高中尊守校風校紀作文,如何遵守校規校紀

時間 2022-03-12 06:45:05

1樓:丨千里快哉風丨

琴瑟和鳴,才能奏出華美的樂章;七彩協調,才能構成恢巨集的畫卷;乾坤朗朗,才能揮灑滿園的陽光;和諧法制,才能撐起校園的朗朗晴空!

我國是一個法制國家,國有國法,校有校規。作為一名中學生,遵守校紀校規是基礎。我們每位同學從認真聽課做起,從保證每一節課紀律開始,自覺抵制社會不良思想,與不良社會風氣做鬥爭。

我們要正確處理同學之間的矛盾。同學間總會有些矛盾和摩擦,當你覺得受了欺負,受了委屈,怎麼辦?是屈辱地接受,息事寧人呢,還是以牙還牙發洩心中的悶氣呢?

這兩種態度都不好。打架是最愚蠢的行為,發生矛盾和磨擦要立即向老師彙報,請老師處理。對別人的寬容就是拯救自己,俗話說:

「退一步,海闊天空。」同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。

同學們,「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。現在小小的放鬆很可能會釀成將來巨大的失足,何苦要等到法律的制裁才悔恨呢?我們在父母的期盼中來到了這個世界,在父母的呵護與關懷中,在老師的辛勤教育下茁壯成長,他們從不在乎辛苦勞累,只希望我們得到幸福與快樂,只希望我們堂堂正正地做人,轟轟烈烈地給社會做貢獻。

我們一定不能辜負他們的希望,遵紀守法,做一名讓父母滿意、老師放心、同學喜歡的合格小學生,只有這樣,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民,真正成為社會的棟樑之材。

美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;藍藍的天空,因為有了白雲的打掃,才顯得靜穆和安詳;寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。充滿朝氣的天潤學校,因為和諧法制,成為我們大家學習生活的樂園。

同學們,我們若是一棵小草,要為荒漠增添一絲綠意;若是一滴水珠,要為大海漾起一朵浪花;若是一粒種子,要為金秋播下一縷希望。作為天潤學校的一份子,我們就應該為構建和諧法制校園不懈努力。讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾。

讓我們生活中不和諧的音符統統消失,讓我們用團結和睦奏出一曲美妙的交響樂!我們要做一輪紅日,讓和諧之光在校園裡閃耀;我們更要做一面旗幟,讓法制精神在校園裡飄揚,讓我們的校園充滿法制充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧法制的環境中茁壯成長。

校風作文

如何遵守校規校紀

2樓:大陶學長

認真學習日常行為規範,明辨是非美醜,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。自覺遵守校規校紀,養成良好行為習慣,做一個有修養有素質的中學生、做一個修養有素質的中國人,為你自己增光,為學校增光,也為我們偉大的民族增光。

自由只有在紀律的框架內,遵守相應的遊戲規則才能得到充分的發揮。另外從另一個角度講,紀律只是約束違反紀律的人和行為,只要不違反紀律每個人都會有充分的自由。

3樓:聆聽萬物

往小的說家有家規,往大的說國有國規,所以學校也有他相應的規定;

遵守這些校規校紀是我們作為學生本應該自覺遵守的;

說到如何遵守校規校紀就要從自我做起,還要相互進行監督,遇到違規違紀的事情要主動上報和阻止;從我做起熟讀本校的規則制度,從點滴做起,不以善小而不為不為惡小而為之;

作為學生不單隻在學校中要遵守這些紀律,在日常生活中也要時時刻刻謹記,

4樓:kk_嘟嘟

遵守學校紀律就是在課堂上,認真聽老師講課,不亂做小動作,不看於學習無關的書籍; 同學們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻,因為只有紀律的約束,才能創造一個安定的學習環境;只有嚴格要求自己,才能讓我們更好的成長;只有遵守學校紀律,我們才能有秩序的學習。

要自覺遵守校紀校規,做文明的學生,就要從小事做起,從身邊事做起。關上自來水的龍頭,拾起地上的垃圾,不小心撞到對方時說聲對不起,見到老師問聲好„„凡此種種身邊事,我們要為鑄造我們的高尚情操,而有意識有目的認真去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川彙集。

文明的細節,猶如水中之沙,不管怎樣隨波逐流,總歸會沉下來,其中的一些還會落進蚌肉中,飽飲日月的精華,變成奪目的珍珠。

要自覺遵守校紀校規,做文明的學生,就要有持之以恆的精神,永不變化的良好習慣。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。一位名人曾這樣說過:

" 一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什麼。" 我們要用堅持與理性孜孜不倦地培養良好的習慣,

自覺遵守校紀校規是創造文明校園的保證。遵守校紀校規,並不意味著我們失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。

5樓:匿名使用者

校規寫啥 做啥 別違反校規(純屬搞笑 請勿當真♥)

犯錯了勇於面對,反省並及時改正作文

高中作文養成教育200字作文

6樓:藍風鈴

育人,並不是說在學來校一個樣,回到家自卻是另一個樣。為bai了讓養成教育du

更具針對性和zhi實效性,我們必須dao建立起以學生為中心的「教師—學生—家長」三位一體的德育體系。在學校裡,老師嚴格要求學生;學生回到家後,家長對孩子也要嚴格要求,不斷督促和強化他們防止壞習慣的滋長,以便於繼續深化養成教育,並讓教育在實際的生活中得以運用。例如,在家長的監督下要學生完成「十個一」活動,在家裡做一項力所能及的家務、看一本好書、看一部好電影等等,並制定「自評——師評——家長評」的評價制度,這樣,家長和教師在養成教育方面,就能達成一個共識,目標一致,共同完成教育孩子的目的,並能收到事半功倍的效果。

養成教育重在對學生平時的常規管理,落實常規管理要從「小、細、嚴、實」四個字上下功夫。小:德育教育要從小處抓起;細:

德育工作要細緻,要注重細節; 嚴:對學生的要求要從嚴,管理制度實施要嚴;實:每一項德育措施都要紮紮實實地完成。

在今年我校的德育工作中都有一個整頓校風校紀、強化管理月,例如:9月份是強化髮型要求,10 月份強化服裝,11月份強化學生文明禮儀等。養成教育需要家長,老師和學生的共同配合。

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1997排長 同學們,少年時代是美好的,也是純真的。我們站在了人生的起跑線上,為實現自己的夢想,成就一番偉大的事業,做好各方面的準備。首先,作為小學生,我們必須要做到遵規守紀,文明做人。做道德高尚的人是幸福的。讓我們深知自己是一箇中學生,努力做到團結友愛 互相幫助 尊重他人 善於合作 遵規守紀的好學...

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