1樓：酷我江山
我是歷史專業的學生 分享一下我當年的經驗吧知識 如果不能內化 自己的理解 就如同壓在箱底的東西，不能發揮功效，而且 這兩年 歷史的 ，題也越來活
但是萬變不離其宗 再把基礎知識抓牢的同時
如果你是知識的遷移能力不強 就多做一些專題型別的訓練每一種題都有自己的答題套路，多做多總結 就好了
2樓：匿名使用者
很熟悉的話，那你的選擇應該沒問題。可能是你的填空簡答材料之類的不行。我認為你抓不住材料或者是問題的關鍵，不知道從何下手解決這個問題。
看到一個問題，沒待看明白就寫。這是一種情況，另一種情況就是你死記硬背。所以在靈活運用上出現了問題，這個時候你就要改變你的背題方法。
我當時的背題方法是，理解這個問題。然後你自己根據課本找找答案，自己總結一下。然後再對照老師給的答案，這樣有助記憶。
3樓：匿名使用者
一：要熱愛歷史
二：要求在理解的基礎上再背
4樓：蘇沐言
既然你背好了書，做題要看清題，很多答案都藏在裡面的，只是再把他轉化成書本語言啊！不要寫了一堆，一個點都答不到，還有比較活的題也是，在材料裡找答案，看時就聯絡背的知識點，講兩句材料裡的，加上書上知識點就差不多了，這種活題拿到分才是王道，才可以拉開差距。
我是高二文科生我的歷史出現了問題
5樓：匿名使用者
這叫學習的「高原反應」，是可以通過方法克服的！！
進入複習階段後，要從新迴歸課本，一方面要重視基礎的課本知識，另一方面也要運用合理的思維方法思考歷史問題（政治學習哲學）板塊，對於分析歷史問題很有幫助如內外因，主次矛盾，生產力和生產關係，經濟基礎與上層建築等等對於無論歷史，還是政治，地理都很有幫助。
我有以下建議：
1 是迴歸課本，不是背誦它，多閱讀課本，只要能憶起相關知識就行了，這叫只憶不背。
2循序漸進，逐步樹立信心。信心不是別人給的，是你自己給自己的。
3勞逸結合，不必太拘泥於一個問題，假設又不太懂的，去向老師請教，還沒弄懂的，先放會，把其他事做了，再回過頭看，但這並不代表任問題在那，不去解決。
4統籌兼顧各科學科，不能說你歷史好了。你就可以考好大學了，合理安排各科時間很重要，有規律安排每一天。
5每天進行積極的心理暗示：告訴自己我能行！！
這是我的個人的一些看法，希望對你有幫助的！！
6樓：成
首先你要吧心態調好
其次才是正確的對待你現在的現狀 具體情況具體分析課本始終是主要的 因為考試都是圍繞課本來的不要有求勝心理 要對自己又信心才有把握贏過心裡的那個自己現在還是高二不要想太多 畢竟離高考還有一段距離相信自己 你能行
you can do it !
7樓：蘇揚墨
你是第一啊，要對自己有信心，歷史還是要以書為準，要抓住關鍵的，你這種情況我也出現過，做的題目太多了就混亂了，要理清思路啊，做題的時候以第一感覺為準，不是確定的就不要改了，文綜確實很重要，選擇題的分數也很高，我覺得你現在可能有點心理原因，壓力大了，煩躁了，這很正常的，要理好情緒，你可以跟歷史好的同學多溝通啊，有些讓你迷惑的題目也可以討論下，說不定你就醍醐灌頂了，加油啊，相信自己，高二你才，還有很多問題來得及的，高考成功啊！
8樓：希臘
可能是閣下自負大於自信 還有可能就是現在周邊的環境沒有以前的氛圍了 還有就是學習的種類科目又多 不過還是要有興趣加心靜 個人提供
9樓：匿名使用者
歷史是需要一個大局觀的掌握的，課本是必須抓住的；其次，你需要增加歷史典故的瞭解，而不是考前的準備；從你的講訴中可以瞭解，你對歷史的掌握只是從一個強化記憶的角度去的，而不是抱著瞭解的心態去學習認知，你的底氣不足只能說明你沒有足夠的認真，所以你在做題時感到心虛是因為你沒有認真的系統的去複習，進而導致你的心態變化，所以個人認為你還是需要努力投入其中，而不是抱著歷史僅僅就是簡單的記憶學習。
總之，從一開始你的心態就是錯誤的，這不僅僅是歷史一門學科的問題，這是你的整體學習觀念發生了偏移！
