為了初中的孩子和高中的孩子都厭學,逃學,曠課

時間 2022-03-09 19:15:04

1樓:匿名使用者

並不是所以初、高中的孩子都厭學,曠課、逃課的只是少數,這是他們沒有意識到學習對一個人成長的重要性,這需要學校、家長耐心的教育,引導孩子,使厭學的孩子重新走進課堂。

2樓:不懂先生

學習相較於其他活動(如遊戲、電視、玩樂等),本來就是一件比較枯燥、無趣的事情,很容易讓人失去學習的動力。那麼,當不想學習的時候該怎麼辦呢?

1、認識到學習的重要性,列出學習可能給你帶來的好處,不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標,並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計劃,養成學習習慣。

2、掌握高效的學習方法,在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越沒興趣,甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。

同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5、6倍,注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提閱讀、學習效率和興趣。

3、做學習的主人,體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論,培養自學興趣 。知識要互補,思想要共振,學習討論也是很重要的,它既可以活躍學習氣氛、集中注意力,又可使學生資訊得到交流,思維得到調整。

3樓:

多鼓勵孩子,能學多少學多少。

4樓:低調沉默

厭煩了吧....你的孩子嗎

5樓:魯傳傳

孩子初中生厭學經常逃課上網家長怎麼辦

青少年出現厭學逃課的情況,是一種外在表現的行為,可能需要去**孩子行為的深層的動機。需要去審視幾方面的問題,一個是家庭中親子關係,二是孩子在學校裡與老師同學的關係,三是孩子的學習能力和自信心。家長簡單粗暴的教育只會讓孩子更逆反.

初中孩子逃學厭學怎麼辦

6樓:

孩子厭學了,家長不能抱怨,不能壓制,因為這類學生以初高中生居多,他們處於

青春期,逆反。孩子厭學首先要分析原因,然後再對症下藥,解決問題。

(1)沒有目標,沒有自信。

這光講大道理不管用,要從根本上入手,就是家長想辦法提高他的成績,或者補課等等。有一點點成績就鼓勵,成績就容易上去,成績上去了,自信心就上去了,目標自然就會有的。

(2)自控力差。

自控力差是目前學習成績上不去的主要原因。這就需要加強監控。這會存在兩個問題:

在學校一個班40多個人,老師監管不過來;回家後,有些家長沒能力監管。在這種情況下,建議來北京文品教育,上課時,一對一監管,課後,有班主任和一對一的學習輔導員嚴密監管,完成作業。就很好地解決了自控力差的問題。

(3)網癮。

一邊是網路遊戲,一邊是枯燥的學習,在失控的情況下,學生當會選擇網遊。

網癮是一種心理疾病,是指學生對於網路遊戲的心理依賴。網癮是學習的大敵。網癮必須來專業機構,通過專家心理疏導逐漸隔離、遠離網路,實現戒除網癮。

(4)不良交友。

(5)早戀。

7樓:西安聖心安諾心理諮詢

孩子上課注意力不集中、厭學、逃學怎麼辦?

8樓:江西新華電腦學院

隨著網際網路越來越普及,電腦相關的行業人才也越來越稀缺,就業崗位逐年增多,人才供不應求。因此從事網際網路相關的行業,是一個不錯的選擇。至於想學的專業,就看個人的愛好和本身的素質來看,建設藝術設計,電子商務,新**ui設計,影視後期等等都是近兩年發展很快的專業,就業前景不錯。

9樓:再難遇我

it專業,眾所周知,it專業入行門檻低,而且如今的工資待遇越來越好,而且目前it行業的就業市場是不飽和的。缺少的是大量的技術性人才,說的再好也還是的看自己的努力。it專業有很多例如:

ui設計、室內設計或者說動漫設計,電子競技,軟體開發,電子商務等專業,都是一些很不錯的專業呢!

中學生為什麼會出現逃學厭學心理 心理諮

10樓:安徽新東方烹飪學校

現在升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力,尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ,學習成績越差,甚至厭煩學習,產生牴觸 ,如何堅決這種情況,有兩個方案可以嘗試

1.家長以引導為主,瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣

2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ,職業教育也是目前人才培養的主要方式哦,可以選擇一個培訓學校,學校一個技術了。現在比較好的技術,就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。

你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助

11樓:月汐日

因為沒有教不會的學生,只有不會教的老師

中學生逃學厭學怎麼辦

12樓:安徽新東方烹飪學校

可以選擇職業類(在校可申請大專學歷)的烹飪技工學校去學習哦 學校不僅傳授廚藝 教導各種菜系的製作方法,磨鍊廚師的基本功,平常都是實踐教學,還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業可以學習中餐 西餐 西點專業哦 選擇這些行業就業率高哦:

1.烹飪專業畢業的學生,在學校一般是理論和實操相結合授課,實操大於理論,在學校動手實踐能力得到了提升,更適合社會的發展。

2.隨著餐飲行業的突飛猛進,社會對烹飪人才需求量日益增大,供不應求。

3.人們的觀念與意識進一步提升,在飲食方面都注重營養。

4.廚師人人都需要,走哪都不開,人總是要吃飯的,所以不用擔心會失業。

13樓:陝西重生教育

(一)基本原則:對厭學與逃學生的教育,最根本的目的是培養起學生對學習的內在需求,激發他們自主學習的內在動機,這是進行厭學與逃學教育的出發點。

(二)矯治策略

1、立足於培養自主性、主體性的觀點,加強對學生的指導。中學生正處於一個心理萌動時期,生理、心理都在急劇變化並趨向成熟,在這一時期,道德的、認識的、情緒的、興趣的、自我的和性的變化同時發生,而每個學生都有發展的潛能,教育者要幫助他們克服對人事的片面看法,幫助他們面對紛繁的環境,培養起自主性、主體性的觀念。

