1樓：何紫桖
1. 一個三角形的面積是60㎝²，底邊長15㎝，若高增加2㎝，要使面積不變，底應減少多少釐米？
解:高=60*2/15=8(釐米)
高增加2釐米後為10釐米,
變化後的底邊=60*2/10=12(釐米)
15-12=3釐米
答:底應減少3釐米.
2. 在木桶的外面要打兩條鐵箍，木桶的外直徑是60㎝，鐵箍接頭處留2㎝，一個木桶的鐵箍共用鐵條多少㎝？
解:鐵箍長=2*(3.14*60+2)=380.8(釐米)
答:一個木桶的鐵箍共用鐵條380.8㎝.
3.期中考試，小明語文和自然成績共197分；語文和數學成績共195分；數學和自然成績共196分，小明三門課的總成績是多少分？成績最高的一門是哪門？成績是多少？
解:三門課的總成績=(197+195+196)/2=294(分)
成績最高的一門=294-195=99(分)(減去了語文和數學成績,就是自然成績.)
答:小明三門課的總成績是294分;成績最高的一門是自然;成績是99分.
4.在「夕陽無限好」的爬山活動中，王伯伯以每小時240米的速度，5小時爬到山頂。然後又以每小時400米的速度按原路返回，求王伯伯上、下山的平均速度？
解:路程=240*5=1200(米)
回來時用的時間=1200/400=3(小時)
上下山的平均速度=1200/(5+3)=150(米/小時)
答:王伯伯上、下山的平均速度是每小時150米.
2樓：x__裝嘛
（1）60乘2除以15等於8（cm) 60乘2除以（8+2）等於12釐米 15-12=3釐米
（2）60乘3.14等於188.4釐米 188.4+2=190.4釐米 190.4乘2等於380.8釐米
（3）197+196+195=588（分） 588除以2=294（分）——總成績
197-196=1（分） 195-1=194（分） 194除以2=97分——數學
196-97=99（分）——自然 197-99=98（分）——語文
（4）240乘以5=1200米 1200除以400=3小時 1200乘以2=2400米
2400除以（5+3）=300米——平均速度
3樓：匿名使用者
高=60*2/15=8(釐米)
=60*2/10=12(釐米)
答:底應減少3釐米.
幫忙解幾道小學六年級的數學題（10道應用題）
幫忙解2道六年級數學應用題
4樓：淡淡菊香
一\1/20*4=1/5
1-1/5=4/5
4/5除以(1/20+1/12)=6天
6+4=10(天)
二\25*10=250元
60-10=50本
50*5=250元
一共用:250+250=500元
(25*10+60*5)*0.9=495元第一種方法:10*25+(10+x)*5=360x=12
第二種方法：(25*10+x)*0.9=360x=150
第二種方法比較划算.
5樓：隱小俠
（1-1/20*4）÷（1/12+1/20）+410*25+（60-10）*5=500
10*25+60*5* 9/10=495第2種
6樓：林進鋒
1還要x天
4*[1/20+1/12]+4*1/20+x*[1/20+1/12]=1
x=2即合作還要二天
2(1)甲:y=25x y＝200+5x
乙：y＝(25x+5x)*0.9 y＝225+4.5x(2)當y＝495時，
甲：x＝59
乙：x＝60
所以用甲比較合算。
解答11道六年級數學應用題，都來幫忙解答..
