1樓:匿名使用者
現在的孩子不好教育
孩子不聽話怎麼辦俗話說:七、八嫌。這時的孩子好奇心強,事事都想自己做主,去試一試,逆反心理也在逐漸增強,以滿足他們的心理需求,遇到這種情況,可以從如下著手:
一、冷靜對待,當孩子發脾氣耍賴時,讓他獨自在一個屋子裡呆一會,不要急於去說服他,沒有多久,他就會安靜下來,這時在和他講道理,他就會接受。
二、適當體驗,有時孩子解決問題的方法,本來是不正確的,這時,大人不妨在沒有危險的前提下,可以讓他嘗試,當他碰壁時,在給他講道理,他也會樂意接受。
三、交流溝通,當孩子做錯事時,不要一味的指責,要耐心的詢問,他為什麼要這樣做,並幫他分析這樣做的後果,使他認識到嚴重性,學會以後如何解決此類的問題,調控自己的情緒。
四、及時鼓勵,鼓勵對任何一個調皮的孩子都是良藥,當發現他有一點進步,就要鼓勵表揚,給他信心,他就會自覺的約束自己的行為,不斷的強化,逐漸改變不良的習慣。
五、榜樣作用,可以給孩子講一些名人從小聽話的故事,讓孩子說說你從故事中知道了什麼,也可以用孩子身邊聽話的孩子做榜樣,引導孩子效仿故事中的人物和身邊的孩子,做個懂道理的孩子。
2樓:盤龍小學謝小琴
我的孩子以前也這樣,我讓我的孩子,假期天去參加她喜歡的一些興趣小組,多和其他的小朋友接觸,讓他能在別的小朋友的面前自信多一點,孩子一旦自信了,就不會再有那種「怕」,怕別的小朋友笑話啊,怕老師說自己說的不對啊,要說補習班的話,我覺得「節目主持」應該比較好一點,平時讓他多讀一些有趣的書籍吧!多給孩子一點鼓勵吧!一點要讓孩子樹立自信心!!!
3樓:匿名使用者
只要孩子的語言能力不是因為生理原因造成的就不用擔心.沒必要去什麼語言班.孩子就是一張紙,你怎麼寫,孩子就怎麼成型.
你可以考慮以下幾個建議:1,自己說話費勁,那自己就儘量簡短說話,能說一句,就不要說兩句.減少孩子的模仿機會.
2,讓孩子多和小朋友在一起,孩子在一起無話不說,可以通過小朋友來引導孩子的表達能力.3,多帶孩子去接觸陌生人,接觸的人多了,就不會膽怯了.,.
4,多鼓勵孩子.你的孩子和自己家人能說,和外人就不行,典型的缺乏自信.少批評你的孩子,多鼓勵他.
4樓:家長群主
俺絕對中肯的對您說市面上演講班和主持人班都是有的,但是,務請謹慎!理由是這個年齡的娃已經很敏感,且很快就要進入第一輪叛逆期了。建議練合唱、練嗓子,同時,告訴孩子,嗓音寬厚彈性足的話,將來人脈會更旺一些.......
總之,練什麼都是講「更」字(否定的也要當做鼓勵和肯定講出來),理由是任何技能再高,也不會比自信心和膽商更有效!!!!千萬千萬!!!!
【不敢說的太直白!!!害怕傷到娃們!!!】
祝好運喲!!!
怎樣教育9歲上小學的男孩子?
5樓:匿名使用者
孩子有些內向的心裡,要常鍛鍊他和別人相處的方法,鍛鍊他的相處之道,讓他能比較容易得和任何的陌生人相處
6樓:匿名使用者
讓親戚家的小孩經常到家裡陪他玩
九歲孩子該如何教育?
