1樓：這個世界確實很有趣
***的國文老師袁老師在***在湖南第一師範讀書時對他的作文要求相當的高，雖然***的作文在進校是已經是第二名的水平了，但是他這位老師仍然經常給他不及格的分數，意在要他精益求精！（我建議你可以看看《恰同學少年》的中間部分，就更清楚了哈~）
嚴師出高徒例子（短一點）
古代有什麼嚴師出高徒的例子？ 20
2樓：
射鵰英雄傳 江南七怪 郭靜
嚴師出高徒的例子
嚴師未必出高徒的例子
嚴師出高徒的例子。要求是國外人物的例子。 15
3樓：匿名使用者
達芬奇畫蛋，就是很好的例子
4樓：
同學好，記得一會兒把東西發到我郵箱裡面來
辯論 嚴師出高徒 要稿和例子
5樓：匿名使用者
「嚴師」一詞是指能嚴格要求自己的老師，這樣的老師質樸方正，學識深厚，不怒自威，自然為人愛戴。而不是僅憑嚴格要求學生，對學生提要求、搞檢查等。師範院校的老師多知道那句「學高為師，身正為範」。
這也是要教師嚴格要求自己，為學生做榜樣，作楷模，在潤物細無聲中一點點感染、教化學生。這種教育才是育人的教育，才是正確的教育之路。嚴師是產生高徒的保證和基礎。
同樣條件下，嚴師出的高徒多，這一點是勿庸置疑的。嚴師對高徒的成長所起的作用是巨大的。有了師的「嚴」，就為徒弟的「高」形成了條件，徒弟的「高」就成為可能。
因為學生的自制力畢竟較差，沒有教師的「嚴」，學生往往會多走許多彎路，甚至可能走上邪途。教師嚴的反面就是「隨」，即教師教學行為上的隨意性——管理學生隨意、教學內容隨意、對學生的要求隨意、教學方法隨意、考試作業隨意……「師成於嚴而毀於隨」，假如教師在教學行為中隨意而為之，該對學生嚴的時候不嚴，不該對學生嚴的時候反而嚴，勢必造成師生關係的惡劣，造成教師教學工作和學生學習生活的被動，教師的教學質量和學生的學習質量又怎麼會高呢？ 教師的「隨」，只會給學生造成失誤，使他們無法可依、無章可循，在學習上一塌糊塗。
我認為在嚴師的教導下，學生才能成才。古往今來，許多偉人不都是嚴師教出來的？嚴師不會是徒有虛名的。
嚴而有方，再頑劣的學生也會象孫猴子一樣翻不出如來佛的手掌心。嚴師對自己的要求也會很嚴格。在嚴師的言傳身教下，學生也一定懂得怎樣管好自己，最終成為一名"高徒"。
俗話說得好："嚴師出高徒！"對於這句名言，我有深刻的體會。
我在讀初一時，我們的數學老師是一個要求十分嚴格的人。有一次，我沒完成作業，老師讓我在體育課時不上，補作業，等補完了，已經下課了。有人會認為，老師這麼嚴格對我，是否失去了愛呢？
我認為這種想法是不對的，因為老師的嚴格中包含了愛，正因為愛我們才要嚴格教導我們，你說呢？現在的學生大多數都是獨生子女，由於父母的過度寵愛，導致許多學生性格固執，脾氣急躁。如果沒有嚴格的老師，又怎能把這些同學培養成才呢？
當今社會，"嚴師出高徒"已成為人們的口頭禪了。我自己就有切身體會：有時老師不嚴格要求我，我也好像不想去做。
雖然老師有時是"殘忍"了一點，但我們又是否想過我們的老師呢？他們為了我們能學得更好，經常備課到深夜，為了教育學生嘔心瀝血無私付出。沒有老師的嚴格管理和教導我們就像無頭的蒼蠅亂撞、亂飛。
因此我認為嚴師出高徒」這句話非常對。
嚴格的老師往往會把自己的所學全部交給基礎紮實的學生，如果不嚴格，平時都不用功的，就算老師教他他也不會啊，就像造房子，如果沒有監督的人在旁邊，你說地基的打不好的房子，就算造起來還有用嗎
嚴師未必出高徒 例子 15
急求嚴師出高徒的例子。要名人的
心理情感諮詢度 嚴師出高徒 莫泊桑中學畢業後只在大學法律系讀了半年就應召入伍，參加普法戰爭。戰爭結束，他到了巴黎，先後在海軍部和教育部當職員。他平時愛讀文學作品，又有許多不平常的經歷 感受，便在公餘時間，悄悄搞起文學創作。但手中的筆不聽使喚，一些想起來非常動人的故事，寫到紙上卻完全變了樣，枯燥空泛，...
俗話說,嚴師出高徒,你是怎麼看待這個問題的
君魅顏 我認為在嚴師的教導下，學生才能成才。古往今來，許多偉人不都是嚴師教出來的？嚴師不會是徒有虛名的。嚴而有方，再頑劣的學生也會象孫猴子一樣翻不出如來佛的手掌心。嚴師對自己的要求也會很嚴格。在嚴師的言傳身教下，學生也一定懂得怎樣管好自己，最終成為一名 高徒 俗話說得好 嚴師出高徒！對於這句名言，我...
哪些動物對人類有益的？並說出幾個例子對人類有哪些益處
鳥的益處相當大，一隻大山雀1天可捕食害蟲200多條 1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條 1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條 1只啄木鳥1天消滅蛀幹害蟲300多條 1只燕子1個夏天可吞食蚊 蠅等害蟲100多萬隻 1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多隻，相當於保住了1000公斤糧食 1只土燕子在育雛期，...