1樓：匿名使用者
開頭詞綴，中間詞根，加結尾一部分（通常修飾詞性，無確切意義）
in 進入+gred 走+ient →走進去的、成為其中一部分 → ingredient 成份、因素
其它例子
expedient
ex 出 + ped 腳 + ient （形容詞字尾） →能用腳跨出去的 → expedient 方便的
inevitable
in 不 + evit避免 + able（形容詞字尾，可…的） → 不可避免的，必然的
indomitable
in 不 + domit 馴服 + able（同上）→ 不能被馴服的 → indomitable 不屈不撓的、不服輸的
2樓：匿名使用者
in+gre+di+ent。
類似這樣的拆詞法
外語學習中學習動機的影響
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:易發表網
無論學什麼，學習動機都是必不可少的，英語學習自然也不例外。學習動機與學習是典型的相輔相成的關係，高的動機水平有利於取得學習上的成功，學習上的成功又反過來增強動機水平。學習動機既反映了社會和教育對學生的要求，又表現了學生的主觀意向、願望和興趣。
中外語言教育學家們都認為動機是影響外語學習成功與否的主要因素之一。
因此，作為英語教師，我們的首要任務是要注意分析影響學生英語學習動機的因素,從而採取相應措施來激發學生的英語學習動機,以提高學生的英語學習效果?
1動機的涵義以及在英語學習中的作用
動機是學習的先決條件，具有強烈動機的學生往往具有認真學習的態度和堅強的學習毅力。學生主導動機的強弱會影響學生學習成績的優劣。根據現代心理學的描述，動機有使動性、導向性、強度和維持性四大特徵。
表現在英語學習中，動機可以幫助學生樹立遠大的目標，提高自己的水平，克服學習的困難，並在競爭條件下取得好成績：可激發學生學習英語的熱情，從而積極投入到學習活動中，課堂上主動回答，積極參加小組活動和同伴活動。
常言說得好：「興趣是最好的老師」。孔子也曾說：
「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。這裡的首節英語課，教師往往會對中學生進行學習目的教育。學習目的明確，學生就會迸發出學習的熱情，朝著學習目標奮發努力，這是學習動機中的主導因素。
那麼，怎樣使學生明確學習目的並對英語學科產生濃厚的興趣
英語怎麼學得快？
4樓：玉素枝俞綢
其實學習貴在堅持，要想學好英語，首先要有一個良好的語法基礎，建議買一本語法書看看，最好是由相關練習並且答案詳細的，然後就是詞彙量的問題了，每天背10-20個單詞，我想這並不是難事，以後找到記憶的規律了，還可以給自己加量！我是一名在校英語專業的大學生，其實英語沒那麼難的，加油吧，朋友！其實只要你用心，戰勝英語並不難!
5樓：琴綠柳羿辰
如何快速學好英語及方法：
1．制定長遠目標，明確每節課的學習任務。
根據不同學習階段及自身能力確立一個「跳一跳才能夠得著」的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處於興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。
2．爭取課內外各種機會多練習英語。
語言不是教會的，而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個優秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的慾望，應力爭語言訓練的各種機會。
應不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。
3．課前預習。
預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要資訊、依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像「火力偵察」，可發現疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。
4．專心上課，有心識記。
上課是學生學習的主渠道，而學好外語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應高度集中注意力．儘量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力，強化「有意注意」，爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。
當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看、耳聽、口唸，將其迅速輸入到記憶中樞，然後再復現出它的形象。在復現時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣，使自己真正有著「這節課確實學到不少東西」的踏實感、成功感，進而激發動機，提高興越，更有信心地去繼續今後的學習。
5．勤記筆記。
課內扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛鍊分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說「好記性不如爛筆頭」。筆記也為日後複習提供一個複習記憶綱要。
要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養學習能力大有好處。
6．及時、經常、科學地複習。
複習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的複習。「艾賓浩斯遺忘曲線」揭示遺忘規律是先快後慢，先多後少。
因而從時間安排上講，複習既要及時又要經常。不僅在當天，而且在第二天、一週後、一月後以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排複習。從複習方法上講．可採用強化複習(過渡／超額複習)、分散複習、集中複習，把新舊知識有機聯絡起來，按知識內在規律進行綜合歸類等複習方法,做到溫故而知新，而不是簡單機械復現，從而更牢固地掌握知識