7樓:拂曉晴天
很多事情其實家裡人需要好好引導,很多時候還是會受到家庭環境的影響,9歲說小也不小,可以試著跟她心平氣和講道理,其實他心裡什麼都明白,但是這個年紀,自制力不夠很正常,同時,對於事物的認知也比較淺。至於學習不好,其實孩子也不是非要考多少分,拿多少排名,讓孩子上學的目的之一是讓孩子好好做人,不是嗎,至少讓孩子變得不會跟長輩打起來吧,這是教育的力量所在。最後,不要拿自己孩子跟別人孩子比,誰都不喜歡那個別人家的孩子,但是誰都想做那個別人家的孩子,也就是說,其實每個孩子都渴望被認可被誇讚,所以家長要多多鼓勵,一口吃不成大胖子,慢慢來。
8樓:江淮一楠
1.平時和孩子多加強溝通,多關注孩子。
2.養成良好的學習習慣。
3.遇到問題,要讓孩子深入思考。
4.培養愛閱讀愛摘抄的習慣。
9樓:茶香舞語
回答一、理解和尊重孩子。
現在,中國的應試教育令孩子的壓力非常大,家長要科學地管理孩子的學習,看中方法勝過一時的成績。千萬別進門就是學習,會讓孩子產生很大的逆反心理,別怕讓孩子知道,家長其實很愛他,也覺得他很辛苦,但人生就是這樣,誰也不能例外。多聽孩子講述些學校的事,少些批評,多些指導和共鳴,這樣孩子才肯聽話。
二、不要憑自己的想法買書。
學校已經給孩子不少的參考書籍,嚴格來說,是不再需要額外購買了,如果孩子自己願意多買多學,那自然是好,否則的話,大可不必強求,結果只能是白花錢。
三、當孩子有了錯誤時,就事論事。
可以告訴他,父母對他這個錯誤有多麼失望,多麼生氣,告訴他這個錯誤的後果是什麼,嚴重性在**。這就足夠了。千萬別孩子犯了一個錯誤之後,便給他一種,他在您心目中一無是處的感覺。
那就不好了。
四、別用自己孩子之短比人家之長。
連父母在內,誰也不是完美的,家長千萬別說那種話:你看人家**如何如何!這是很失敗的教育,孩子會覺得父母根本看不到他身上的長處。在人前,更是不要批評孩子,只說他的優點就夠了。
五、任何情況下,不要打孩子。
如果無法從道理上說服他,只說明家長的道理有不夠完備之處,在說不服他的情況下,用勝過他的武力來解決,結果只能是他在心中仍是不服,並損害了他對父母的崇拜。
人們常說,樹怕傷根,人怕傷心。自尊心、自信心是孩子成長的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我發展的內在動力。凡是人都有自尊心,不要認為孩子小,就可以不尊重他們。
孩子的自尊心、自信心需要家長和老師去保護去尊重
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10樓:思夢恨天
9歲的孩子都能和媽媽打起來呀,那是你從小就太寵愛她了吧,
應該適當的管的嚴一點呀,
有的時候甚至可以棍棒出孝子的呀,不要捨不得,這是為他好。
11樓:操璠閩迎夏
因材施教
別按您的期望束縛孩子,指導他該往哪走,但別遷著他走,碰了鼻子自然會回來!
得多陪他,身教比言傳更重要!注意您自己的言行!
希望您教子成功!
男孩子教育如何引導
12樓:教之道
必須堅持這三個原則。
**歲的孩子心理特徵是什麼?平時作為家長該怎麼引導教育孩子呢?
13樓:匿名使用者
叛逆期的話就是這個年齡,沒有早,不過你的女兒的確沒有表現出叛逆的行為。
所以不用擔心,
我現在就是和你女兒一個年齡段的,
所以,從我的角度看,首先要做的不是過多的干預,你也說,你一說多他就會不高興。
所以,你需要在談論關於他的問題的時候不僅僅只談論一方面,而要把他做的這種事情的好處和壞處都給他擺明了,讓他自己做決定,切不可過多的干預。
如果你能狠下心來,我想你最好的方法還是沉默,用那種關心的心態默默的關注他,這樣當她覺得孤獨迷茫後回過頭,就會發現你的好,這可比喋喋不休強多了。(當然廣大家長都不太同意)
犯錯絕對是在所難免,這是每個孩子所必需經歷的歷程,你要培養他自己在失敗中總結經驗的能力,這樣你才能算真正的成功。
希望能幫助到你!
