1樓:匿名使用者
老師你的辛苦一下、在講課的同時多盯著他們,多下講臺四處走動。也可以警告他們要是誰玩手機就寫檢討字由你定。希望可以幫助你
2樓:匿名使用者
大學生們無非是已經懶散的了,畢竟高考已經過去,現在就是舒舒服服的大學生活了,在上課玩手機肯定是正常不過的事情,作為老師,你不能很嚴格的說玩手機就沒收,這樣他們的造反心理肯定是很強烈的。我建議你讓你的學生在上課的時候把手機關機然後好好聽課如果被你抓到了再玩手機,小小處罰還是要的但是有一點是不能讓他們一而再再而三。
3樓:我本江湖郎
把課的內容跟人生感悟,生活感悟聯合起來講,學生聽了起勁就不好意思玩了
4樓:不安分筆記
我是培訓講師,我來分享下我的心得。首先,講課得生動,太死板,全是專業知識,肯定會無聊了,無聊就會玩手機,所以多點創新,少點說教。其次,要曉之以理,告訴他們這是基本的規則,這個課程對於他們來說非常重要,讓他們有憂患意識。
然後,動之以情,讓他們站在你的角度考慮問題,不要讓他們變得自私,多說點煽情的話,幽默的話。最後,可以適當做點小遊戲,讓他們有競爭,也有放鬆,有適當的獎勵和懲罰。我都是這麼做的,效果很看,看你的具體實施情況了,希望可以幫到你,望採納。
5樓:奔跑的老妖啊
上課時有比手機更好玩的東西
6樓:匿名使用者
告訴他們玩手機的名字已經記下了,考試時候不讓他們及格
如何解決大學生上課玩手機問題? 5
7樓:匿名使用者
北京中唐方德科技****開發的軟體可以把學生手機在上課時候接管起來,實時和學生互動,解決學生上課玩手機現象。
8樓:匿名使用者
就跟他們說要玩手機的人別進教室。
9樓:秋水vs夏花
這個問題沒法解決的。
10樓:端桀
大學生自律,老師監督
11樓:冬日的陽光
在上課前收起來,下課後發下去
12樓:匿名使用者
不帶手機,或者坐在第一排老師的面前
如何解決大學生上課玩手機問題
13樓:答題小混
你都是大學生老師了,如果人家玩手機。。。就沒收好了,然後跟他家長說
14樓:匿名使用者
講課生動形象,讓學生願意聽
如何看待大學生上課玩手機的現象?
15樓:匿名使用者
老師應妥善處理學生違紀使用手機的問題,就老師而言,造成如今大學課堂上手機盛行的另一個主要原因是任課老師的「熟視無睹」與「放任自由」,教師的課堂鬆散管理讓大學生們心不在焉也更有恃無恐。
16樓:知哥89435趴椅
召開主題班會,自覺遠離手機危害,通過主題班會可以瞭解學生對手機的看法,深層而全面地挖掘出手機的利弊,也能加強學生之間的監督,約束部分同學的行為,讓學生自覺遠離手機危害。
17樓:匿名使用者
老師不要過於放縱學生使用手機,儘管大學生都是成年人,但課堂上要有課堂的規矩,如果過於放縱的話,這樣的處理方法往往引起學生的僥倖心理和不畏懼老師。大多數老師認為學生帶手機對學生有著不同程度的負面影響。
18樓:寶14671慘詰
我認為學校有必要為中學生開展心理諮詢和心理輔導的課程,使學生能夠更加清楚的瞭解自己,瞭解周圍的社會,對目前自己最重要的事情做一個規劃,讓學生樹立一種健康的心理。
19樓:沉夜孤星
不定期測試學生是否違規使用手機,實際上不可能做到禁絕學生使用手機,所以可以允許學生在規定的地點、課外時間使用手機。給那些要使用手機的同學約法三章,不得在教室使用手機。老師可以不定期進行檢查,通過撥打學生號碼,看學生是否信守承諾,然後再分別予以處理。
如何看待大學生上課玩手機
20樓:滑鵬賦
時間多開導開導快發快發手機上的很不方便對吧大家都錦江大酒店塑料袋看大家幾點惡劣的看看大家逗你的呢
21樓:匿名使用者
1.十幾年的學校教育,教給他們考大學的他們努力學習的唯一目標,所以,當他們考上了大學,他們就沒有了目標。2.
從小被人管束,處於被學習的狀態,對學習有牴觸,對自己也缺少自制力。一旦外部的約束力量消失,他們的完全不能自我管理。3.
社會的短視,影響著他們的人生。及時行樂,玩世不恭,不勞而獲已經使他們浪費光陰而不覺,荒廢學業而不醒。這個問題深刻而沉重,也不是哪一個人,哪一個部門可以完全解決的問題。
願我們都能夠醒起。至少我們要為自己負責,明白我們的人生是我們自己寫成的。不要等到「老大徒傷悲」的時候,那時的傷悲是徒然無益的。
祝成長進步並快樂!
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