解決方法很簡單，自我回想一下自己的學習態度，不論是迴歸書本還是其他，調整好方向就萬事ok！
我是一名剛上高二的文科生，我想請教一下前輩們學習歷史的方法
10樓：世間再無林徽因
多看一些歷史方面的書籍與電視節目 提高自己的語言表達和題目拓展方面的能力
11樓：拳在心中
學習歷史並不只是簡單的死記硬背，還要做到死去活來，意思就是歷史知識是死的，但是我們可以靈活運用它，此外，如果一直機械背誦的話，只會讓自己對歷史產生厭煩感，平時的時候要重複的看課本，一直看會讓有些知識在不經意間融入到大腦裡。另外，自己試著寫提綱，對課本有一個整體把握對歷史線索有一個大概的脈絡也是很重要的，這就要求對基礎知識的掌握要牢固。總而言之，最重要的是以本為本，任何形式的高考題都離不開課本上的知識，以本為本，萬變不離其宗，換湯不換藥。
12樓：匿名使用者
好的，地理不是我的選修課程我不清楚，歷史或許可以指點一二
我發現很多學生，包括一些重點中學的學生都始終認為歷史是「記憶的科目」他們能夠對書本背誦的滾瓜爛熟，默寫一字不差，但考試題目卻未必會做。這是為什麼呢？很簡單，他們缺乏大視角，整體感以及對知識點的理解。
比如我們記憶英語單詞perfume（香氣，香味），老師一般默寫會報給你中文，你把perfume寫出來了。但是考試的時候不是這麼考的，試卷會給你一大堆相似的單詞，叫你做選擇題，你腦子就混淆了，到底哪個是哪個啊。
歷史也是這個道理，我們平時背誦默寫他是正過來的，但是考試往往會倒過來考你，而且並不是直接考你，而是要給你一大段材料，叫你結合所學知識回答。也就是考試跟默寫是兩碼事。考試好的未必默寫能對，默寫對的考試未必好。
比如這一道題目：
有一位航海家採信了托勒密研究的地球周長數18000希臘裡（1希臘里約為0．1575千米），實際上地球周長要達到40030千米，他還相信了馬可·波羅對亞洲直徑的過長估計。這一結果直接促成
a．達·伽馬到達亞洲 b．迪亞士到達了好望角
c．哥倫布發現美洲大陸 d．麥哲倫完成了環球航行
這道題目你看看，高考大多就是這類題目，你在書本上**能背誦到答案，就是讓翻書做也未必做的對。
我在考場上是這麼分析的：首先提到地球周長，那麼這個航海家肯定相信地球是圓的，我們在歷史上上可以知道西班牙王室支援的航海家一般相信地球是圓的，也就是在c和d中選擇。也就是歷史書背得最滾瓜爛熟的人，不思考，最多隻能排除ab兩個答案。
接下來就要繼續分析：這個航海家認為亞洲直徑很長，也就是歐洲向西不遠就是亞洲，所以他認為向西航行只要一點路程就是亞洲，也就是這個航海家還不知道有美洲的存在，那麼答案就是選c
當時考試回來很多同學問我這道題目怎麼做的，我把我一系列的思維過程都講了一遍，他們才恍然大悟。也就是現在的缺乏的是一種思維辨析的能力，只是一味的記憶知識點。
有些老師很負責任，整理了一大堆講義，給學生背誦。但實際上是害了學生，因為考試的命題者並沒有見過老師給學生的講義，他們命題的時候手裡頭只有教材和自己熟悉的資料。命題者並不是根據老師發的講義命題的。
所以要能夠贏在考場，首先必須看書本教材（注意是看，不是背誦）你看書的過程就是你思考書本內容的過程，而背書是不帶思考的（背誦有時會阻礙你的思考）所以所謂的「背多分」「死去活來」的學習方法完全是錯誤的。
正確的做法，熟悉整體脈絡，以全球史觀的視角，探尋人類2023年文明發展史。
比如你在複習新航錄得開闢的時候，你就要去思考事件的前後在政治經濟文化領域發生了什麼，看到一個知識點要多思考幾個為什麼，而不是盲目記下來。思考比記憶重要得多。
13樓：匿名使用者
最重要的是興趣，理解，還有活記嘛！
譬如：我上學的時候，我們老師教我們一些口訣如：地理中的 亞非北南美 南極歐大洋（知道這是記什麼的吧！）記口訣的時候腦中要想想各大洲在地圖中的大概位置及形狀。
如；歷史中的朝代歌 夏傷與西周 東周分兩段 春秋與戰國 一統秦兩漢 三分魏蜀吳 ....
