1樓：願你無憂
你指的是，老師在前面講課，學生在下面說與課上無關的內容吧：首先要讓他清楚，老師講課他在做與課上內容無關的事是錯誤的。
1.如果他講話的時候根本沒想到你會看到他，可以停下講課，然後用眼睛看著他，讓他意識到是因為他在說話而停。
2。如果他說話的時候，心裡在想著不被你知道，可以一邊講課，一邊加重語氣，眼睛一直看著他，到他不再講話為止。
3。講課如果不是非在講臺上不可，可以走到他身邊，他就會停下講話，然後再看他一眼。
4。表揚某個做得好的同學，樹立榜樣。
5。採取獎勵措施。規定上課時隨便講話，扣分，做得好的，加分，定期進行總結表揚，最好有物質獎勵。（可以與其它專案一起總結，課上表現是其中的一項）
希望能幫得到你。
祝你工作順利！
2樓：
一般老師都停下來一陣不講了，底下學生也不說了就，可是心理老師應該更有一手吧，專門學心理的應該更瞭解學生心理活動啊
3樓：匿名使用者
你們都錯了，這是屬於教育觀念的問題。
我們國內的教育就是不讓學生說話，實際上這是不好的，應該放開讓學生說，當然我指的是要加以引導，讓學生說一些和課堂上的內容相關的話題。
不是有頭腦風暴法嗎，就是要引導學生深入**問題，激發學生的靈感，從而讓學生髮現問題，發現自身的不足，然後引導學生進入自我學習狀態，這樣的話就會好多了，而不是所謂的讓學生不說話。
怎樣克服孩子上課愛講話的毛病
4樓：匿名使用者
一，孩子們的專注度僅僅8---12分鐘。所以老師必須緊緊抓住時機，好好利用版這短暫的時間講授主權
要內容。
二，課前充分備課，準備一些可以開動腦筋的短小問題。
三，寓教於樂，循循善誘，以情感人，以姿勢助說話，說話要有趣味性。
四，老師與孩子是朋友關係，不是主次關係。
五，多與孩子們互動，讓孩子們有施展和表現自己的空間時間。
六，必須嚴肅指出孩子們遵紀！——這對於孩子今後的成長是必修課。
七，鼓勵為主，批評為輔。（儘量不要樹立學習典型，否則他就會被孤立。）
5樓：匿名使用者
需要一個嚴厲的老師，嚴厲罰幾次就會改過來的。
6樓：匿名使用者
那你就要好好跟孩子溝通好了告訴他上課要認真聽課不能開小差開小差影響學習，告訴他上課講話是不專心的行為慢慢的開導他孩子會懂的
有什麼好辦法可以讓學生上課不說話？
7樓：灬銀色梅朵灬
最好的最直接的方法：口令式安靜法。
具體方法就是 對學生說當老師喊到1~2~3的時候。你們要接下去：「做好啦」三個字，然後安靜下來。
屢試不爽。
8樓：班丘若楓
那就要看教師怎麼樣吸引學生在課上的注意力了。
課堂中難免會有個別學生會注意力不集中的情況，教師要不斷地調整內容和講課方法，不斷地用更適當的方式吸引學生的注意力，如穿插一些與教學相關的小故事、笑話等，這不僅使得教學更有趣味，而且也便於學生對教學內容的理解。組織教學本身就是教師教學能力的一部分，特別對低年級學生來說更為重要。
9樓：墜落的聲音
嚴厲一點 首先在學生中樹立自己的威信
簡如果你將成為一位心理輔導老師,會怎樣加強自我保健
我兒子10歲了 上課老是愛講話怎麼管都沒用 而且做事拖拉 是心理問題還是教育問題 有什麼好辦法
10樓：手機使用者
這位家長，請別輕易給孩子的行為定性……因為這樣做，並不利於問題的解決！ 作為家長，你得具備充足的耐心……不要一聽到老師講孩子上課老是講話，就火燒眉毛似的。愛講話，應該是正常孩子的天性……如果孩子不講話了，恐怕才是家長最要著急的事情呢！
