公辦的高職學校會倒閉嗎,大專和高職將來會倒閉嗎

時間 2022-05-23 18:25:02

1樓:南邕

有會。高職教育是我國高等教育事業中一個特別重要的形式,承擔著為經濟社會的發展輸送高階技能型人才和應用型人才的重要任務,其在我國高等教育中的重要地位是無可置疑的,在我國的高等教育發展中發揮著舉足輕重的作用。當前形勢下,我國**大力發展高等職業教育的戰略決策,為社會經濟發展和實現高等教育大眾化做出了重要的貢獻,隨著我國經濟的高速發展,高職教育也同時實現了自身規模上的快速發展。

在我國的高職教育規模跨越式發展的過程中,**提出了高職教育人才培養模式適時轉型的一系列指導思想,確立了高職教育要培養高階應用型人才的教學目標,這一高職院校的人才培養目標,使高職教育既注重基礎性理論知識的傳授,比以往更側重實踐知識的要求,強化學生的實際工作能力,為社會培養實用型人才,進而讓高職院校與社會上廣大企業之間的聯絡更加緊密,擴大了人民群眾接受高等教育的機會,推動了教育公平和區域統籌乃至整個社會的和諧發展。職業教育並列三大戰略重點職業教育在法律上被確認為國家教育事業的重要組成部分。

2樓:半臂天使

不會吧,公辦的一般不會倒閉,尤其是教育方面的,也可能會合並,改建,裝修整修。

3樓:匿名使用者

不管公辦民辦,都有倒閉的可能,不適應市場肯定會倒閉。

只是民辦學校倒閉後可能會直接沒有了,公辦學校就算倒閉也會通過合併、轉讓、更名等等方式繼續生存,因為他有很多國有資產和教師**得負責妥善安排。

4樓:一切都自強

應該不會倒閉吧!好像中國公辦的學校沒有倒閉的,最壞的情況是合併到別的學校中去。

5樓:匿名使用者

不會的,除非和其他學校並在一起,多慮了!

大專和高職將來會倒閉嗎

6樓:重慶新華電腦

當然不會 國家正在大力發展職業教育 這是未來趨勢 而且職業學校一樣的可以拿到大學文憑 還可以學到技能

什麼是國辦學校、高職學校?是屬於公辦的嗎?還有的屬民辦的?

7樓:匿名使用者

「高等職業教育」是「高等」與「職業教育」兩個概念的複合。複合的結果導致三種理解:第一種將它歸入「高等教育」範疇,認為高等職業教育是高等教育中具有較強職業性和應用性的一種特定的教育;第二種認為它只是「職業教育」範疇中處於高層次的那一部分,並不屬於高等教育,從而將「高等教育」與「職業教育」視為兩個並列的、互不交迭的教育範疇;第三種則把它泛化地理解為,凡是培養處於較高層次的職業技術人才(不管其屬何種系列)的教育都屬於高等職業教育,如把培養技術工人系列人才中的高階技工教育也看作是高等職業教育,從而將「高等」與「高階」等同起來。

那麼,教育內部公認的分類標準是什麼呢?人們很自然地會想到聯合國教科文組織(united nations educational. scientific and cultural organization, 簡稱unesco)制訂的「國際教育標準分類」(international standard classification of education, 簡稱isced)。

這套主要用於教育統計的分類標準自2023年正式公佈以來,已得到許多國家的認可和推行。由於各國在普通教育方面的學制大同小異,而在職業教育方面的學制卻相差懸殊,因此isced對於區分職業教育的層次、範圍、學制及課程,明確職業教育的地位,便於國際比較和交流尤其顯示出其權威性與其獨特的價值。這樣看來,我們採用isced先將高等職業教育歸類,然後再著手對高等職業教育的概念進行嚴格界定的思路是可行的。

高等職業教育的核心內涵

1、教育物件

isced5b的生源,是完成isced3b或isced4a課程者。所以進入高等職業教育者,其理論基礎並不一定要求達到完全高中畢業,但其高中階段的課程應側重職業導向,強調專門學科;純為就業作準備的中等職業技術學校畢業生要升入高等職業技術院校,則可通過補習過渡課程實現。因此,高等職業教育的教育物件應考慮文化理論基礎與職業實踐基礎兩方面的要求。

當然,高等職業教育的招收物件面可以擴大到整個高中階段(第3層次教育)的各類不同學校的畢業生,但重要的是必須首先切實抓好各類不同生源各自的補習階段(第4層次教育),缺啥補啥。

2、培養目標

主要是使求學者獲得某一特定職業或職業群所需的實際能力(包括技能和知識等),提供通向某一職業的道路。由於5b的課程計劃屬介於普通學科型和直接就業型之間的中間型,其培養目標也就相應地介於學科研究型和直接操作型之間的中間技術型。由於培養目標是最重要的核心內涵,後面還將具體專作著重分析。

