1樓：緋之鐮
青春飛揚
心裡藏著一片綠綠的草地，綠綠的草地上面閃耀著燦爛的太陽，在金色的陽光中，飛舞著多彩的蝴蝶。空氣是那麼的清新，眼到之處，透明的，感覺是涼涼的，像夏日裡的冰棍，爽……這就是青春，正是我們少年的夢。夢裡的一切是明媚而自然，充滿了天真的笑容。
面對著成堆的作業，雖然有過高聲的「不滿」，但一想到這將是自己日後奮鬥的本錢，只能低下頭，淹沒在書堆中。夜深人靜,檯燈發出的微微的光，照亮著身前的作業本，一支筆沙沙地書寫著。雖然是枯燥乏味的數學題，依然做得津津有味。
有時，會為明天的測試而緊張，會為作業本上的「優」而沾沾自喜。取得好成績，向同伴炫耀著自己光輝業績的同時，為自己的多方努力而鬆了口氣，然而也為接下去的作業而煩惱。一張臉，晴轉多雲。
眼神中卻閃爍著對於學習的樂趣。原來，這就是學習的趣味所在。
運動場上，放肆地奔跑，大聲地呼喊，重新裝點了自己。整個人，就像一個出殼的子彈，充滿了朝氣和精力，把一切的煩惱，丟在了興奮之中，一同化作了運動的力量，不知疲倦地瘋狂地馳騁。搶球的迅速，上籃的英姿，著實為自己放鬆了不少。
同伴們熱情的招呼，相互的勾肩搭背，彼此的玩耍嬉戲，充滿了和諧。揮汗如雨，是青春的最好見證。平日裡那淡淡的微笑，在此刻，化作了爽朗的笑。
在那時，似乎覺得太陽都是為自己而旋轉。運動的趣味就是充滿了活力。
休息時，手裡捧著心愛的書，猶如觸控到了無邊無際的大海。一頁頁地細細品嚐，靜靜地體會，心，就像在波濤中跳躍，所有的細胞，都為書中的情節所牽制；思維，被書所影響。對於周圍的一切，似乎沒有了知覺，腦海中，只有那絢麗的文字與讓人如痴如醉的語言。
不經意間，會不自覺地笑出聲來。啊，這就是讀書的趣味啊。
同學一聲親切的問候，老師一個關切的眼神；放肆的一聲口哨，偶爾的花枝招展；黑夜中黃暈的光，雨中打球的身影；戴著的眼鏡，手握的鉛筆；床前可愛的娃娃，桌上厚厚的書本；還有那滿口幼稚與成熟相間的口吻，一臉憂傷與燦爛的表情……一切的一切，都像我們展示著青春的魅力，青春的樂趣。那無窮無盡的樂趣，那純純的青青的樂趣，就像河水氾濫一樣，滾滾流淌，永不停息。
我們的樂趣，在青春中穿梭，在忙碌中生存，在那有一茬沒一茬的嬉笑的身後，無盡地生長。
我們的青春，透明的乾淨的，襯托著趣味的存在。
2樓：匿名使用者
對於杜詩中運用口語俗字的情形，前人早已覺察，宋人黃徹曰："數物以'個'，謂食為'喫'，甚近鄙俗，獨杜屢用：'峽口驚猿聞一個'、'兩個黃鵬鳴翠柳'、'卻繞井欄添個個'。
《送李校書》雲：'臨岐意頗切，對酒不能喫'、'樓頭喫酒樓下臥'、'但使殘年喫飽飯'、'梅熟許同朱老喫，。蓋篇中大概奇特，可以映帶者也。
"（《溪詩話》卷七）宋人孫奕亦曰："子美善以方言里諺點化入詩句中，詞人墨客口不絕談。"還舉出了"客睡何曾著，秋天不肯明"、"見那背面啼，垢膩腳不襪"等二十一個例子。
（《履齋示兒編》卷一○）他們所舉的例子都是零星的字句，其實杜詩中頗有通篇用口語寫成的，例如《遭田父泥飲美嚴中丞》，楊倫評曰："情事最真，只如白話。"（《杜詩鏡銓》卷九）又如《盒側行贈畢耀》：
逼側何倡側，我居巷南子巷北。可恨鄰里間，十日不見一顏色。自從官馬送還官，行路難行澀如棘。
我貧無乘非無足，昔者相過今不得。不是愛微軀，非關足無力。徒步翻愁官長怒，此心炯炯君應識。
曉來急雨春風顛，睡美不聞鐘鼓傳。東家蹇驢許借我，泥滑不敢騎朝天。已令請急會通籍，男兒性命絕可憐。
焉能終日心拳拳，憶君誦詩神慎然。辛夷始花亦已落，況我與子非壯年。街頭酒價常苦貴，方外酒徒稀醉眠。
徑須相就飲一斗，恰有三百青銅錢。
王嗣奭評曰："信筆寫意，俗語皆詩"，"真情實話，不嫌其俗。"（《杜臆》卷二）如果說前一首是因為摹寫田父口吻才"如白話"的，那麼後一首是寫文士生活情景的，居然也通篇俗語，可見杜詩之運用口語並非限於某一種題材。
我們知道，在多數盛唐詩人筆下，古體詩中或許會偶爾出現一些較為俚俗的字句，但象上述兩首社詩那樣通篇用口語寫成的情況是絕無僅有的。至於在近體詩中運用口語俗字，那就簡直是匪夷所思了。然而在杜甫晚年的詩中卻有著下面這樣的作品：
漫成一首
江月去人只數尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜，船尾跳魚撥刺鳴。見螢火
巫山秋夜螢火飛，疏簾巧入坐人衣。勿驚屋裡琴書冷，復亂簷前星宿稀。卻繞井欄添個個，偶經花蕊弄輝輝。滄江白髮愁看汝，來歲如今歸未歸？
浦起龍讚揚第一首："夜泊之景，畫不能到。"（《讀杜心解》卷六）此詩的成功之處在於純用白描，而對於這種荒江靜夜、鷺宿魚跳之景，只有充滿生活氣息的口語才能傳其神。
此詩中的"聯拳"和"撥刺"，仇兆鰲分別注為："群聚貌"、"跳躍聲"（《杜詩詳註》卷一五）都是俗語，全詩也都用口語寫成，就說明了這一點。第二首的情況也是如此，清人顧宸評此詩：
"螢尾耀光，迭開迭舍，不停一瞬，如弄光然，'弄'字工於肖物。"（《杜詩詳註》卷一九引）我們認為"弄"字確實"工於肖物"，但應該指出，"弄輝輝"與"添個個"一樣，都是口語。而且此詩似乎是有意識地通篇皆用口語，如第三句中"屋裡"二字，本來也可用"堂上"、"室內"等，但"屋裡"更近口語。
聲諧語儷的七言律詩竟能純用口語寫成，這是杜甫的獨擅之技。
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