1樓：
有關暑假生活的作文
暑假在悄然之間已然到來，快樂的暑假生活也來到了
我在暑假裡去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關和長城的起點——老龍頭。
我們全家來到了山海關景區。剛一進景區，就看見了一座大城門，城門上有兩個大字——迎旭進去之後，看見了一個牌樓，名叫「進士坊」。再往前走，就又能看見一個牌樓，寫著「維藩首善」四個字。
就在這牌樓的後面就是我們期盼已久的「天下第一關」——山海關。我仰望著山海關，眼前是雄偉壯觀的城樓。寬大的城門，足有七八米高；再往上是高大而結實的城牆，給人一種磅礴的氣勢；城牆的上面則是一個兩層的閣樓，上面是紅色的，下面是灰色的，再襯托著藍色的天空，更顯現出山海關雄偉的氣勢。
我看著這些，心中不禁讚歎道：我國古代人民是多麼偉大呀！
之後，我們又驅車來到了老龍頭——長城的起點。沿著海邊的沙灘小路，我們先來到了一個叫「海神廟」的水上建築，門前是一條石路。我懷著好奇的心情走進海神廟。
進去正對著有兩隻神獸，兩邊是攀著石雕的欄柱，後面是一座很高的宮殿，名叫「天后宮」，讓人覺得這裡很有靈氣。
出了海神廟，我又懷著激動的心情，爬上了老龍頭的城牆。剛一上去，就看見了一個閣樓，閣樓的牌匾上寫著「澄海樓」三個字。出了澄海樓，就看見了一尊大炮。
它佇立在那裡，跑口對準了防禦的地方，讓我不由得想象出當年那些守衛邊疆的戰士門，捨棄自己的生命，用他們自己的血肉，保衛祖國的情景。
後來，我望著老龍頭的龍頭那一座塔樓，雖然他不大，但在我的心中卻十分高大。我走到塔樓的裡面，望著大海，心情是無比的興奮，我看到了歷史，也看到了未來。
2樓：匿名使用者
我很想幫你，但暫時沒靈感......
寫作文。 請你以「暑假」為話題，寫一篇作文，可以記假期中印象最深的人或事，可以寫自己最難忘的感受。
3樓：匿名使用者
如果是找人**代答，網路上有許多筆手或寫手是需要付費的，複製的和原創的**是不一樣的，原創的是要支付稿酬的，看來你是想空手套白狼嗎？
如果是請別人幫助的話，應該有句禮貌的語言，這麼旁若無人般的對著電腦大要作文合適嗎？
再說了大家都素不相識的，這裡又不是你個人的祕書處，你又憑什麼這麼無償的佔有別人的勞動果實而不言聲謝語呢？
請你選擇假期中感受最深的一段生活經歷,寫一篇作文,題目自定400到500字
4樓：90後的喜之郎
把分加點，30寫你老妹啊。郵箱，不發的話有雷同作文
一道語文題。
5樓：帛飛雪力添
數學題：
144/4=36，邊長=√36=6
體積=6*6*6=216
用三個完全一樣的正方體拼成一個長方體，表面積減少了144平方釐米，求每個正方體的體積是216立方厘米。
語文題：
一腔熱血勤珍重，
灑去猶能化碧濤
6樓：機靚歸方雅
標調位置：看見a母別放過，沒有a母找o、e。i、u並列標在後，單個韻母不用說。
一個音節中如果有韻母a，就標在a上。如果沒有a，就把聲調標在o或e上。如果有i和u並列出現，就標在後面一個上面，如，liu和dui這兩個音節的聲調要分別標在u和i上。
如果這個音節只有一個韻母就標在這個韻母上。也可以理解成為：先找韻母a，如果沒有就找o或e，如果
i和u同時出現，就標在後面一個韻母上面。
標調時，有（a
）必標（a），無（a）找（o）和（e），（i）和（u）並列標在後
以「暑假裡最有意義的一件事」為話題寫一篇作文，要事情，事情特別點，有創意點。
7樓：周煒才
最有意義的一件事
今天，我第一次自己動手煎雞蛋。我仔細地想了想平時看到媽媽煎雞蛋的過程。我從冰箱裡拿了兩隻雞蛋，輕輕地磕在碗上，用筷子拌勻。
我把油倒在鍋裡，開啟電磁爐，然後把雞蛋倒在鍋裡。雞蛋在鍋裡「吱吱」地歡唱著。很快雞蛋邊冒出了白泡泡，就像一朵金黃色的花。
我左手拿鍋柄，右手用鍋鏟不停地鏟雞蛋。我忽然想起還沒放醬油和味精，於是，我手忙腳亂地把味精、醬油一點一點倒在鍋裡。我拿出了一點蔥，用菜刀把蔥切碎，再把蔥花撒在雞蛋上。
香噴噴的煎雞蛋就新鮮出爐了，油滾滾，金燦燦，香噴噴。香味往我的鼻子裡鑽。饞得我「口水流下三千尺」真想嘗一口，不行，得等爸媽來了才能吃。
我得意洋洋地把雞蛋端到了爸媽面前。爸媽嚐了一塊，都說好吃的不得了，還稱我是「小廚師」呢。
我讓爸媽給我評價，爸爸給我五顆星，媽媽也給我五顆星。
這次煎雞蛋在我的腦海裡留下了回憶。
8樓：大個子小夏
一件有意義的事
家務活是媽媽必乾的事情，我每天看見媽媽一下班就回 今天早上，我又看見媽媽在為我煮方便麵，心想：「媽媽每天都在為我服務，我為何就不能為媽媽服務一次呢？」想著想著，我就來到了廚房，親切地問：
「媽媽，您能教我煮方便麵嗎？」「當然可以啦！」媽媽笑著對我說。