2、通過適當的集體生活,培養學生良好的人際關係。為了使每個學生能夠度過愉快的學校生活,建立良好的學生集體是極為重要的。為此,學校必須注意培養學生日常在學校和班級的人際關係,充分利用各種活動和郊遊、運動會、文化節、勞動實踐等活動機會,在學生集體中建立良好的人際關係。

3、改變學習方法及指導體制。學業不振是厭學的重要原因,教師要幫助學生打好基礎,逐步提高其學習興趣和學習成績。

4、培養良好的學習習慣,要針對厭學學生好勝心強和意志力弱的特點,要特別注意啟發他們的自覺、自制,培養其自立、自律、自強的能力,指導他們制訂計劃,引導他們為實現目標而腳踏實地地行動並形成習慣,及時反饋,賦予責任,強化動機,是培養良好習慣,提高厭學學生自信心的方法。

5、注意早期發現,及早矯治。

6、採用契約法進行厭學心理矯治。契約法是指教育者與厭學者及家長共同協商後簽訂對雙方都具有約束力的契約(如家長不得隨意違反有關規定,隨意職責、打罵、懲罰孩子,必須做到……;兒童不得隨意違反有關規定,必須做到不逃學……),契約要明文規定對雙方的獎懲方法,對違反契約和符合契約的行為分別給予獎懲。家長和教師、學生可以通過共同協商來簽訂契約的方法來矯治其問題行為。

由於契約是雙方自願簽訂的,雙方經過平等、民主協商後共同確認,所以比較容易消除學生對教育者的牴觸情緒,容易使學生接受教育者提出的要求,學生也知道要"說話算數"。這樣,學生的行為不僅受約於師長,更重要的自我約束,這就有利於培養學生的自制能力和自覺性。

14樓:阿道夫若

趁早當兵去吧,真的硬逼是沒效果的

15樓:西安聖心安諾心理諮詢

孩子上課注意力不集中、厭學、逃學怎麼辦?

16樓:安徽美味小吃西點學院

現在升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力,尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ,學習成績越差,甚至厭煩學習,產生牴觸 ,如何堅決這種情況,有兩個方案可以嘗試

1.家長以引導為主,瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣

2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ,職業教育也是目前人才培養的主要方式哦,可以選擇一個培訓學校,學校一個技術了。現在比較好的技術,就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。

你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助

孩子厭學,總逃學怎麼辦?

17樓:陝西重生教育

(一)基本原則:對厭學與逃學生的教育,最根本的目的是培養起學生對學習的內在需求,激發他們自主學習的內在動機,這是進行厭學與逃學教育的出發點。

(二)矯治策略

1、立足於培養自主性、主體性的觀點,加強對學生的指導。中學生正處於一個心理萌動時期,生理、心理都在急劇變化並趨向成熟,在這一時期,道德的、認識的、情緒的、興趣的、自我的和性的變化同時發生,而每個學生都有發展的潛能,教育者要幫助他們克服對人事的片面看法,幫助他們面對紛繁的環境,培養起自主性、主體性的觀念。

2、通過適當的集體生活,培養學生良好的人際關係。為了使每個學生能夠度過愉快的學校生活,建立良好的學生集體是極為重要的。為此,學校必須注意培養學生日常在學校和班級的人際關係,充分利用各種活動和郊遊、運動會、文化節、勞動實踐等活動機會,在學生集體中建立良好的人際關係。

3、改變學習方法及指導體制。學業不振是厭學的重要原因,教師要幫助學生打好基礎,逐步提高其學習興趣和學習成績。

4、培養良好的學習習慣,要針對厭學學生好勝心強和意志力弱的特點,要特別注意啟發他們的自覺、自制,培養其自立、自律、自強的能力,指導他們制訂計劃,引導他們為實現目標而腳踏實地地行動並形成習慣,及時反饋,賦予責任,強化動機,是培養良好習慣,提高厭學學生自信心的方法。

5、注意早期發現,及早矯治。

6、採用契約法進行厭學心理矯治。契約法是指教育者與厭學者及家長共同協商後簽訂對雙方都具有約束力的契約(如家長不得隨意違反有關規定,隨意職責、打罵、懲罰孩子,必須做到……;兒童不得隨意違反有關規定,必須做到不逃學……),契約要明文規定對雙方的獎懲方法,對違反契約和符合契約的行為分別給予獎懲。家長和教師、學生可以通過共同協商來簽訂契約的方法來矯治其問題行為。

由於契約是雙方自願簽訂的,雙方經過平等、民主協商後共同確認,所以比較容易消除學生對教育者的牴觸情緒,容易使學生接受教育者提出的要求,學生也知道要"說話算數"。這樣,學生的行為不僅受約於師長,更重要的自我約束,這就有利於培養學生的自制能力和自覺性。

為了孩子堅持婚姻好嗎,為了孩子維持的婚姻有意義嗎?

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為了孩子不能離婚,那些為了孩子選擇不離婚的人最後怎麼樣了?

為了孩子不能離婚 其實你想錯了 為了孩子去維護這個家庭 那你有沒有想過一個不完美的家庭對孩子的影響也是很大的 家庭是孩子的第一個學校 給孩子一個不完整的家庭 一個不好的生活環境還不如離婚給孩子一個適合他生長髮育的環境 良好的生活成長環境比給孩子一個完整的家庭更有益於孩子的健康成長 不要為了孩子而委屈...

為了孩子要堅持婚姻嗎,為了孩子維持的婚姻有意義嗎?

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