1樓：匿名使用者
好像不是吧，我就是那裡的學生，至於學校啊，它是在閩江學院裡面的，總體來說環境是還可以啦，但是如果單看愛恩的話，因為周邊還沒有全部開發完畢，所以多少會有些亂的
但是教學質量是還不錯啦，如果有留學意向的話，愛恩會是滿不錯的選擇，它很重視英語，大部分是用外教教學的，出國留學率滿高的，但是如果不打算出國的話，就有點浪費，畢竟學費不便宜啊~~
2樓：匿名使用者
公辦的。
閩江學院是經教育部正式批准的公辦全日制多科性本科大學，擁有半個多世紀的悠久辦學歷史 。
學校總佔地面積168.49公頃，現有全日制在校生2萬餘人。學校下設中文系、管理學系、經濟學與金融學系，愛恩國際學院、海峽學院、交通學院、新華都商學院等21個系院。
擁有本科專業47個和全國首個創業與創新方向的工商管理碩士（mba）學位點，構建經、法、文、史、理、工、管、藝等多學科協調發展的辦學格局。
3樓：匿名使用者
不是他是閩江和澳大利亞（還是澳洲的哪所大學合辦的我忘了）一所大學合辦的，目標是出國留學，本質很不錯，學費貴一點，可以考慮
學校教育中的硬體軟體分別指什麼？
4樓：喵喵喵啊
學校教育中的硬體是指學校的配套設施，儀器裝置等客觀條件，軟體是指師資力量，校風校紀，教學理念等。
學校具有從事教育的完備的教育設施和專門的教學裝置，如聲像影視等直觀教具，實驗實習基地等等，都是學校教育的有效手段。
教育軟體主流使用是教學理論，仍然是行為主義、認知主義、建構主義、社會建構主義這幾種。在我國中小學，使用較多的是行為主義和認知主義教學理論。
擴充套件資料
學校教育自產生時起，就區別於社會教育和家庭教育，具有獨自的特點。其特點概括起來主要有如下幾個方面：
1、職能的專門性。學校教育職能是專門培養人，學校是專門教育人的場所。學校教育同社會教育、家庭教育相比，其不同之處首要的便是學校教育的專門性。
2、組織的嚴密性 。教育的特點在於對人影響的有目的、有組織、有計劃。學校教育正是體現了教育的特點。
學校教育的目的性和計劃性集中體現在嚴密組織性上。學校教育是制度化的教育。學校教育具有嚴密的組織結構和制度。
3、作用的全面性。 學校教育對人的發展作用是全面的。學校教育是全面培養人的活動，它不僅要關心教育物件的知識和智力的增長，也要關心學生的思想品德形成，還要照顧受教育者的身體健康成長。
4、內容的系統性。適應培養造就全面完整社會人的需要，學校教育內容特別注重內在連續性和系統性。社會教育和家庭教育在教育內容上一般具有片斷性。
5樓：匿名使用者
硬體環境是指學校基礎設施方面的情況，而軟體環境主要是指人文環境，具體說來，它包括一個學校的校風學風等。
6樓：匿名使用者
個人理解：學校教育中的硬體指教學所需的裝置、設施、儀器、人力等，而軟體則是指教師的資質、教學質量、以及學校的校風校紀。
7樓：匿名使用者
既然是辯論賽的辯題，我覺得你還是自己自由發揮比較好！但我覺得軟體設施重要，有時覺得硬體只是一種給上級領導看的擺設！
教育設施包括哪些？
8樓：霽雨若初
教育設施是指開展教育工作所必需的物質資料。它主要包括：教育工作所需要的空間、環境，以及有關的教育教學裝置，即教育基建、學校裝置和社會教育設施。
其中硬體設施常包括：學校面積大小，教室的多少，操場有多大，活動中心多大，機械、簡單的醫療裝置、體育裝置是否齊全等。硬體設施與學校的教學規模的聯絡較密切。
拓展資料:
在校舍建設中最重要的是教室和辦公室建設。學校的教室是進行教育和教學活動的主要場所，教室內的溫度、採光、照明等環境質量應當符合國家有關標準。
學校還應當有專用教室，如小學應有專用的藝術教室或活動室，初中、高中應有專用的**、美術教室，大學應有符合要求的大階梯教室、電教室、體育教室等。
辦公室是學校行政工作人員進行管理活動和教師進行備課的場所，也是學校進行管理和教學活動的必備場所，這些場所包括會議室、備課室、教師休息室和專用辦公室。學校的實驗室是加強學生的基本功訓練，提高實驗操作能力的重要教學場所。
目前高等學校的實驗室建設已初具規模，但還要加強基礎實驗室的建設。中小學的實驗室建設需要進一步加強，應具備物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室，實驗室人員負責實驗室的建設與管理工作，各級教育主管部門應設立管理學校實驗室的機構，並列入議事日程。
學校還應建有符合標準的體操房、運動場、游泳池等，這些場所應設有專人管理，任何單位或者個人不得侵佔、破壞。
9樓：baby殺馬特
一.教育設施主要包括：教育工作所需要的空間、環境，以及有關的教育教學裝置，即教育基建、學校裝置和社會教育設施。
二.教育設施內容簡介
教育環境對人的影響是十分明確的，為了把建築發展到超越簡單、實用功能的程度，人們必須要在一定程度上關注並瞭解居住者的精神世界。因此學校和培訓中心引起建築師和開辦它們的公共及私立機構的興趣和關注，在這裡接受教育的人要度過人生中較長的一段時間。
建築對教學的影響早就被人所知，而教學則決定著學生和老師的業績。設計有益於學術活動的空間與構造適合人類文化發展的建築這兩方面息息相關。為了使使用者滿意，建築上的一些因素，諸如燈光、色彩選擇、佈局、空間的協調和內部格局的塑造和美化都是至關重要的。
拓展資料
教育設施主要特點
《教育設施》旨在介紹一些主要的設計大師，他們創造了我們這代人所目睹的有代表性的建築樣式，並把創造力投入到教育設施的構建上。選取了該建築領域內最傑出的設計，並用平面圖及施工詳圖加以闡明，從而幫助讀者領會教育設施設計的重要方面。
10樓：匿名使用者
就是教學中需要用到的東西。
比如說課桌椅，比如說教室實驗室之類的。指學校的教室、宿舍、食堂、圍牆、體育設施等還有計算機，自然教具 數學教具 教學儀器 遠端教育接收等等這些。
中國哪幾所高校的計算機硬體教育比較好
11樓：
國防科大和清華，兩者側重點不一樣，清華大學要全面一些，國防科大在大型機和分散式運算上有領先的優勢。當然別忘了臺灣的院校，他們的硬體教育水平基本上比較高，主要集中在新竹工業園周邊的院校，比如臺灣的清華大學，有了臺灣強勁的硬體研發能力，硬體教育自然會水漲船高。
12樓：無名指deng待
首推清華，另外我也推薦華科
13樓：匿名使用者
貴州大學，中國機算機的王牌
14樓：匿名使用者
大家都在學程式設計，學軟體。你要學硬體，個人感覺清華和國防科學技術大學是頂尖的了。別的也說不出啥了
做教育軟體、教育硬體的還有什麼發展突破嗎？
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