於是，我便開始了煮方便麵。媽媽告訴我，先在鍋裡倒四分之一的水，然後把鍋放在煤汽上，按著開關朝左擰，按逆時針的方向擰，火就會大，如果按順時針方向擰，火就會漸漸小。我把火擰著後五分鐘，水就開了，你拿開鍋蓋，把方便麵倒了進去，然後又把各種各樣的調料依次放了進去，又等了五分鐘後，一股香噴噴的味道撲鼻而來，真是「功夫不負有心人」，我的方便麵做好了，我把它倒進了碗裡，讓媽媽品嚐，對媽媽說：
「媽媽，怎麼樣，好吃嗎？」媽媽板著臉說：「這是什麼飯呀，太難吃了！
」突然，她又假惺惺地一笑，說：「反義詞！」我心裡想，這連一句話不就是：
這飯太難吃了的反義詞，那不就是太好吃了嗎？我也笑了。
我和媽媽津津有味地品嚐著我做的早飯——方便麵。
這真是一件有意義的事呀，既可以增強我的勞動意識，又可以替媽媽分擔一些家務活，真是一舉兩得呀！
9樓：↓樓看看有囍事
說看了新還珠格格，然後把劇情都抄下來。
求作文一篇，題目如下「寒假中令我感觸最深的一件事或一個人」
10樓：
今天，老師要我們寫一個組成一件事最深的感悟「寒假」。 ，開始擔心我一個，我想：一個快樂的寒假，快樂的，是什麼？
我搔搔頭，劃破了他的臉，沒想到電視，玩電腦，幫助母親做家務，購物......不過，我還是覺得讀書是最幸福的。閱讀生涯中，我深切地感受到閱讀的樂趣。
一本好書，一個文化積澱，揭示語言的本質，只比讀的書，以增強自信，更加勇敢和頑強的智慧，將自己的一對永久折不斷的翅膀。
蘇聯作家高爾基曾經說過：「書籍是人類進步的階梯」，雖然我沒有遊覽祖國的大好河山的，但在本書中，但我很欣賞泰山的巍峨的美黃山，桂林山水，迷人的，知道了浩瀚的大海，巍峨雄偉的長城。瞭解巨集偉的故宮，頤和園，巧奪天工，蘇州園林的聰明才智，也發現了很多的奧祕。
可見，閱讀將是一個很大的優勢啊！
從那時起，我走進書的世界一書的海洋，享受的喜悅書。一個名為「影響世界的人」的書給了我一個深刻的影響。這本書講述了無數名人的故事前進的步伐，所以我知道如何積極，如何成功的，所以我完全理解，在過去的世界，理解世界，基於對未來的世界。
書的許多名人名事，我印象最深刻的文章「孔子」問「，孔子15歲發奮讀書，總是遇到難以解決的問題的**，他常常也能更好地但比自己的技能學習。也就是說，他主張「幫助的領域。孔子曾參加寺廟拜神儀式，因為它是第一次參加，所以整個過程中，看到和聽到的，什麼都覺得新鮮，他會問的人一個接一個，從犧牲的羊和牛都被要求伴奏**。
人離開，直到儀式結束，他把別人的衣服，問一些仍然試圖找出問題。其他人則認為他總是打破沙鍋問到底，並談談他的問。「每一件事情的話，一切都被驅動的問題。
」每事問'學習這種精神，孔子有淵博的學問。
a>是啊，我們也應該學習孔子，學習，「每事問的學習精神，學習他那種」幫助在該領域「學習態度。
可見書的人是不是進步書籍的社會發展。同樣的，「書中自有**屋，書中窈窕淑女」也證明了，自古以來，人們十分重視書本上的。沒有書，我們無法理解的英雄主義的梁山好漢;書籍，我們可以不聽的真正的愛林黛玉的和賈寶玉;書籍，我們可以不理解諸葛亮的聰明;書籍，我們可以看到無邊的能力的孫悟空，沒有一本書可以體驗更多的情感？
沒有書，我們可以學到更多的知識嗎？與文字，人類沒有書，怎麼可以探索的歷史和展望未來？
書籍給人心靈上的震撼是巨大的。當一個人是個急性子，一個優美的散文可以使他平靜了慷慨激昂的文章，可以讓一個人鬱悶的心情，他重拾信心。這些書給生活帶來無法比擬的。
許多可愛的小精靈的書，在世界上，四處奔波，但無處不在的書是人生的海洋中，破濤洶湧，但茫茫。
書山有路學海崖苦作舟。 「從閱讀中學習，在閱讀中對人生的感悟，在讀，學生的持續增長，我們的這本書作為一個伴侶。書籍為友，放開喉嚨大喊：」我讀，我很高興！「
在未來，我必須有很多東西需要學習，大量的閱讀，他們長大了，他們會不會覺得淺薄的知識。
11樓：清水芯
需要不侷限於在冬歇期，感受最深的不順心的事/人材料可以用，但是，同期寒假期間。
如寒假的冰和雪在大街上可以看到的環衛工人的工作感到非常感動。
12樓：匿名使用者
範圍還是很廣
你其實可以寫你在寒假中看過一部電視劇裡面的人也可以。。。。直接搜尋各種電影的觀後感，可以照搬過來，但是開頭一定要寫上這是你寒假中看的一部電視劇否則就跑題了
13樓：匿名使用者
不必侷限於寒假，無論什麼時候感觸最深的事/人素材都可以使用，不過要對應好寒假期間的時間段。
比如寒假冰天雪地的你在大街上還能看到環衛工人工作，感到很感動等。
寫事的作文 是在寒假中你印象最深的一件事 或者是有關過年的作文
14樓：匿名使用者
小學六年，看似漫長，卻又十分短暫的時光。在這裡留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼。每到課間，我們班裡總會傳出爽朗的笑聲，那個人就是我的好「哥們兒」—趙譽雄。
