1樓：延棠
re so這，一般習慣應該叫四度才對吧。
這個音程應該是用兩個手指完成的，比較低的弦上按三指，高的弦上按二指或者低的弦上按四指高的弦上按三指。還有二指+一指，類推。然後就是靠換把調節。
在較高把位(比如五把以上)由於指位相應靠近，需要按得更近， 有的時候會出現兩個手指擠在一起的情況。
用一個手指按兩弦的和絃也有，五度，do so或者re la這樣的。
2樓：啊華諮詢室
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回答小提琴，是一種絃樂器。總共有四根弦。靠弦和弓摩擦產生振動，進而通過共鳴箱內的音柱將振動傳導至背板，由這幾部分產生的共振，發出和諧明亮琴音。
小提琴琴身（共鳴箱）長約35.5釐米，由具有弧度的面板、背板和側板粘合而成。面板常用雲杉製作，質地較軟；背板和側板用楓木，紅木，質地較硬。
琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。
小提琴廣泛流傳於世界各國，是現代管絃樂隊絃樂組中最主要的樂器。它在器樂中佔非常重要的地位，是現代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器，與鋼琴、古典吉他並稱為世界三大樂器。
中文名小提琴
外文名violin（英）il violino（意）
別名高音提琴
分類絃樂器、西洋樂器
起源時間
17世紀
re so這，一般習慣應該叫四度才對吧。
這個音程應該是用兩個手指完成的，比較低的弦上按三指，高的弦上按二指或者低的弦上按四指高的弦上按三指。還有二指+一指，類推。然後就是靠換把調節。
在較高把位(比如五把以上)由於指位相應靠近，需要按得更近， 有的時候會出現兩個手指擠在一起的情況。
用一個手指按兩弦的和絃也有，五度，do so或者re la這樣的。
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小提琴的什麼叫同指按五度音練習？
3樓：gilbert要長胖
用同一個手指按在相鄰的兩根弦上 這樣演奏的音程是五度音程
小提琴的音階怎麼拉?
4樓：西西美女
小提琴的音階練習方法：音階分為單音階和雙音階，它們是一個整體，要同時練習。先是單音階練習，以g調的三個八度音階為例如下：
1.三個八度音階以這個順序練習：
先一弓二音，一弓四音，一弓六音，一弓八音， 一弓十音，一弓十二音，一弓十四音，一弓十六音，再按順序由一弓十六音往回拉到一弓二音。大、小調都這樣練習。重點練習 一弓十音、一弓十四音這兩組。
2.三個八度琶音：
小提琴的琶音練習,我們還是練三個八度。它們一家共七個成員，分別是小三和絃、大三和絃、六級6和絃、四級64大和絃、四級64小和絃、減七和絃、屬七和絃。琶音練習我們採取一個八度一個把位的方法練習，便於記憶指位。
由第一到第五組琶音，每組都是變化一個音，我們為了聽準這個音，要將每次變化的這個音拉成二分音符，沒變的那兩個音拉成八分音符，這三個音在一個把位用一弓拉出來，那兩個八度同樣在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。減七和絃和屬七和絃也是在不同的把位一個八度一個把位的拉出來。
在練習過程中保持弓子的力度均衡，弓子的壓弦力度大與小會使弦的音訊產生變化從而影響到音準。速度統一，保持音質的純淨，音訊要穩定，仔細聽自己所拉的每一個音，有不準的音時不能放過，直到調整到位後，方可繼續進行。不妨在練習大調音階是分節拉，cdef、gabc形成相互依賴關係，第一組（cdef）ef之間斯小二度也稱半音，第二組（gabc）bc之間又是小二度，給兩者形成拉奏慣性就更容易掌握。
另外還可以在音階中找出能產生共振的音來及時衡量自己的音準。
練習音階時注意兩點：一、（概念）明確音程排列,二、（技法）準確按指，做到心中有數，保證每次按指的把握性，以指尖為中心，按指力度要適中平均。避免按指後在指板上滑動，不要懷疑自己的感覺，明明按準了卻要滑動一下。
保持左手手型不變，抬指不能過高，下指的感覺像扔小石子，做到目標準確無誤，當然這需要耐心的反覆練習才能形成
5樓：
新年快樂，我是第一個回答你的人啊，記住我吧，呵呵，開玩笑啦。
從g玄說起，do在第一把位第3指
