1樓：累得像豬一樣
（一）、不斷地學習與思考，並注意提高自身綜合素質。
教育者必先受教育，不但要學專業知識，科學文化知識，還要學政治知識，實踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。輔導員只有具備了良好的綜合素質，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己正確的思想，優良的品德，良好的行為，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會，還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立"終身學習"的理念。平時不僅加強學習馬克思主義哲學，還加深現代科學知識的學習，不僅熟悉思想政治工作原理，而且還利用空餘時間學習心理學、人際關係的處理等相關知識，爭取能做到一專多能。
另外還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去，並從中自我學習、自我認識、自我鍛鍊、自我監督、自我剋制和自我改造，在批評與自我批評中提高自我的認識能力，最終使自己的綜合素質得到全面提高，
（二）、無私奉獻，愛崗敬業。
我們輔導員的工作是紛繁複雜的，更是多樣化的，而所工作的物件——學生的思想更是日趨複雜的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動、發揮每個同學特別是學生幹部的主觀能動性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，要與他們交心談心，坦誠相待；對學生的困難要熱情幫助，對出現的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明，熱愛、瞭解、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生。
工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支援，不良傾向得到批評和糾正，這樣才能樹立起較高的威信。
（三）、勇於探索，虛心學習，力求創新。
隨著市場經濟體制的建立和完善，經濟成份、經濟利益、生活方式、社會組織形式和就業形式呈現出多樣化的格局，大學生的思維方式和思想觀念發生很大變化；隨著對外開放的不斷擴大，人們與國際社會的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈；隨著高科技的迅猛發展，以網際網路為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機。這些新情況、新問題給傳統的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰，如果不從思路、內容、體制、手段和方法上進行改進和創新，思想工作就難以發揮應有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路：要注重調動學校、社會、家庭各方面的積極性，形成"大合唱"大家唱；要認真學習和積極吸取現代科技成果，更新觀念，更新知識，更新工作裝置和手段，提高工作水平；要針對大學生思想觀念的變化，精心設計新的活動形式和載體，滿足不同層次的學生的需求，增強工作實效。
**如何提高民辦高職院校輔導員工作的積極性與工作效率
2樓：晁秀英
高校輔導員作為高校教師隊伍的重要組成部分,是高校對學生進行思想政治教育,開展學生日常事務的管理和關注學生身心健康發展而專門設立的崗位。高校輔導員既是教師也是學生的心靈導師和朋友。高校輔導員在高校的建設和人才的培養發展中起著非常重要的作用。
從某種意義上講,高校輔導員工作的成敗直接影響著高校人才的培養質量。因此,必須提高高校輔導員的工作積極性和工作效率。1.
影響高校輔導員工作積極性和工作效率的因素1.1輔導員工作量大,待遇低根據教育部的規定,高校專職輔導員的配備比例不低於1:200,但很多院校特別民辦高職高專院校遠超出了這個比例,很多時候是1:
300、1:400甚至1:500,這樣單從學生管理方面就大大增加了工作量。
還有部分輔導員是要跨專業、跨年級帶班。不同年級不同專業的學生,所指導的知識及遇到的問題也是不同的,這無形中又增加了輔導員的工作量。在民辦高職高專院校,輔導員除了日常事務性的工作外,還要承擔學生的思想教育、心理輔導、就業指導、勤工助學、助學貸款、保險、學生檔案管理、學生活動等工作,凡事只要與學生有關的事情自然都納入輔導員工作範疇。
民***高校輔導員的前途如何