政治的話，我認為理解的東西要多些。人類社會發展規律為什麼會是這樣，我國為什麼要實行按勞分配為.....多問自己幾個why！
先這些吧！不知對你有沒有用！
14樓：達達電影
lianxi qilai
15樓：匿名使用者
歷史嘛。。。理科的我無法傳授學習經驗
我現在讀高二文科，歷史政治課本上有很多要背的知識，但是不知道要背哪些？
16樓：幻楓玄兒
政治我認為不需要背那麼多東西，只需要記條條框框的東西，在答題時好好分析題目，然後將理論性的東西往上套，最後再解釋說明一下，這樣基本上就能拿上高分了，要提醒的是，書必須多看幾遍，至少能有個大致的映像。
我的專業是學歷史的，所以知道的較多，對於高中的歷史沒有捷徑可走只能靠背靠理解，這是中國的應試教育所決定的，可以多看看書。鑑於高考臨近，時間不足，你可以把書整理一下，形成一個整體的框架，在複習的時候根據它複習，一條一條的複習，效果會比較好。
17樓：伈聲
我歷史和政治成績不算尖，那是因為我懶得去背！不過我不至於忘了，因為我注重理解文字含義，意思。多理解是比去背誦效果好的，並不是每個人的記憶力都那麼好，更何況大多文科不好的人，一般都很懶惰，對文科沒興趣，這些文科弱的人的記憶是屬於被動性去記憶，而不是主動記憶，所以效果相當差，背了馬上就忘。
因為興趣起到一定作用，但又沒辦法因為要努力而產生興趣，所以我強調：「理解」。除了理解，另外背誦多點，強化記憶，這樣一來成績會提高的，文科並不很讓人煩惱。
18樓：司梨蕭
歷史課本要整個弄熟，如果課後習題不會做，那麼就背答案。其實問答題也沒什麼，我當年就是多看輔導書上的問答題，把答案記住，就差不多了。因為考得就那麼多，不會出特別難的題。
一般輔導書上的題跟高考題都差不多。我當年用的是《試題調研》這書，恩，很好用哦，強力推薦。只要你能把會做的都做好，不會做的能記住答案，做多了你慢慢就知道怎麼做了，甚至是憑直覺都知道該選什麼。
19樓：匿名使用者
該理科，文科就算你考取 北大前途，還不如理科大專
20樓：末代黑衣天王
你應該先把書背熟，熟能生巧！
21樓：匿名使用者
高中時我學的跟你一樣,我覺得首先要有興趣,特別是歷史.先說歷史吧:首先課堂時間要認真聽,記住關鍵的歷史時間;人物.
歷史等需要在理解中記憶，還要學會將歷史事件串聯.學歷史不需要死記硬背,
22樓：夕陽大大大
政治就是先看大標題，再看下面的分析，一般黑體部分就是要說明的東西，下面的正文是對那個標題的分析，一般第一句就是要講的東西。。。
我是高二的一名文科生，總分300分，還有20多天就放暑假了，開學就高三，問現在開始努力，高考能提高多少分
你是一個很爭氣的孩子，希望你可以做到。其實，努力都會有的，主要看你努力程度，過程怎麼走，而不是單純靠學到幾點來衡量。我感覺你只要肯踏實苦幹，過重點是不成問題的，多跟老師 同學溝通交流，形成一種和諧的氛圍，多跟優秀的同學交朋友，交流，他們值得你你學習的不只是成績，還有成績背後很多東西，比如生活習慣 思...
我是一名高二文科生，缺乏科學的學習方法，好的學習習慣及制定計
首先很顯然，雖然你已經高二了，但你並沒有完全的融入高中的學習當中，也就是說你還沒有完全適應高中的學習。相對於初中而言，高中所涉及的學科更多，所涵蓋的知識面更廣，特別是高一時期，才進入高中，沒有適應高中生活，但所需學習的必修課恰恰最多。建議放寬心態，高二的學習任務也是相當繁重的，但週末出去走一走，散散...
你好！我是一名高二的文科生，我很外向，很樂觀。但是我的成績不好，我心裡很煩，不知道該怎麼辦
陳 我也是文科生呢，我覺得學文的孩子都是感性的孩子。因為感性，所以很敏感。既然你是一個外向樂觀的人，那就不要苦惱了。才高二而已，成績不是大問題。前提是你要相信自己啊。我高一的時候身體不好在家休了近一年，直接上的高二。雖然比別人少上一年，雖然最後考得大學不是那麼的好，但是在一些人眼裡我已經很優秀了。你...