首先，你仔細想一想，孩子在家裡愛不愛講話，如果愛講話，作為家長，你們是否給了孩子充分表達自己意願的時間？其次，作為家長，你要以一個朋友的姿態……所謂朋友的姿態，就是不要讓孩子產生任何壓力，用平和的語氣與孩子溝通，瞭解一下孩子在學校裡，是課上課下都愛講話，還是隻是上課愛講話？通常情況下，應該是不分課上課下都愛講話！
孩子愛講話，從積極的意義上講，說明孩子好奇心重，所以他特別渴望與人交流！如果在家裡他的這個願望長期沒能得以實現，那麼他自然就會把傾訴的物件轉移到同學們身上……正常的情況下，我以為家長才應該是孩子最希望也最應該是第一位傾聽者的！ 如果在家裡，家長們能夠耐心地傾聽他講學校裡面的見聞……這既可直接瞭解孩子在學校裡面的狀況，又可瞭解孩子對這些見聞的態度，進而順勢加以正確引導……孩子講話的願望在家長那裡得到了極大滿足，這個時候，家長再告訴他……上課講話，一是對老師的不禮貌，二是影響同學聽課，三更是不利於自己學習等等不利之處，並引導孩子區分上課時間和下課時間；在家長的耐心引導下，相信孩子會逐漸改善自己的行為的！
因此，家長一定要有耐心！
如何當好中學心理輔導老師
11樓：思若海之風
這方面還是需要從學生的角度出發
讓學生能夠從心裡認同，並且跟老師談談心，能夠在生活中，以及學習方面，都能夠取得進步，才是最關鍵的。
我們班有個特別調皮的學生，上課總是愛講話，好像故意和老師作對，怎麼跟他講道理都沒有用，哄他也不行，
12樓：藍色風
這種情況可以跟他父母溝通一下，如果他還是老樣子的話，你嚇唬他一下也是可以的，既然他臉皮厚，不會有什麼陰影的，只是也不能多次用這種對學生來說的過激做法
13樓：
這種孩子只怕需要老師多點照顧了，這樣也達到了孩子自己的目的，目的就是吸引別人注意，需要人關愛。另外調皮學生家庭情況可以瞭解一下
14樓：匿名使用者
這樣做，也有一定道理，不能一塊臭肉弄得滿鍋腥，你讓你讓他睡覺，不要讓他影響別的學生就行
15樓：匿名使用者
我覺得欠妥。孩子嘛，各種各樣的毛病，所以要教育啊。作為老師，傳授知識只是一個方面，其他的也責無旁貸。但一個班的人那麼多，精力難以兼顧，也是麻煩。
16樓：匿名使用者
儘量不要說話太重 小孩子自尊心很強不要太說過分的話 實在不行你就和他單獨好好聊聊
厭學心理輔導，有厭學心理怎麼辦？
可以到專業青少年心理輔導機構諮詢。中歐國際青年心理機構 他們專家會幫助您孩子的。孩子厭學如何進行心理輔導 1 疏導孩子的不良情緒 家長首先要疏導孩子的不良情緒，孩子目前的狀態，使孩子幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態，以平和 樂觀 積極的心態來幫助孩子度過難關，相信自己的改變能帶動孩子的...
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請問你對美尼爾氏病有什麼妙方嗎
一 冬蟲夏草燉豬腦 用冬蟲夏草10克，洗淨入砂鍋內水煎後去渣留汁，再入瓷盆內，加豬腦1只 去血筋洗淨 黃酒1湯匙，冷水2湯匙，細鹽少許，然後上蒸籠蒸2小時。每日分2次服。連服3 5劑。二 黃芪燉羊腦 黃芪40克，入砂鍋內水煎取濃汁，再放入羊腦1只，旺火燒開後加黃酒2湯匙，放蔥 姜適量，燉煮爛熟，吃羊...