d玄在第3把位第4指同樣第4把位第3指，這樣以此類推a玄在第一把位第2指
e玄第三把位第3指
就這樣了，不過總感覺你這個問題本身也許就有點問題
小提琴怎麼調絃
6樓：談瓃敏運升
小提琴定弦法
小提琴的g（空絃音的音名為g）、d（空絃音的音名為d1）、a（空絃音的音名為a1）和e（空絃音的音名為e2）四弦的兩兩間的音程關係為純五度關係，要按比率為2:3的人耳感覺最和諧的純五度關係來定弦，而不是按鋼琴上由十二平均律產生的純五度關係來定弦。通常樂隊演奏時，是按鋼琴的g來定小提琴的g絃音高，其餘各弦依次按純五度關係來確定。
這時可以想象得出定出的a弦（空絃音的音名為a1）的音高並不是440hz，而是略高一些。沒關係，這一點差別聽眾一般是感覺不出來的，而且隨著演奏的繼續，各弦的音高將會有少許下降。這種調絃法是為了確保小提琴的音準在整個演出過程中始終與樂隊的其它樂器的音準差別不要太大。
自己獨自拉琴時，可按標準音440hz先定出a弦的音高，其餘各弦按純五度關係確定。
7樓：步鷙
小提琴的調絃方法有很多種，出血可以使用電子調音器、定音笛來調絃，有了一定基礎的還可以用音叉來調絃，用電子調音器和定音笛來調絃很簡單，只要來**整絃軸，指導四根弦的發出的音高和調音器或是定音笛的音高一直就行了。
下面再來說說如何用音叉調絃，可以分為以下幾個步驟：
小提琴採用五度定弦，每兩根空弦之間的音程為純五度，即三個全音一個半音。
音叉的標準音高是440hz，正好是a弦的音高，調音時敲擊音叉的頭部，放在耳邊或尾部放在小提琴上的面板上，即可聽到標準的a音音高，此時調整a絃音高與之一致即可。兩者音高一致時，可有明顯的共振效果。
調其它弦用雙弦調，比如固定a弦，不停較大範圍扭動d弦弦鈕，d弦發出的聲音如果從標準d音上劃過時，你會感覺到它和a音起了很和諧的共鳴，用心用耳朵，閉上眼，仔細聽，長期聽，直到最後你能發現最細微的音準。開始的時候都不會很細。
還有些細節要講，拉一二絃的雙音調e弦時，非常不容易找到和諧，有時候覺得都和諧，但是往往把e弦調高了，對於e弦，要慢慢扭動微調，仔細聽差別，動一點微調就不一樣，開始的時候很不容易區分，會越聽越累，找不到和諧的聲音，這時要休息，每天經常仔細聽，聽老師如何調，時間長的最難的e弦就調準了。一般調完e弦，由於ade三個弦都是最後拉緊的，琴碼會稍微靠琴頭一點，a弦的張力就會變小，所以a弦還要再次調，但是小差異可以忽略。
8樓：繁華盡失
滿意答案 北投少2級2010-08-27小提琴調絃工具分兩種，一個是頂端的那4個大的旋鈕，還有一個是琴碼下方的4個微調。上面的4個大旋鈕是粗粗把音調到差不多的位置（調大旋鈕的時候注意要用巧勁，不然會把琴絃繃斷，如果好久沒調絃了最好找你的老師去調。而且記得：
左手大拇指壓在指板中間，右手調絃，以免琴絃斷了彈在你臉上- -），下面那4個微調是更精確誤差更小地調音的。你可以去買個調音器，這樣好調一些。
9樓：匿名使用者
擰絃軸呀，4個音分別是gdae
小提琴簡譜怎麼看應該拉哪根弦?
10樓：小影子說歷史
小提琴是四弦的弓弦樂器，定音從低到高為gdae，相應的，四根弦也分別叫做gdae弦。c調的唱名是5（低音） 2 6 3（高音）。每兩根相鄰的弦之間的音程都是相差五度，據此可以推斷所有音階在每根弦上的位置。
原則上低音567和中音1在g弦上，2345在d弦上，67和高音12在a弦上，高音4以上都在e弦上拉。如圖所示：
使用簡譜演奏或學習的話應該先從c調開始，它的唱名在弦上的位置是和上圖完全一致的，主要分清低音、中音、高音和八度高音就行了。會了c調後再學其他調就簡單些了。
擴充套件資料：
演奏技巧
小提琴屬於歌唱性的旋律樂器。因此，如何在小提琴上發出歌唱般的豐滿、動聽的聲音，是小提琴演奏中最為重要的問題。就小提琴的演奏技術來說，有以下各種主要基本功。
1、握弓
右手握弓，拇指尖須緊靠螺旋套（弓根），其他手指執住弓杆，使手背成自然弧形。手指需要柔軟的彎曲。弓杆位於食指、中指、無名指的末節中（即指端），拇指恰與中指相對，小指的指尖，輕鬆的放在弓杆上，使易於適應需要，向前或向後移動（上弓時向前移動，下弓時向後移動）。
四指之間，略須靠攏，不可單獨分開，否則顯得笨拙而**觀。
2、運弓
優秀的演奏家能在小提琴上發出千變萬化的聲音，就運弓而言，取決於運弓的速度、弓在弦上的壓力以及弓和絃的接觸點這3種因素的不同結合。小提琴的弓法繁多，就其主要的有以下幾種：