14樓:
你首先明白一件事 世界上沒有純正意義的十全十美 所以不要苛刻的要求孩子
孩子上課說話其實也是 正常 在每個人的小時候上課沒有說過話打鬧呢只不過就是有人堅持的時間長 有人堅持的時間短罷了孩子不能傲慢 孩子的種種也許多為父母的炫耀(冒昧了)也許父母都沒發覺到
教育部在一朝一夕 生活中多多尋找不足吧
我兒子今年9歲了,應該怎樣教育他
9歲的孩子應該怎麼教育
15樓:貿默
養成良好的學習和生活習慣,孩子畢竟是孩子,需要不時的提醒和經常的鍛鍊。
16樓:茶香舞語
回答一、理解和尊重孩子。
現在,中國的應試教育令孩子的壓力非常大,家長要科學地管理孩子的學習,看中方法勝過一時的成績。千萬別進門就是學習,會讓孩子產生很大的逆反心理,別怕讓孩子知道,家長其實很愛他,也覺得他很辛苦,但人生就是這樣,誰也不能例外。多聽孩子講述些學校的事,少些批評,多些指導和共鳴,這樣孩子才肯聽話。
二、不要憑自己的想法買書。
學校已經給孩子不少的參考書籍,嚴格來說,是不再需要額外購買了,如果孩子自己願意多買多學,那自然是好,否則的話,大可不必強求,結果只能是白花錢。
三、當孩子有了錯誤時,就事論事。
可以告訴他,父母對他這個錯誤有多麼失望,多麼生氣,告訴他這個錯誤的後果是什麼,嚴重性在**。這就足夠了。千萬別孩子犯了一個錯誤之後,便給他一種,他在您心目中一無是處的感覺。
那就不好了。
四、別用自己孩子之短比人家之長。
連父母在內,誰也不是完美的,家長千萬別說那種話:你看人家**如何如何!這是很失敗的教育,孩子會覺得父母根本看不到他身上的長處。在人前,更是不要批評孩子,只說他的優點就夠了。
五、任何情況下,不要打孩子。
如果無法從道理上說服他,只說明家長的道理有不夠完備之處,在說不服他的情況下,用勝過他的武力來解決,結果只能是他在心中仍是不服,並損害了他對父母的崇拜。
人們常說,樹怕傷根,人怕傷心。自尊心、自信心是孩子成長的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我發展的內在動力。凡是人都有自尊心,不要認為孩子小,就可以不尊重他們。
孩子的自尊心、自信心需要家長和老師去保護去尊重
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九歲的男孩應該怎樣教育 10
17樓:尤潔留寅
可以關心,但不要溺愛;家庭優越,但不要自負。
18樓:茶香舞語
回答一、理解和尊重孩子。
現在,中國的應試教育令孩子的壓力非常大,家長要科學地管理孩子的學習,看中方法勝過一時的成績。千萬別進門就是學習,會讓孩子產生很大的逆反心理,別怕讓孩子知道,家長其實很愛他,也覺得他很辛苦,但人生就是這樣,誰也不能例外。多聽孩子講述些學校的事,少些批評,多些指導和共鳴,這樣孩子才肯聽話。
二、不要憑自己的想法買書。
學校已經給孩子不少的參考書籍,嚴格來說,是不再需要額外購買了,如果孩子自己願意多買多學,那自然是好,否則的話,大可不必強求,結果只能是白花錢。
三、當孩子有了錯誤時,就事論事。
可以告訴他,父母對他這個錯誤有多麼失望,多麼生氣,告訴他這個錯誤的後果是什麼,嚴重性在**。這就足夠了。千萬別孩子犯了一個錯誤之後,便給他一種,他在您心目中一無是處的感覺。
那就不好了。
四、別用自己孩子之短比人家之長。
連父母在內,誰也不是完美的,家長千萬別說那種話:你看人家**如何如何!這是很失敗的教育,孩子會覺得父母根本看不到他身上的長處。在人前,更是不要批評孩子,只說他的優點就夠了。
五、任何情況下,不要打孩子。
如果無法從道理上說服他,只說明家長的道理有不夠完備之處,在說不服他的情況下,用勝過他的武力來解決,結果只能是他在心中仍是不服,並損害了他對父母的崇拜。
人們常說,樹怕傷根,人怕傷心。自尊心、自信心是孩子成長的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我發展的內在動力。凡是人都有自尊心,不要認為孩子小,就可以不尊重他們。
孩子的自尊心、自信心需要家長和老師去保護去尊重
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