在高三如何利用好以前考過的試卷,怎樣在高三把以前落下的成績補回來

時間 2022-03-09 19:35:03

1樓:and飯

是的。雖然我沒有考到重點學校。但是我還是有些想法。

其實我認為學習方法是因人而異的。不是一種學習方法每個人都適用的。送一建議你還是找到適合自己的學習方法才是最重要的。

建議多複習、勤總結。一邊學習新的知識一邊要總結和複習以前的知識和習題。抓住重點,舉一反三。

具體點就是應該會的不丟分,保證會的分數都能拿到那樣你的分數就會很高了。然後就是拓展一下拔高題,能拿分就拿,拿不到盡力就好,拔高題一般人士都拿不到高分的,很正常。主要是基礎和中檔題,這是拉開分數的重點。

我不是重點學校是,但是希望能幫到你。謝謝。

2樓:匿名使用者

額,我是理科生,現在在北交,當年理綜和數學喜歡看錯題,難題不看(看了還是不會的),專看中等難度題和必考題,所謂高考,就是把你會的都寫出來,一定避免不必要的丟分,比如細節性的失誤,比如某點基礎知識,比如某個丟分點,英語嘛,我記住每個不會的單詞,短語(英語我很垃圾的),語文,額,我們當年考拼音,所以········

怎麼做高考真題才最有效

3樓:殘若惜雨

複習基礎知識紮實後做真題檢驗複習成果

4樓:殤

翻開任何一本高考複習資料,我們都會發現:幾乎所有資料都以歷屆高考真題作為典型例題和練習題,用來顯示資料的高品質。

可以說,高考真題是備戰高考最常見,也是最寶貴的資料,但為什麼一套高考真題,不同人做,提分的效果不同?

你真的知道,做高考真題最有效的方法嗎?今天,就來和大家聊聊這個話題。

一輪複習如何使用真題?

一輪複習之所以重要,原因在於它是整個高三學年的基礎和關鍵,起到了承上啟下的作用。從一輪複習的時間跨度來說,整個九月至次年二月都處於一輪複習階段;從知識整合角度來說,一輪複習是學習新知識,複習舊知識的過程;從複習的廣度來說,一輪複習橫掃了高考的所有知識點。

在第一輪複習過程中,前期我們還在學習新知識,後期老師必然會帶領大家「事無鉅細」地用足教材,將高中三年的所有知識點一過一遍,因為第一輪複習中力求追求全面和知識的系統性、完整性、構建知識體系,力求做到知識無遺漏。

在這裡要提醒大家,所謂將知識點過一遍並不是把平時學習過的知識簡單地重複一遍,而是要在對知識整體和各個單元知識部分之間的關係作仔細的**後,按邏輯結構及知識之間的內在聯絡,把平時所學的各個單元的、區域性的、分散的、零碎的知識及解題的思想、方法和規律進行縱橫聯絡,「以線串珠」,使之系統化、結構化、網路化,從而將各部分知識進行有機的整合、構建知識的結構體系,以形成整體的「認知框架」、進一步完善學生的認知結構。

如果要將所有知識點掌握,勢必需要習題的輔助,訓練我們的做題技巧,這時候老師會根據我們的學習程度,安排課後作業,同時我們自己也需要根據自身的掌握程度做相關專題訓練,當然高考真題也該「出場」了!

這時,如何使用高考真題呢?難道要投身於題海中嗎?當然不是!

如果你現在急於感受高考題的風格,必然有很多題不會做、會做錯。我們要做的只是認知高考真題、熟悉高考題的命題風格,具體可以總結哪些型別的題目經常出現在高考中,近三年的高考題有哪些相似之處,從這些高考試題中尋找高考出題的風格。提前感受高考試題,但這些也只是練練手罷了,不要為錯誤太多而喪失信心。

其實對於真題,最重要的是去研究、去體會,做多少題、做多少次並不是重點,體會解題思路更重要。

二輪三輪複習如何使用高考真題?