他又一頭短髮，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個「活神仙」樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。記得在我三年級期末考試結束後，老師罰下了暑假作業。我發現裡面有一處沒印清楚，於是就想去找老趙借一下。
可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業本拿走了。可萬萬沒想到的是，正當我準備還給他時，他的作業本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找。
可依然不見本的蹤影。在我不知所措的時候，趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發現他的本子沒了。
我走過去，說：「趙大哥，有件事不知當講不當講。」他疑惑不解的問：
「啥事呀？」「我……我把你的本給……給弄丟了。」我想趙譽雄一定要發飆了，我等待著暴風雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什麼也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：
「感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。」說罷，他笑，我心中的大石頭終於落了下來。暑假過去了，回到學校，一件不可思議的事情發生了，趙譽雄他沒有自己買一個新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心裡就暖暖的，他真不愧是我的好「哥們兒」。
記得還有一次，在我五年級的時候，我在班裡的作文水平位於中下。作文總是坐後才上本，我的好「哥們兒」趙譽雄他主動要求幫我改作文，下課之後，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個個意見，認真的修改著我的作文。即使是一個標點，他也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。
這時，饒帥來找趙譽雄玩，趙譽雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：「對不起您呼叫的使用者正在幫人改作文之中，請稍後再撥。」我們都笑了。
饒帥走了，有了趙譽雄的幫助我的作文終於上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽雄留下的滿篇藍。道不盡的小故事，訴不玩的同學情，就算小學的童真生活結束，這一個個可愛的形象將永遠留在我的心中，也許日後我們彼此不再相聚，但我願將這份友情藏在心裡！
永遠、永遠……
以“等待”為話題寫作文，以“等待”為話題寫作文
從某種意義上說，人生便是一種等待。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花 是等待，月上柳梢頭，人約黃昏後 是等待。年輕的海倫 凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著 春暖花開 鮑爾吉 原野在寂寞裡等待著詹姆斯 拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多 甚至，每一個人在出生之後便開始等待著那...
請以假日為話題寫作文作文，請以假日為話題寫一篇作文作文
小童子 昨天，我 爸爸 爸爸的朋友和他們孩子一起去公園釣魚 野餐。我們在下午六點來到了筆架山公園內的湖邊。可惜天公不作美，沒一會兒，就下起了暴雨。我們只好轉移到一旁的茶館裡，把帶來的食物 消滅 掉。暴雨來得快，去得也快，不一會兒，就雨過天睛了。我們趁著天還沒黑透，趕緊選了一個好位置，架好魚杆。但是等...
以“學會欣賞”為話題寫作文，以“學會欣賞”為話題寫一篇作文
欣賞。發現。美 著名的雕塑家羅丹曾說 生活中不是缺少美，而是缺少發現。只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱裡，溫馨而愜意。而對於那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑鬱的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。有句古話...