高三英語老師,怎麼樣

時間 2022-03-18 10:55:03

1樓:悠悠號

這位英語老師年輕,漂亮。時尚。毫無置疑的是老師的年輕和外在美短期內是很有優勢的。

愛美之心導致學生們會一下子被漂亮的老師吸引。但如果老師僅僅年輕,漂亮,時尚卻缺少對學生的關愛,教學效果不太好,課堂氣氛沉悶的話,學生們很快會對這類老師失去興趣和仰慕之情的。相反,同時高三老師,另一位老師相貌平平,但關愛學生,教學能力強,課堂效率高,有親和力的話,她會更受學生喜愛,相處久了,學生會越看越覺得她有自己的儒雅氣質和自然美。

2樓:春天裡

很漂亮!老師長得漂亮對教學來說是好事也是壞事。說是壞事,就是容易分散學生的注意力。

3樓:東西有個東西

只要膽子大,老師放產假

4樓:筱筱星海

還可以,很苗條,長相也不錯

5樓:love佩均

很漂亮。讓我想起高中的英語老師

6樓:匿名使用者

not usable

7樓:66的

此時此刻,我感慨萬分。面對一張張熟悉的面孔,不僅想起30年前的金秋十月,我們懷著憧憬和夢想穿上了軍裝,胸前彆著一朵大紅花在激動和喜悅中成為了一名軍人。翻開歲月的日記本,我們帶著美好的希望一起走過了那段難忘的軍旅生涯。

畢業一年的女生,回家當高中英語老師怎麼樣?

8樓:畢芃

就是穩定, 但是賺大錢不太可能了,現在普遍不讓老師補課。感覺最好申請一個好的學校,如果在差學校,感覺無用武之地~

9樓:職

現在的教師職業是非常好的選擇,如果是在編的那就直接去吧!有幾個方面,第一職業很好,第二,又是幾父母近,這兩點等你成家之後你會認識更深刻,女人不要遠嫁…… 來自職q使用者:張先生

從生活的角度來說非常好,如果是有編制就更好了,從高尚和麵子的角度來說非常值得尊敬,從理想夢想的角度來說那你自己根據自己的能力情況自己考慮,其實可以忽略這個,除非你的條件是非常非常牛的 來自職q使用者:毛先生

10樓:口袋裡的棉花糖

挺好的,前提是要有高中英語教師資格證,然後要參加統一的考試

11樓:

挺好的呀,我畢業四年了,現在拼盡全力考教師資格證,也不知道還來不來得及考編。當高中英語老師挺不錯的,加油!

12樓:匿名使用者

不是你想當就能當的你得有高中英語教師資格證

13樓:新夢樂園

挺好的呀,看你的追求。如果喜歡簡單的生活,業務能力不錯,表達能力強,思維敏捷,會講課,喜歡和學生相處,那老師就是一個不錯的選擇。。不過,高中老師相對來說,要累一些。

要操心的事兒比較多。比如學生的聽寫,背誦等等。有些地方要上早晚自習。

週末學校會補課等等。

14樓:醜平秋梵

考編制和自己辦班都不錯啊,前者穩定收入溫飽,後者相對自由,收入比在編教師高一些。

15樓:今天也很乖

感覺挺好的,看每個人的追求了。如果喜歡簡單的生活,喜歡和學生相處,那回家當高中英語老師就是一個很不錯的選擇。不過,高中的老師相對來說,要更累一些,要操心的事兒比較多,壓力可能還會很大。

比如學生的聽寫,背誦等等。大部分地方都要上早晚自習,週末學校有可能還會補課。

16樓:是田老師啦

我是畢業之後直接回家考高中英語老師的 比較幸運第一年就考上了 在天津目前來講還可以 高一高二六日都不補課 只是剛上班會當幾年班主任 比較辛苦 但也能完全融入工作狀態。工作時間和待遇也還不錯 教師在我們這樣的小區縣 還算是個價效比比較高的職位 寒暑假時間可以利用假期充實自己 學習一下新的技能 或者充分的休息一下。但還是要考慮你們當地的情況呀 有的地區比較辛苦 待遇也一般 自己要想好呀

17樓:

英語老師還是挺好的,比其他學科要好些。

18樓:拼在地平線

這個首先是看你是哪個學歷,如果是本科且是985或211學校,是完全可以的,如果是普通的本科,自己對英語特別紮實,那也可以考慮。現在的教師職業是非常好的選擇,如果是在編的那就直接去吧!有幾個方面,第一職業很好,有假期,第二,教師也是讓人尊敬的職業,以後也為教育子女做準備

如果是普通的專業,那還有欠缺。因為高中孩子學習水平和能力已經到了很高的程度,如果沒有真才實學,會有很大壓力。總之,根據自己的實際水平和愛好選擇,一般差不了,加油

19樓:盧恩教育

對於找工作這件事的分析:

最佳答案是即喜歡又擅長的工作,其次是選擇自己喜歡的,最後是選擇自己擅長的,如果以上都找不到,那就先騎驢找馬吧;

首先要看自己是不是具備英語老師的資格;

同時也要看自己是不是真的喜歡這份工作;

女孩子當老師是一個不錯的選擇,有假期有穩定。

20樓:晟睿教育

不錯的選擇,只要是自己樂意做的就可以了。

21樓:

那要想清楚自己適不適合,專業功底怎麼樣

英語老師用英語怎麼說,你知道你英語老師的qq嗎。。。。。用英語怎麼說

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初三英語老師太嚴了怎麼辦

呵呵,作為一名英語老師,我很替你抱不平,這個一部分確實是老師的問題,她沒有考慮到部分基礎較差並且非常想學好的學生的感受,硬拖著只會讓這類學生徹底對英語失去興趣或者是應付差事。建議你不妨跟老師私下聊聊,敞開心扉的,讓老師明白你的內心並理解你們,然後分層次對待不同層次的學生,比如按照平時考試分數來劃層次...