用了作弊的方法。看待這是大學生價值觀的一種扭曲了自己，不付出努力還想得到想要的結果，所以個人覺得。大學不管是教育部還是大學，都應該把考試作為學生誠信的一種體現，不能讓學生的。
學習。能夠在考試中體現出來，誠信能夠在考試中體現出來。
14樓：憑真潔
我覺得作弊要分開講。
一種是純屬混日子的，求個及格畢業，這種人畜無害就沒必要去譴責什麼了吧。
二種是為了虛榮心甚至獎助學金利益的，真是該死。
我努力學習，不玩遊戲不放縱自己，是為了在公平的條件下靠自己贏得自己想要的。你作弊，那是你的事，我不會去罵你，但我打心底裡看不起你。我也討厭作弊的人在我面前得瑟，還說的好像自己作弊也是迫不得已一樣，平時特麼幹什麼去了。。。。
反正人生不可能靠作弊贏得，放寬心態，千萬不要因為看著他們的獎學金就和他們一樣，那樣學不到真東西的是你。
15樓：香星天
大學生作弊其實是自己平常沒有用功學習的表現，應該反思自己，將基礎知識學好對日後也很重要，是自我提升的表現
16樓：
作弊是比較嚴重的。有些大學，只要發現作弊，就是直接開除的，校規就是這樣的。
17樓：
作弊就是作弊，必須嚴懲
怎樣看待大學生作弊現象
18樓：匿名使用者
這是大學生本身不自信的表現，如果對自己的努力足夠自信，就不會用作弊作為自己的後勤保障。
你怎樣看待大學對作弊很看重的現象?
19樓：球球
作弊學生一時沒意識到其後果嚴重性，因此在重罰後，有悔改，這樣的學生還是有救，以後再人生路上可能會有更高人生，因此要給他機會，這也是懲前毖後，對類似學生樹立榜樣，即是對想作弊的學生樹立不敢作弊的形象，對作弊的學生也能看到改過自新的喜歡，不能一棍子打死。
20樓：
我的大學系院，對考試作弊的處罰是嚴厲的。儘管學校三令五申不要作弊，但是，禁不住學生對作弊的需求。沒錯，是需求！
我們的成績出來後，會核算成績點，成績越高，績點越高。而績點又是和申請獎學金和保研資格掛鉤的。
21樓：以心
沒毛病。考試成績是學校對老師教學質量的檢驗，各個課程，教學老師有好幾個，為了公平體現老師的教學質量，因此，通過考試是檢驗老師教學的重要通道，在教學評定中佔很大優勢，同時，老師可以發現自身不足，進而改進。
22樓：知哥94560乩嚇
作弊是在每個學校裡都有的現象，不同的當然是在大學梯隊頂端的學校，大規模作弊肯定是比較少的。學習環境不一樣，學生們的學習素養肯定不一樣。能用實力考上好大學的，又怎麼會為考試發愁，當然也不會去作弊。
23樓：常秋桃
我覺得吧，作弊肯定要罰，但是學校還要從教學方式，方法上下功夫，讓同學願意去學習。或者從教育方面，生活方面鼓勵，勉勵讓學生主動學習，從根本上去解決，而不是一味的去懲罰。
24樓：寶寶69103懊謝
也是為了學生好，作弊者本身是有著想取得好成績的想法。但是本人是不通過努力，就想著靠這些投機手段來取得成績，這種想法是非常錯誤的，有可能將來會對他的人生道路造成極壞的影響。
25樓：匿名使用者
作弊這種事情，是人性所在，亦或無奈之舉。面對這樣的現象，大學生能做的就是控制好自己，不想作弊就努力學好學科知識，總歸是對自己有好處的。
26樓：匿名使用者
當然要重視，作弊對於學風影響是非常可怕的。考試是學校對學生學習情況的檢驗，如果不學習，說明沒有掌握到相關知識，達不到教學目的。
27樓：竺慕柏
很正常吧，作弊會汙染學習環境。其他努力的同學看到作弊者通過不努力取得好成績，就會模仿，所以出現了這個作弊行為一定要嚴厲禁止，嚴處。
28樓：沉夜孤星
考試作弊是一種可恥的行為。作弊是不經過努力，就取得更大的收益。對一些付出努力的同學，那是不公平的。
怎樣看待大學生作弊
29樓：匿名使用者
我感覺不能說去怎麼看待學生作弊，更應該關注的是中國的教育方式，如果這種教育方式不改的話，這種現象還會一直髮生的。
30樓：奕馳申屠揚
各人自掃門前雪別人怎麼樣不要管，大學裡作弊很常見如果自己想學點有用的東西就努力一點如果學的東西對自己今後找工作根本沒幫助，比如說某些選修課，那麼
你是如何看待考試作弊的（只要說出你的觀點）
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