水調歌頭內容理解題目,水調歌頭內容理解題目

時間 2022-05-02 08:05:03

1樓:

「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。」詩人好像怕人識破借問月而洩出的憤慨,剛剛把心靈深處的真實感情略加發洩,便立刻用理智把他辯倒。雖然沒有說自己心中的不滿是不應該的,但卻明明地表示:

月的殘缺,人的悲離都是不可避免的。既然知道是難全,為什麼還發出「何事長向別時圓」的疑問?一個失意的人,孤零零的冷冷清清的在異鄉暗度良宵佳節,其寂寞的感情想用理智來克服,總是有些勉強的吧。

「但願人長久,千里共嬋娟。」「嬋娟」既指嫦娥而代月,又暗喻美好之全。感情必須用感情來戰勝,把感情付諸理智來判斷,不是暫時的自我安慰,就是長遠的預後不良。

為了不讓佳節的離愁來窒息人,詩人於是把揪心的寂寞寄託在願望上。願望是美好而熱烈的。但人真能長久嗎?

千里他鄉的明月真能光輝燦爛嗎?希望這樣,但願如此。而真誠熱烈的希望,往往是戰勝不行,走向光明的第一個起點。

這段寫骨肉離情的文章,體現出全和缺的觀念。既沒有走向「不完全寧願無」的絕境,也避開了「抱殘守缺」的死衚衕。從「轉朱閣」到「共嬋娟」,由恨不全,而承認難全,由承認難全,而把全寄託在願望上。

詩情螺旋式的發展著-既不一味的懷恨,也不一味的悲觀。

詩人借中秋明月抒發出來的矛盾精神,借骨肉離情體現出來的全缺觀念,是互為表裡的。全是理想境界的現象。缺是現實生活的反映。

可貴的是在詩情起伏過程中,詩人是中能以高昂旺盛的樂觀主義來對待殘缺的現實,並堅持完美的理想。一輪光輝燦爛的明月,從篇始照到篇終,從現實生活照到理想世界。作者雖有猶豫,並無悲哀;雖有怨恨,並無頹唐;雖然沒有良宵佳節的歡樂,但對未來生活也還沒有失掉希望。

2樓:飛天小緹子

體現了作者對永恆的宇宙和複雜多變的人類社會兩者的綜合理解與認識,是作者的世界觀通過對月和對人的觀察所做的一個以區域性足以概括整體的小小總結。作者俯仰古今變遷,感慨宇宙流轉,厭薄宦海浮沉,在皓月當空、孤高曠遠的意境氛圍中,滲入濃厚的哲學意味,揭示睿智的人生理念,達到了人與宇宙、自然與社會的高度契合

寫詞人對人世悲歡離合的解釋,表明作者由於受莊子和佛家思想的影響,形成了一種灑脫、曠達的襟懷,齊龐辱,忘得失,超然物外,把作為社會現象的人間悲怨、不平,同月之陰晴圓缺這些自然現象相提並論,視為一體,求得安慰。

哈!應該100字多了吧!

3樓:qq飛車第一

不知道 !嘻嘻

4樓:沒事出門閒逛逛

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,排比,用現實案例說明世事無常,作者知道、瞭解如此事實。

此事古難全,明知如此而無奈、感嘆,

水調歌頭的詞牌是題目是,水調歌頭是詞牌名,那明月幾時有是什麼名

1 因為以 水調歌頭 為名的詞有很多首,明月幾時有 是標題,是後人加到題目中進行區分的,明月幾時有 是本詞正文的第一句。2 水調歌頭 是詞牌名之一,又名 元會曲 凱歌 臺城遊 水調歌 雙調九十五字,上片九句四平韻 下片十句四平韻。唐朝大麴有 水調歌 據 隋唐嘉話 為隋煬帝鑿汴河時所作 宋樂入 中呂調...

英語題目閱讀,英語閱讀理解題目,,

16.第二個和第四個選項是細節,片面的,不能完全概括文章大意。第三個選項與文章中的意思相反。所以排除這三個,第一個選項是正確的。17.根據第二段第二行,第二個選項是正確的。18.根據第二段最後兩行,第三個選項正確。19.根據最後一段第二第三行,第四個選項正確。20.根據第三段的第一行和第二行,第一個...

一道閱讀理解題目,有耐心的人看下,謝謝

自19世紀末期,科學家開始跟蹤天氣溫度,有記載以來,2005年是最熱的。去年全球平均氣溫去年為14.6 583 據在紐約的美國宇航局戈達德學院太空研究中心 giss 的科學家所說。在過去的30年裡,上升了0.6 在過去的100年裡上升了0.8 變暖的趨勢並不能證明 全球正在發生的變暖,或汙染,燃燒石...