我是一名民辦大專輔導員，大家有什麼要問的嗎
3樓：justice21月
老師您好，我也是準備入職的民辦大專輔導員。請問民辦大專的輔導員發展方向是怎樣的？偏遠粵西地區的人真的是月工資2000嗎？
好擔憂啊，因為我只是普通本科畢業生，以後如果再想跳槽感覺完全沒有機會啦。
4樓：匿名使用者
lz有沒有覺得所謂的民辦大學其實就是大忽悠, 騙人的? 我大學時做過幫民辦學校招生的生意, 給我的感覺就是假借給學生希望來想方設法從學生那兒搜刮儘可能多的錢, 比如要求必須住宿啊, 搞個軍訓啊, 必須買學校的被褥之類
5樓：匿名使用者
回2l。公辦學校當然不好進，事業編制，民辦的沒編制，而且工作很辛苦，對教職工的考核很嚴，人事變動較快，留不住人，我們學校從早上8點到晚上9點都在上班，尤其是行政和中層，太累了。回3l，沒有，哈哈，我倒是想呢
6樓：風中的一弦琴
主要是對民辦大學感興趣，想問以下幾個問題：
1，大專輔導員平時都做什麼工作？
2，民辦大專的就業情況。
3，民辦大專的專業設定。
4，民辦大學的教學環境和學習氛圍如何。
7樓：匿名使用者
現在中專輔導員需要什麼學歷
民辦大學輔導員怎麼樣，待遇如何。寒暑假有沒有工資。如果是大學生村官和民辦大學，選擇哪個好。
8樓：
這真的不好說，各個學校，地方性都不同，很難說的清楚，我只能提供下我的意見吧。
先說民辦學校，由於民辦學校不像公立學校一樣，前者是合同制聘請教師，後者則是正式編制。
民辦學校多數採用「評教」方法，觀察這個教師是否合格，故教師不敢怠慢，不敢工作不認真，否則收到了學生反映的「惡評」，則可能面臨處分甚至開除了。而公辦學校則用「一勞永逸」來形容吧。
至於你說的大學生村官，我大概瞭解了，也屬於一勞永逸的那種感覺。
總結來說：民辦的教師可能會經常"跳轉"，也就是說很多時候，教師做到一定時間，可能會由於自身的工作經驗和綜合素質的提高，可以尋找更好的企業或者院校，從而辭職跳轉，並且做老師可以接觸相當多的資源和豐富自己的視野，並且相對於自身來說，有足夠的時間去學習和提高自身的綜合素質。輔導員在學生接觸這塊是非常重要的，好的輔導員可以影響學生一輩子，因為大學是學生最後一個教育階段，會影響他以後的發展，故這是很有意義的一件事，並且校園充滿活力氣息，這是任何職業都比不上的，並且教學資源和文化資源都很豐富，這對你自身的發展空間也起到一定的鋪墊。
還有很多種種，我就不一一解答了，相信樓主你自己也能自行分析！
還有，輔導員是有工資的，這是很正常的事嘛，聘請你，肯定需要付出酬勞。並且享受禮拜節假日和寒暑假！
希望對樓主有幫助，望採納！打字很辛苦，謝謝啦。
9樓：利德曼環保袋製品
看發展。
一是你是什麼學歷，二是本科還是專科學校。
如果你在這個學校只能當個輔導員，無法任教，那就沒有意思。如果能任教，那麼你今後可以進行職稱評定，民辦公辦都是一樣。
輔導員的待遇，一般與管理學生人數掛鉤；假期可能就只有基本工資了。
在職業技術學院當輔導員好還是幹行政好
10樓：喜氣東來福滿門
這要看你的性格了，合適你的工作才好。網友建議，僅供參考。祝你好運！
11樓：歐陽丙
確實要看個人規劃的，其實沒有編制的更相當於學校請了一個臨時工一樣，所以生活的保障性何來啊。你一直幹都沒有辦法升遷的，你願意一輩子做一個這樣的輔導員。現在你可能願意，再過幾年，等你各方面經驗成熟，你還甘心。
而雖說職業技術學院，面子上沒有那個一本的大學好，但是其給你的保障性合同卻不低，在一個大都市裡，穩定才是第一位。而且本身職業技術學院也可以學習一些你以前沒有的東西啊！具體還要個人來看啊！
瀋陽職業技術學院好嗎，瀋陽職業技術學院怎麼樣？
學院有 裝備製造 電子資訊 現代服務三大專業群近七十餘個專業。你選的專業還可以，考慮到就業，工程造價 建築工程技術 建築工程管理 建築裝飾材料及檢測等專業也很好，環境很好，在瀋陽城邊大學城，有電和網。 東風雨又來臨 好像挺好的，其他的不行這個找工作能好點，很適合男生來學習，要來總院，學校很大，很髒，...
江門職業技術學院好嗎，江門職業技術學院怎麼樣？
hakkas絲毫 江門職業技術學院現址的是在西江邊的新校區，環境和住宿條件都不錯。江門職業技術學院是公辦的高校，前身主要是江門教育學院，高等教育歷史比較長，師資要比一些由中專升級的學院好得多。 藍天可達 一 江門職業技術學院師資情況 全院有教職工525人，其中副高以上職稱教師89人，佔專任教師比例為...
廣安職業技術學院好嗎，廣安職業技術學院好嗎？
還行的，我去過嘛，主要是公辦的，真的不錯了，學費很合理。食堂我不喜歡，可能是我太挑食了。 藍志救天下 廣安職業技術學院是一所全日制普通高校，它的前身是嶽池師範學校，學院分為中專部和大專部，大專部招收應屆高中畢業生 讀三年 中專部招收應屆初中畢業生 讀五年 我是這所學校的應屆畢業生，我的空間裡有這所學...