莫讓優點變短處為題的作文,能把別人的優點變為自己優點為題的作文

時間 2022-04-09 22:15:03

1樓:小萌一組

每個人都有優點和缺點,我也不例外。我的優點是愛勞動,每次勞動我都主動參加,從不叫累。缺點是太貪玩。

有一次,我們班進行大掃除,工作任務繁重,只有五個人做值日,我看到後主動幫忙。就在別的同學分配工作時,我已經把地掃完了。這時,我看到牆面很髒,有許多泥點和筆印,於是,我開始刷牆。

我先拿來一個小桶,在裡面接滿水,加上洗衣粉,又拿來一個刷子開始刷牆,刷了一會兒難題就出來了:鋼筆印刷不掉了,怎麼辦呢?我拿了一根與牆的顏色幾乎一樣的粉筆,開始塗牆,筆印一點點變淡了,最後,被我塗乾淨了。

同學們和老師都表揚我愛動腦筋,有辦法。我心裡暗想:這還不是我在長期的勞動中積累的經驗,要不然,我怎麼會想出這麼好的辦法呢!

我的缺點是太貪玩。一天,放學回家,寫完作業就求奶奶讓我出去玩,奶奶不肯,我軟磨硬泡,奶奶只能讓我出去。但是,奶奶要求我七點以前必須回來,我爽快地答應了。

我一出門,就像出籠的小鳥,玩一會這個,玩一會那個。奶奶在樓上叫了我幾次,我滿口答應著,“一會就回去。”可是,我玩心太重,雖然戴著手錶,可我看都沒看一眼,一個勁兒的玩兒。

我回家的時候,已經晚上九點多鐘了,當然少不了挨說,即使這樣,我也很開心,因為我玩的很愉快。

聽說人是被上帝咬過的蘋果,沒被咬過的地方是優點,被咬過的地方是缺點,所以,每個人都不是十全十美的,我也不例外。 我的優點有以下幾點: 一.

樂於助人 記得,有一天下著傾盆大雨,我們班沒有幾個人帶傘或任一一種雨具,我帶著傘,我們走出教室時,發現只有朱晨沒走,因為他沒帶雨具,我想了一會兒,我坐公共汽車回家,就不用傘了,於是,我把傘借給了他。回到家後媽媽誇獎了我。 二.

自信心很強 記得我10歲時,喜歡作小製作,後來做成了一個小船得到了老師的認可,自從那以後,我就很自信,我認為,只要努力,就會把事情做好。 三.很勇敢。

有一次,我們下午放假要進行大掃除,別的活都幹完了,就剩玻璃沒有擦了,由於太高許多人不敢上,我毫不猶豫地爬上高處,把玻璃擦乾淨了。 四. 愛勞動 上學期我是衛生委員,我們的分擔區有廁所,誰也打打掃,可是,我每在都去的很早,先把廁所打掃乾淨,再打掃其它的地方,從無任何怨言。

我的缺點是以下幾點: 一.上課愛說話 上課時總控制不住自己,與左右同學說一些與課堂無關的話,因為這事我沒少挨批評。

二.做事馬虎 我最大的毛病就是做事馬虎。有一次上學時,我數學書沒帶,老師那天正好講新課,沒有書,所以很彆扭。

還有一次,老師讓第二天交學費,我回家以後,把這事忘的一乾二淨。 這樣的事還有很多。 三.

愛驕傲 每次學習成績稍微有點進步,我就驕傲,結果,我的進步總是不快。 四. 心胸有點窄 我周圍的人都說我心胸窄,這點我也知道。

為人處事時,有個公道的事,我會很計較待人不寬容,這很不好。 我想:我以後要讓優點保持住,讓缺點改正過來,變成優點,使自己靠近完美

2樓:雨停了雪下了

只能說說立意和思路。個人認為這是一個問我們“應該怎樣對待自己的優點”的問題。首先,文體是議**。

其次,論點是我們對待自己的有點要做到三點a 承認、肯定自己的優點,這是人的一種要做到的基本的事情,只有正確看待自己,才能平等看待別人,要是看不到自己的優點,便會生出自卑等情緒,優點會變成短處(可略寫) b 不能因為自己的優點而沾沾自喜,得意忘形,變得驕傲、浮誇,否則自己的優點就會變成自己的短處。寫這段時可以舉一個正面例子,再舉一個反面例子作對比(詳寫) c 即使自己身上有優點,但任然需要繼續充實自己,虛懷若谷。不斷學習才能維持住自己的優點,同時也要看到自己的不足的一面,全面看待自己,不斷充實自己才不會讓優點變短處。。。。。。