7樓：
第一道：設銷量x，降價後的價錢為y，則有：
（1+50%）x*y=（1+20%）*60*x，兩邊化掉x，解得y=48，所以降了60-48=12
第二道：帶的錢=捐款數+匯費，匯費=500*1%=5，所以帶的錢為505元
第三道：從後面算起，6分之5達標也就是說有6分之1的人沒達標，6分之1的人有8個，所以之前沒達標的人有：8除以6分之1，解得沒達標的人有48個，又由第一個條件7分之4的人達標，也就是說有7分之3的人沒達標，同理，48除以7分之3，解得總人數為112
第四道：設做上衣的布料為x，做褲子的布料為y，總布料s=10x，s=15y，兩式解得x=3/2y，可以做的套數為（s-5y）/（x+y），由s=15y，x=3/2y，可解得（15y-5y）/（3/2y+y）=4
第五道：付出=6.4*5000+（0.1%+0.15%）*6.4*5000（**所需錢要加上費用）
收入=8*5000-（0.1%+0.15%）*8*5000（賣出所得錢要減去費用）
獲利的=收入-付出
第六道：由已知列等式，設倉庫袋數為x，則有
2/5*x+（1/3x-12）=x-24 解得x=45，前兩次總共取出x-24=45-24=21
第七道：每小時行的路程是是順水時的五分之四，也就是說逆水時速度=30*4/5
=24，設駛出去的路程為l，則有l/30+l/24=12，解得l=160
第八道：這個題當小學的題目就有點難了，畫出個圖就好做的多，兩種語言都不會的比例為1-3/4-4/5+13/20（因為兩種語言都會的人有13/20，所以3/4和4/5中都包括了13/20，它減了兩次，要再加上一個13/20），所以都不會的比例為1/10
所以一共有旅客的人數為10/（1/10）=100
8樓：莫尛妍
1. 60-60*（1+20%）/（1+50%）＝12(元 )
2. 500*(1+1％）=550（元）
其它的以後再回答...
9樓：
分數低了，不然我會替你解答
10樓：中冶天工路橋
1.(60-x)*1.5=60*1.2 解得x=12元；
2.500*（1+1%）=505元；
3.x-(4/7)*x-(3/7)*(5/6)*x=8 解得x=112人
4.10∶15=2∶3，做五條褲子後剩下還可做10條褲子，
做套裝的話：10*（2/5）=4套；
5.每股獲利：8*（1-0.1%-0.15%）-6.4=1.58元；
共獲利：1.58*5000=7900元；
6.x-(2/5)*x-(1/3)*x+12=24 解得x=45袋；
則第一次：45*（2/5）=18袋；
第二次：45*（1/3）-12=3袋；
7.設駛出x小時候返回，則30*x=30*(4/5)*(12-x） 解得x=32/6
則駛出距離為30*x=160千米；
8.設有x人，則x-(3/4)*x-(4/5)*x+(13/20)*x=10 解得x=100人；
9.設男同學有x人，則：x+3+（15/16）*(8/9)*x=102 解得x=54人；
故男同學54人，女同學48人。
10.好像缺什麼條件；
11.4*52+52*x+90*x=(52+70)*(4+x)，解得x=14分鐘，
距離為：4*52+（90+52）*14=2196米
各位幫我解決幾道六年級的數學應用題啊，歡迎各位高手前來解答。
11樓：韓增民鬆
1.甲、乙兩人在圓形跑到從一點a除法，按相反方向運動，他們的速度分別是每秒2米和每秒6米。如果他們同時出發並當他們在a點第一次再相遇時為止，從出發到結束他們共相遇了幾次？
設圓形跑道長x米，二人跑的距離和為x時
即為一整圈，用時2t+6t=x==>t=x/8，即一圈的1/8處第一次相遇，在一圈的2/8處第二次相遇，…所以當他們在a點第一次再相遇時，是從出發到結束第8次相遇，即他們共相遇了8次。