3、學習年限

5a的累計教學持續時間從理論上講至少相當全日制3年,但標準學制是4年或更長些;而5b至少有相當全日制2年的持續時間,但通常為2至3年。5b通常比5a短些,但這並不是說5b就僅僅侷限於較短的學制,事實上5b的學習年限也如5a一樣有5種需要考慮的學制;(1)2年和3年以下;(2)3年和4年以下;(3)4年和5年以下;(4)5年和6年以下;(5)6年以上。如實行學分制則需將時間與強度合計後作出比較。

可見,高等職業教育的學習年限應視具體專業要求不等,雖然強調2~3年的短週期,但並不僅限於此而也應按專業需要考慮較長的學程。

4、授予學歷

由於新版isced第5層次將原版中的專科、本科及碩士幾個層次合一,故高等職業教育也應同普通高等教育一樣根據不同的學習年限而有多個學歷層次,至少應包括本科和專科兩個層次在內,而不是僅僅侷限於單一的專科層次,更不是比普通專科再低一層的補充學制。我國目前的高等職業教育一般僅限於專科學歷層次,而對本科層次的高等職業教育發展無論是決策層還是操作層認識都普遍不足,這一問題在明確了高等職業教育的定位與內涵之後應予解決。 在上述四方面的核心內涵中,最關鍵的應是培養目標。

某一型別教育的培養目標必須與社會人才結構體系中的某一系列和層次的人才相對應,也就是說,對應應該是與某一特定的區域相對應,不能與若干間斷的、不連續的區域相對應。否則,不僅不符合國際教育標準分類,而且更重要的是難以明確地表述高等職業教育的地位和作用,最終必然導致對高等職業教育概念理解的混亂。由此可見,要想嚴格界定高等職業教育的概念,除了必須採用一種較為公認的來自教育內容的分類標準外,還必須採用一種較為公認的來自教育外部的人才結構及分類理論,以與高等職業教育的培養目標相互對應。

這個也就像藍天技校那種有這種職業教育,公辦的要通過高考,自考等形式來實現。

所以請根據你自己的實際情況來定你選擇的學校,希望對你有幫助。

8樓:怡

公辦主要是公家的,國家辦的啊,很多費用國家會資助吧,所以它的學費相對會比較低。。但民辦的話基本是由什麼集團投資私立的。學費會相對叫高。

所以很多人會以學費多少來確定這個學校是私立還是公立。

公辦高職和民辦高職有什麼區別和好和不好?

9樓:奮鬥之雲

先說說相同之處吧:文憑一樣,都是大專文憑;不過民辦的高職高專二的學校多些;學費方面民辦一年7500左右,公辦的一般在4000左右。就是民辦學校比較雜,有比較不錯的,也有招生管理方面比較混亂的,如果上民辦的高職高專就選擇社會聲譽比較好的,公辦的整體差別不大。

不過高職高專一般的學校都不會太好,很多學校的就業率都是虛的,都互相攀比,糊弄省教育廳的人,畢業時不給學校就業證明就不發畢業證!所以上高職高專一定要選硬體裝置好,師資力量雄厚,最好是普通本科院校舉辦的高職高專,更重要的是選一個自己喜歡的專業。我是過來人,希望你不要被那些招生的廣告所糊弄!

公辦和民辦的都有好的,也都有很垃圾的,關鍵看學校聲譽,看自己在那裡能不能學到實實在在的東西,能不能讀到自己喜歡的專業,我覺得這才是最主要的。

10樓:匿名使用者

文憑一樣,都是大專文憑;不過民辦的高職高專的學校多些;學費方面民辦一年7500左右,公辦的一般在4000左右。就是民辦學校比較雜,有比較不錯的,也有招生管理方面比較混亂的,如果上民辦的高職高專就選擇社會聲譽比較好的,公辦的整體差別不大。不過高職高專一般的學校都不會太好,很多學校的就業率都是虛的,都互相攀比,糊弄省教育廳的人,畢業時不給學校就業證明就不發畢業證!

所以上高職高專一定要選硬體裝置好,師資力量雄厚,最好是普通本科院校舉辦的高職高專,更重要的是選一個自己喜歡的專業。

11樓:綶然小行家

當然是公辦的好了,如果上大專就必須找好專業,儘量找好帶你的學校。謝謝

國家的二本民辦院校倒閉怎麼辦

12樓:匿名使用者

民辦院校沒有二本,只有高職高專和三本院校。

根據《民辦高等學校設定暫行規定》,民辦高校如管理不善,省級教育行政部門將給予其警告、限期整頓、停止招生的處理。情節特別嚴重者,報經國家教育委員會批准,予以撤銷。

國家明令撤銷的民辦高等學校,校長應負責對其在校學生妥善安置。必要時,可請求省級教育行政部門予以協助。省級教育行政部門應組織財務、審計等部門對學校資產進行清算。

清算後的剩餘資產,包括校舍、場地等,除依法返還給創辦人部分外,均歸教育行政部門處理,用於發展教育事業。

13樓:匿名使用者

國家不會管 倒閉了就只能說是你的不幸了

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