6樓：棟玉蓉弓琴
最關鍵的是你要對英語有興趣！ （不感興趣就不必往下看了）基礎要打好
基礎打好之後＿聽說讀寫 都要練習
聽－你得知道人家說的是什麼 別人家問＂吃了麼？＂你回答＂喝了＂就可以說－英語是語言，是用來交流的，所以要開口說，多練讀－為了練語調語感
寫－寫才能有提高，才能記住
聽力多注意時間、地點、人物、數量及大體意思語法和詞彙要多練多做題
閱讀先從題出發，先看備選答案，有的可以用歸類或排除法判斷作文思路清晰，字跡工整、前後呼應。
總之，可以說沒什麼捷徑
要麼感興趣
要麼基礎好
要麼老師硬逼出來．．．
多做些練習題吧 有好處的
希望令你滿意！
7樓：牟淑琴寧珍
在做題背單詞的同時，平時可以多看些英文原聲電影，聽聽英文歌曲，看英文**
英語學習是個積累的過程
8樓：鍾國英侍雨
一個重點--詞彙
其實和學我們漢語的規則大體相識。起初，當然是詞彙，先掌握一定量詞彙在進行別的，好多同學不注重詞彙，想邊學其他內容的時候同步進行，這樣速度其實不快。好比你沒學幾個漢字就開始寫文章速度能快嗎！
有一定詞彙量了，可以邊讀寫文章邊學語法。如果你是為了考試，那當然要拿真題或模擬題來練習一下，主要是看看出題老師門的思維如何，因為好多題目的答案並不是唯一，最終確定哪個答案就看改題老師的思維是怎麼想的了！練習真題就是把握他們的心裡。
聽力和說，這個沒有捷徑，只能多聽，大膽的說！寫作：這個最漫長，首先還是詞彙量，其次就是韻味，就像我們寫作文那樣，可以順便寫篇文章，但是怎麼樣才能有內涵，入了平時讀文章時的積累，再次就是多聯絡一下。
基本就這些，其實看起來需要學習的很多，其實只要搞定一點，其他根本就是小菜，那就是-------詞彙！
如何教2歲孩子學習點英語？
沒有外語基礎想學雅思，從**學起，我想問問大家昆明有沒有可以學的呢？
9樓：
零基礎考雅思要認清自己的目標。目標分數不同，需要的目標成績也不同。所以要先給自己定下目標，知道自己大概要達到一個什麼樣的分數，還有多大的差距，這樣才能做到心中有數，排除一些疑慮。
首先,你不應該沒有信心,你應堅信你能學好英語的。然後一點一點的從基礎開始,學些簡單的語法基礎知識,試著聽一些,寫一些,讀一些,英語基礎較差，想在短期內大幅提高的的話建議去佩文外語學，英語學習我們最先要掌握的就是音標和字母，因為音標學習是英語學習基礎中的基礎，是我們必須要掌握的，只有掌握了音標我們才能開始後面的英語學習。英語是語言學習需要長期堅持，單詞語法是基礎，要學會分析句子結構，培養語音語感很重要，多聽多讀是手段，注重交流應用，你要對自己有信心，同時培養學英語的興趣。
10樓：畢宿五的海角
沒有外語基礎為什麼會想到直接去學雅思啊。這樣的情況你去報班肯定會讓你報，但是應該不會有什麼收穫，畢竟你沒有基礎跟不上人家教的節奏，不如先自學一下基礎英語，可能比較有幫助
怎麼學英語 先從那開始學起
11樓：阿卡索外教網
想要學bai習英語，第一步應該是du為自己營造英語zhi學習的環境。為dao什麼這麼說內？就像我們學習母容語一樣，語言的環境對於我們的學習起到很大的影響！
那麼如何去營造這樣的語言環境呢？短時高頻的學習模式能夠起到作用！這份免費的【阿卡索歐美外教一對一課程】
12樓：光澤盛輝
怎麼學英語，先從背單詞開始，儘量多花時間在這個上面進行基礎積累，並結合一
13樓：豐豐的風箏
從簡單的開始。復只有從
制簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點。
學習英語的原則：
1.簡單原則：造就成就感、培養自信；增加興趣；語言朗朗上口；易於學以致用。
2.量的原則：多--好，更多--更好，最多--最好。
3.重複原則：英語有句諺語"repetition is the motherof skill(重複是技能之母)"。
你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重複同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重複。
在剛開始學習英語口語時，重複原則就更為重要。記得在天天英語中有個跟讀的功能，它就是讓你能夠不斷的跟讀、重複，並且將你的聲音進行錄製，可以在不斷重複跟讀的過程中找到自己的差距。
4.模仿原則：語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號，其運用"規則"可依。
孩子學語言是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，並且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，並且逐漸形成融合自己個性特徵的語言方式。
14樓：匿名使用者
方法一：多看中英文對譯的書籍
15樓：聽宇傾言
學英語，首先從最基礎的英文字母26個英文字母以及音標學起，然後就是背單詞，學語法。
英語單詞可以用詞根來記憶嗎，怎麼感覺比直接用發音背還難呢
戀辛博 是的，我是英語專業的，當初考專八的時候，老師讓我們買詞根的書來背，詞根都有意思的，這樣才能增加詞彙量，對於閱讀很有用，遇到很長的單詞也不怕，可以分析詞綴，意思也能猜到大概！比如 able.表示有什麼的能力，發音背是對於準確寫出單詞意義上說！ 我個人覺得應該結合音標音節來背單詞更好，我不喜歡僅...
以cycle為詞根的單詞，英語常用詞根和詞綴
小丫頭張 bicycle，就是自行車！bike的縮寫！希望幫到你！ cycle auto 自動 bi 兩 cycle 圓 摩托車 autocycle auto 自動 cycle 圓 n.摩托車 bicycle bi 兩個 cycle 圓 n.自行車v.騎自行車 biocycle bio 生命 cyc...
誰能解釋下作為量詞，根與條的區別呢
根 是硬的 條 是軟的 小猴嘿黑 條既可形容物體本身的形狀，還可表示抽象的 如一條狗 一條訊息 根只可形容物體本身的形狀 根只可形容物體本身的形狀 作為量詞一根和一條的用法有哪些區別嗎 根的用法比較簡單,一般用於細長的東西,如 一根管子 兩根筷子 一根火柴 一根繩子等.條的用法比較廣泛,大致分為5類...