①分弓：一弓演奏一個音，音要拉的乾淨，清楚；
②連弓：一弓演奏許多音，在很多樂曲中都會用到，是最常用的弓法之一；
③頓弓：音與音之間斷開；
④跳弓：弓毛離開琴絃。
這4類弓法是最基本的，在20世紀中期，連頓弓，即在一弓中連續快速演奏許多音與音之間是斷開的音，被人視為絕技，隨後又出現了「自然跳弓」，即弓毛在琴絃上，而聽起來或看起來像跳弓一樣。所以人們把小提琴演奏藝術稱之為「運弓的藝術」。
3、音準
歌唱和樂器演奏中所發的音高，能與一定律制的音高相符，稱為音準。有些樂器在製造或調音時就有音準要求。歌唱和樂器演奏過程中，隨時都要通過演唱者和演奏者的控制來解決音準。
音準的取得，有賴於敏銳的聽覺、優良的樂器、精湛的技巧與適宜的演出環境。
樂器的形體結構、音孔位置、張力變化以及空氣溼度,包括琴的各個部件的配合.都與音準有關。就絃樂器講，長時間演奏及氣溫上升，均使弦鬆弛，因此絃樂器音準的突出問題是如何矯正偏低。
就管樂器講，雖然氣溫上升使管體略微伸長，但同時氣壓降低，聲速提高，頻率也隨之增高（據實測，氣溫每升10℃可使管樂器發音升高3音分），因此管樂器音準的突出問題是如何矯正偏高。
歌唱及絃樂器、管樂器的音準，當有鋼琴伴奏時，都以平均律為準則；但由於平均律的許多音程聽起來並不嚴格協和，所以在獨唱、獨奏、重唱、重奏時，常常需要偏離平均律而趨近純律或五度相生律，才算達到音準要求。
4、音級
具有七個唱名（do、re、mi、fa、sol、la、si）或音名（c、d、e、f、g、a、b）中任何一個名稱的音，每一音級有數種不同的 音高，用變化音記號區別，各音級之間的相互關係為**中一切音高關係的基礎。
5、揉弦
揉弦是小提琴，二胡，吉他等絃樂演奏所掌握的最具表現力的演奏技巧之一。在樂句適當的地方加上適當的揉弦，會比沒有揉弦的樂句在聲音上要生動的多。
揉弦是一個小提琴演奏很有表現力的技巧，用它可以來表現不同風格和特徵的每一個音或每一個樂段。揉弦的要點是怎樣找到手的最佳動作，用速度快慢、揉弦寬窄來演奏出每一個樂段獨特的風格和特徵。
肘臂揉弦和手腕揉弦，兩者都要練習。以能夠表現出最好的**特徵，來選擇揉弦的速度和寬窄。
在手腕前後揉動時，帶動手指的關節，手指的觸弦點不能隨著手腕的揉動而移位。在練習手腕揉弦時，可先從三指開始。因為用三指揉動可以使動作更為寬鬆，然後再練習二指和一指。
而練習四指時，還可將三指緊靠四指幫助揉動。
這樣的練習會使顫動的效果更為自如。在手腕揉弦練習的基礎上也可逐漸學習和熟悉手臂的揉弦和手指的揉弦。目的是為了更好的豐富演奏上的表現力，適應於各種力度和情緒變化的需要。
6、把位
左手手指在指板上的位置，稱之為把位。靠近琴頭的把位為低把，靠近琴馬的為高把。從一個把位換到另一個把位，稱為換把。
換把位的方法有多種，例如空弦換把，同指換把，不同指以及泛音換把等。換把時產生非演奏需要的滑音，是技巧訓練不足的標誌。部分情況下，滑音可以使音與音之間的連線富於變化，增加一個優美的過度。
特別是結合換把使用滑音，是一種富於表現力的演奏手段。
7、雙手技巧
小提琴的左手技巧：音階、雙音、換把、揉弦、泛音、左手撥絃。
右手技巧有：連弓、分弓、頓弓、連頓弓、跳弓、波弓、擊弓、碎弓、右手撥絃。
注：在不拉小提琴的時候，一定要把琴弓鬆開。長期緊繃會縮短使用壽命。
小提琴學習，自學小提琴基礎教程 怎麼學小提琴？
初學小提琴應該購買正規廠家生產的普及小提琴，要找個優秀的老師幫你挑選一把演奏效能比較好的小提琴，一般正規廠家都有質量保證的。300到500可以了，網上的 比琴行便宜多了，但要優秀的老師幫你選購。上課的 你可以具體的瞭解一下，都會不同的，要根據上課環境和老師的水平等等決定的。你之前學過鋼琴和saxop...
學習小提琴，怎麼學好小提琴
我希望你能在練習小提琴三個月後還是很想很想拉小提琴，我希望你在月光下，星空下，在每個清晨和傍晚拉著自己的小提琴。不需要有聽眾，只要你自己還在堅持。我希望你感性地愛上小提琴，卻不要最終又理性地放棄小提琴。那麼想要拉出一首完美的曲子，首先需要的是money，用它來買一把有象樣音色的琴 其次需要的是mon...
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