二三輪複習做真題的目的有兩個,其一是查漏補缺,系統檢驗複習效果,其二是提前進行高考演練,積累實戰經驗。

在真題訓練過程中,有以下幾個注意點:

1.按年份做真題套卷

現在做真題主要是提前體驗考試氛圍,找一找考試的感覺。因此最好拿某一年某個科目的一套高考卷進行訓練,以便能全方位感受考試情景。一般來說,近五年之內的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識點和考試資訊,可以起到很好的查漏補缺效果。

2.每份卷子至少做2遍

第一遍做真題時,先按照高考時間要求,完全模擬考試的真實氛圍。比如高考數學是上午9:00—11:

30進行,在訓練時最好也能選擇相同或接近的時間段,培養自己在該時間段內對指定科目的做題感覺,提高實戰水平。答完之後,做好考後試卷分析,對錯題分析錯因,對難題歸納總結。

在第二遍做題時,可以適當地減少20-30分鐘的答題時間,有意識地培養自己的答題速度,以便在考場上能達到速度和準確率的完美平衡。對完答案後,再次出錯的部分就是自己容易混淆的部分,需要下功夫攻克一下。

5樓:墨殤孞

1. 突破重點內容

在高考中,總有那麼一部分知識是必考、易考、常考的。學生有的放矢地學好這些知識點,更容易拿分。在反覆練習真題的過程中,重點內容因為出現的頻率高,被練習的次數多,掌握也會更好。

2. 檢驗學習效果

每年的高考真題在命題角度、題量、題型、難度等方面都進行了充分考慮和精心設計,是最好的檢驗題目。每次做真題,都是一次檢驗學生知識水平的絕佳機會。抓住這個機會,充分挖掘做題過程中反應出的知識點掌握方面的缺漏,對學習大有裨益。

3. 把握命題思路

真題是由命題專家根據學生的習慣思維和做題習慣製作的,善於抓住多數學生在某一知識點上的短處,以便讓優秀學生脫穎而出。通過真題研究與練習,在做題過程中不斷總結和體會,理解命題專家的思路,知道他們是怎樣設定「陷阱」,效果絕對立竿見影。

4. 提高實戰經驗

做高考真題,還能讓學生提前體驗高考的氛圍,提高應試的實戰經驗。無論是考試時間的把握、解題方法的靈活運用還是答題過程的規範性,這些都可以在做真題的過程中得到鍛鍊,為真正的高考考試奠定基礎。

怎樣在高三把以前落下的成績補回來

6樓:燃燒吧_小煤球

瘋狂做題。在第一輪複習時緊跟老師的節奏,認真完成作業,不懂得馬上問,這樣把基礎弄踏實。第二輪複習時大量做綜合試卷,查漏補缺。

高考之前開始調整生物鐘,心態,好好考試。 要想有收穫,就必須放棄一些東西。很多娛樂就不得不遠離,祝你明年高中

7樓:摯愛三井壽

生物化學數學好補 就是先看書 過概念 然後做題英語 拿著五三做吧 作文背幾個模式

語文不用可以學 上課聽一聽 早晨十分鐘時間 過語文常識 背課文物理 做題要多思考 一道題多想幾遍 不用多做 你可以用一個晚上的時間 去做一個專題 還是要多想

彆著急 慢慢來

推薦去高考吧 有很多值得你借鑑學習的經驗

如何過好高三一年備戰高考? 10

8樓:問題兒童一號

這麼巧~~我明年也要進入高3。。。

我就說一下我自己的建議吧.. 但是不知道你是文科還是理科的...

我只能說下文科的了(我是文科生): 一般人在上課時精神能高度集中25分鐘左右...so~你的上課時最好努力聽老師講30分鐘。

留10分鐘給自己緩解一下。一般到高3 老師們都會發一本本的專題練習~` 裡面都有很詳細的總結.那麼你就要認真的看裡面的東西咯~~~ 大家都說文科生主要是靠背~ 其實背也要講究方法的.

光靠死記~~是記不到什麼東西d~~`你可以向老師諮詢一下背東西的方法~`然後選最適合自己的...保證可以事半功倍!

至於理科... 我問了下我理科的朋友`他們都說主要是記公式~然後能熟練的運用公式。基本上就沒問題了...

最後~祝我們都能在高3一飛沖天!!!!

9樓:手指捅電門

還上網呢,好好學習吧...大學生.....

10樓:愛詹永恆

簡單,堅持,不堅持,別想成大事!

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樹下天空 個人結合自己的學習經歷,認為生物和化學想要成績好,背知識點是關鍵。要做到提到一個問題,馬上能聯想到相關知識點。以化學為例,提到焰色反應,能馬上想到是什麼元素 說到氣體性質,能馬上想到是什麼氣體。當然,化學的計算題有些需要些技巧,但應該說技巧不是很多,而且比較簡單,解題的關鍵還是看能不能看到...