2.圓珠筆售價是鋼筆售價的五分之三，買了3枝圓珠筆和5枝鋼筆共用13.6元，圓珠筆和鋼筆的單價各是多少元？（用方程和算是兩種方法解）
解析：設鋼筆x元，則圓珠筆3x/5元
5x+3*3x/5=13.6==>x=2
答：圓珠筆和鋼筆的單價分別為1.2元和2元
3.小珍放學後沿某路公共汽車路線以每小時4千米的速度步行回家，途中每隔9分鐘有一輛公共汽車超過她；每隔6分鐘遇見迎面開來一輛公共汽車。如果公共汽車按相等的時間間隔發車，並以相同速度行駛，那麼公共汽車每隔多少分鐘發一輛車？
解析：應該說，公共汽車的發車間隔與小珍本身無關，僅以小珍步行時間作為測算尺度，為了測算準確，取18（9、6的最小公倍數）分鐘時間段，向前走60分鐘，立即回頭再走18分鐘，回到原地。
這時在前18分鐘他迎面遇到18/6=3輛車，後18分鐘有18/9輛車追上他。那麼在兩個18分鐘裡他共遇到朝同一方向開來的5輛車，所以發車的時間間隔為18*2/5=7.5分鐘
4.「○」表示一中新的運算子號。已知2○3=2+3+4；7○2=7+8；3○5=3+4+5+4+7，…，按此規則，如果n○8=68，那麼，n=( )
n○8=n+(n+1)+ (n+2)+…+(n+7)=8n+28=68==>n=5
12樓：匿名使用者
1三次，畫一下圖，把圓周長三等分，一節相遇一次 你就明白了2.圓珠筆售價是鋼筆售價的五分之三，買了3枝圓珠筆和5枝鋼筆共用13.6元，圓珠筆和鋼筆的單價各是多少元？
五分之三=5：3 13.6除以五加三的和=1.
7 1.7x3=5.1元 1.
7x5=8.5元 答圓珠筆5.1元，鋼筆8.
5元。圓珠筆售價是鋼筆售價的五分之三中的五分之三看作5：3 則圓珠筆的售價是三份，鋼筆的售價是五份，共用了13.6元，用13.
6除以五加三的和求的是一份的價錢，再用一份的價錢分別乘5和3，求的就是它們的價錢了。
3設車速為x
9x-3/5=6x+2/3
3x=1
x=1/3
6x+2/3是車距，發車時間就是車以1km/3min行的時間8/3/1/3=8
42○3=2+3+4；7○2=7+8； 3○5=3+4+5+6+7,第三個式子錯了，所以解不出來
n○8=8n+28=68
n=5n○8=5○8
13樓：匿名使用者
2.圓珠筆售價是鋼筆售價的五分之三，買了3枝圓珠筆和5枝鋼筆共用13.6元，圓珠筆和鋼筆的單價各是多少元？
五分之三=5：3 13.6除以五加三的和=1.
7 1.7x3=5.1元 1.
7x5=8.5元 答圓珠筆5.1元，鋼筆8.
5元。圓珠筆售價是鋼筆售價的五分之三中的五分之三看作5：3 則圓珠筆的售價是三份，鋼筆的售價是五份，共用了13.6元，用13.
6除以五加三的和求的是一份的價錢，再用一份的價錢分別乘5和3，求的就是它們的價錢了。
我是六年級的，可是隻會這一題。
可以嗎？好歹加幾分唄。。。。。。。
誰有六年級解比例的應用題，誰有六年級解比例的應用題，最好難一點的。多來幾道
壹天以後的妳 一輛車,從a地到b地,車速比原速提高5分之一,可以提前一小時到達,如果先按原速行使120千米,然後車速提高4分之一,可以提前40分鐘到達,問a到b的路程是多少千米?汪師傅要生產120個零件，4.5小時生產27個。照這樣的速度，完成任務要多少小時？在比例尺3000000分之1的地圖上,量...
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六年級應用題，六年級應用題
有兩筐梨,第一筐重60千克,如果從第一筐中取出1 4放入第2筐,則兩筐梨的重量相等.兩筐梨一共重多少千克 60 1 4 15 千克 60 15 45 千克 45 2 90 千克 解題思路 從第一筐放入第二筐15千克後,第一筐還剩45千克.第一筐與第二筐重量相等,那麼45 45就是90千克了.60 1...