作文要立意準確,事理充分,語言凝練,多練練就出來了

能把別人的優點變為自己優點為題的作文

勇於直面自己的短處話題作文

3樓:樂觀的幫助你了

日本[推銷之神]原一平(注)的身高只有一四五公分,是個標準的矮冬瓜,他曾為矮小的身材而懊惱不已。

後來他想通了,身材矮小是天生的,根本改變不了,克服矮小最好的方法,就是坦然地接納,讓它自然地顯現出來;然後,把矮小的缺點改變成優點。

他的上司高木金次曾告訴他:[體格魁梧的人,看起來相貌堂堂,在訪問時較易獲得別人的好感;身材矮小的人,在這方面要吃大虧。你、我屬身材矮小的人,我認為必須以表情取勝。]

從那時起,原一平就以獨特的矮身材,配上他刻意製造的表情,經常逗得客戶哈哈大笑。下面就是一個例項。

[您好!我是明治保險的原一平。]

[噢!明治保險公司你們公司的推銷員昨天才來過,我最討厭保險了,所以他昨天被我拒絕啦!]

[是嗎?不過,我比昨天那位同事英俊瀟灑吧!]原一平一臉正經地說。

[什麼?昨天那個仁兄啊!長得瘦瘦高高的,哈哈哈,比你好看多了。]

[矮個兒沒壞人,再說辣椒是愈小愈辣喲!俗話不也說(人愈矮,俏姑娘愈愛)嗎?這句話可不是我發明的啊!]

[哈哈!你這個人真有意思。]

以"弱點也可以變成優點"為題寫一篇850的作文

4樓:身前卒

每個人都有優點和

缺點,我也不例外.我的優點是愛勞動,每次勞動我都主動參加,從不叫累.缺點是太貪玩.

有一次,我們班進行大掃除,工作任務繁重,只有五個人做值日,我看到後主動幫忙.就在別的同學分配工作時,我已經把地掃完了.這時,我看到牆面很髒,有許多泥點和筆印,於是,我開始刷牆.

我先拿來一個小桶,在裡面接滿水,加上洗衣粉,又拿來一個刷子開始刷牆,刷了一會兒難題就出來了:鋼筆印刷不掉了,怎麼辦呢?我拿了一根與牆的顏色幾乎一樣的粉筆,開始塗牆,筆印一點點變淡了,最後,被我塗乾淨了.

同學們和老師都表揚我愛動腦筋,有辦法.我心裡暗想:這還不是我在長期的勞動中積累的經驗,要不然,我怎麼會想出這麼好的辦法呢!

我的缺點是太貪玩.一天,放學回家,寫完作業就求奶奶讓我出去玩,奶奶不肯,我軟磨硬泡,奶奶只能讓我出去.但是,奶奶要求我七點以前必須回來,我爽快地答應了.

我一出門,就像出籠的小鳥,玩一會這個,玩一會那個.奶奶在樓上叫了我幾次,我滿口答應著,“一會就回去.”可是,我玩心太重,雖然戴著手錶,可我看都沒看一眼,一個勁兒的玩兒.

我回家的時候,已經晚上九點多鐘了,當然少不了挨說,即使這樣,我也很開心,因為我玩的很愉快.

聽說人是被上帝咬過的蘋果,沒被咬過的地方是優點,被咬過的地方是缺點,所以,每個人都不是十全十美的,我也不例外.我的優點有以下幾點:一.

樂於助人 記得,有一天下著傾盆大雨,我們班沒有幾個人帶傘或任一一種雨具,我帶著傘,我們走出教室時,發現只有朱晨沒走,因為他沒帶雨具,我想了一會兒,我坐公共汽車回家,就不用傘了,於是,我把傘借給了他.回到家後媽媽誇獎了我.二.

自信心很強 記得我10歲時,喜歡作小製作,後來做成了一個小船得到了老師的認可,自從那以後,我就很自信,我認為,只要努力,就會把事情做好.三.很勇敢.

有一次,我們下午放假要進行大掃除,別的活都幹完了,就剩玻璃沒有擦了,由於太高許多人不敢上,我毫不猶豫地爬上高處,把玻璃擦乾淨了.四.愛勞動 上學期我是衛生委員,我們的分擔區有廁所,誰也打打掃,可是,我每在都去的很早,先把廁所打掃乾淨,再打掃其它的地方,從無任何怨言.

我的缺點是以下幾點:一.上課愛說話 上課時總控制不住自己,與左右同學說一些與課堂無關的話,因為這事我沒少挨批評.

二.做事馬虎 我最大的毛病就是做事馬虎.有一次上學時,我數學書沒帶,老師那天正好講新課,沒有書,所以很彆扭.

還有一次,老師讓第二天交學費,我回家以後,把這事忘的一乾二淨.這樣的事還有很多.三.

愛驕傲 每次學習成績稍微有點進步,我就驕傲,結果,我的進步總是不快.四.心胸有點窄 我周圍的人都說我心胸窄,這點我也知道.

為人處事時,有個公道的事,我會很計較待人不寬容,這很不好.我想:我以後要讓優點保持住,讓缺點改正過來,變成優點,使自己靠近完美

以發揮優勢為題作文

以“別用自己的長處看別人的短處”為題的作文

5樓:丨千里快哉風丨

我們每個人從生下來就註定一件事,無論身體是否有殘缺,又或者有令人羨慕,都是無法去改變的,父母給予我們一樣一個美好的生命,我應該用精力去詮釋它。一旦註定就去適應。不過未來呢,誰都不能妄下定論,我們可以彌補先天所帶來的不足去創造更好的明天。

許多人,都抱怨自己得到的不夠好,不夠多,感覺什麼都比別人差勁,這是自己的內心在作怪,相反總是樂在其中地認為別人身上有著自己沒有的,滿滿的羨慕。或許有的時候,他們會想上天是公平的嗎?它對待世間萬物都是一樣的嗎?

心裡不平衡的人,便燃起熊熊妒火,爆發的一發不可收拾。他們都在嫌棄父母給自己的一切,如外貌,身材,智商,他們眼裡看到的都是別人長得多麼的標緻,身材是如此的婀娜多姿,有著過人的才智,這些東西都是愚蠢的人眼中萃萃生光。

試問你們眼中只有比你們優越的人嗎?那那些不入你們眼中的呢,又是什麼呢?同樣是上天賜予的生命,何來尊貴低賤之分,你們一味地去同那些比你好上千百倍的人去比,而不懂得,也有一群你所不知道的人同你比,他們與你可能是一樣的,羨慕別人身上的東西,他們與你可能是一樣的,羨慕別人身上的東西,也就說了,是別人身上的東西,你怎麼羨慕也是羨慕不來的,你無法得到那些令人羨慕的人身上的一切,同樣你也無法領會另一群人身上的痛苦。

既然這樣,你是沒有辦法體會到其他任何人的辛酸苦辣,你何不做好自己就好呢。

殘疾人身上有我們正常人無法感同身受的地方,他們會有多麼羨慕我們呢?我們是不能理解的。羨慕和嫉妒,反而會迷失了我們自己,我們身上的東西是值得去挖掘的。

上天是公平的,它所給予我們的東西是在天秤上量過的,給每個人的都是一樣的,只是你在這個方面得到的少,會在另一方面補回來的,那麼就放心吧。好好把握屬於你的一切。

我們身上的東西可不比別人少,可不比別人壞,請好好審視自己吧。

以讓為題的作文600字

6樓:匿名使用者

同一處勝景,在不同人的眼中,自有它不同的佳妙之處;同樣的感受,在不同人心中有它各自的韻味。其實,世間萬物,哪一個不是如此呢?正所謂“仁者見仁,智者見智”,道理也正是這樣。

不同的地域、心境、個性便造就了豐富多彩的感悟。

我想,任何事物都有其兩面性甚至多面性。我們如能撇開世俗的眼光,細細體味,就不難挖掘到它隱藏在表象之內的本質。我們應該以一顆開放、豁達的心看待生活,熱情地擁抱生活,看到它的燦爛與輝煌。

有很多東西呈給我們的只是平淡無奇,但我們同樣能以千變萬化的思想去探索,去發現其中的美。

比如生活,比如困境。

當我們在生活中不斷追求、不斷探索時,我們便註定了要不斷得到與失去,每一次的得到便是下一次失去的開始。而生活正是這樣捉弄人,讓人們在得到與失去中往復迴圈,永無止境。可是,我們不必為生活的玩笑而悲傷卻步,如果我們靜下心來,坦然地正視生活,以關愛的心欣賞周圍的萬物,不論是江南的清麗,還是高原的曠達,不論是山間叢生的小草,還是窗前嬌羞的花兒,都會令我們感到“生命美如斯,意氣風發時,舉杯共飲,此時何妨把酒問盞;困頓失意時,更應笑談風雲,豪飲滄桑。

”海明威在《老人與海》中對老桑地亞哥的海上奮爭的描寫正是人生的寫照,不論成功與否,我們都應坦然面對,以開放的心看待生活,生活便是多姿多彩的。

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