1 2019寧夏事業編考試可以同時報幾個不同單位嗎?2 19年寧事業編D類要求未提及師範生非師範生可兼報

時間 2022-06-22 02:45:03

1樓:陝西京佳教育

你好,很高興為你解答!

首先不能同時報幾個不同單位,根據公告通知,應聘者請務必認真閱讀並接受《網上報名協議》和《誠信承諾書》,按照要求填寫本人報名資訊,每位應聘者只能報考一個崗位,報名與考試時使用的身份證件必須一致。

事業編d類,主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。含小學(幼教)教師、中學教師、中等專業學校教員;如果未提及專業要求你是可以報考的。

希望我的回答可以幫到你

2樓:中公教育

您好!在2023年的事業單位公告中指出,每位應聘者只能報考一個崗位,報名與考試時使用的身份證件必須一致。

2019事業單位d類教師招聘公告指出,報考事業單位公開招聘中小學、特殊教育學校教師崗位的師範類應聘者,可以兼報「特崗教師」招聘,使用同一試卷。要求報考的崗位考試科目必須是同學段(級別)、同學科。寧夏教師考試網

3樓:華圖教育

2023年寧夏事業單位考試公告中明確指出:每位應聘者只能報考一個崗位。

報考事業單位公開招聘中小學、特殊教育學校教師崗位的師範類應聘者,可以兼報「特崗教師」招聘,使用同一試卷。要求報考的崗位考試科目必須是同學段(級別)、同學科。2023年全區特崗教師招聘公告另行釋出。

2023年寧夏事業單位招考公告

事業單位a類b類c類d類e類有什麼區別?都考啥

4樓:月牙泉的月光

a類是綜合管理、b類是社會科學專技、c類是自然科學專技、d類是中小學教師、e類是醫療衛生。

其中,考試類容《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鐘,滿分為150分;《綜合應用能力》考試時限為120分鐘,滿分為150分。

a類是事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

b類是事業單位人文社科類專業技術崗位。

c類是事業單位自然科學類專業技術崗位。

d類是中小學和中專等教育機構的教師崗位。

e類是醫療衛生機構的專業技術崗位。

事業單位是國家設定的帶有一定的公益性質的機構,但他並不是屬於**機構,而公務員是做為**機構的。一般情況下事業單位主要是從事醫學、教育和文化等方面工作的。事業單位考試又稱事業編制考試,這項工作由各用人單位的人事部門委託省級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心(事業單位,考試中心命題和組織報名、考試並交用人單位成績名單,部分單位自行命題組織實施)。

5樓:我是一個麻瓜啊

事業單位a類b類c類d類e類的區別只有一點,考試選拔人才用途不同。a類管理性質的人才,b類人文科學技術性人才,c類自然科學技術性人才,d類教師,e類醫療衛生機構人才。

事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(a類)、社會科學專技類(b類)、自然科學專技類(c類)、中小學教師類(d類)和醫療衛生類(e類)五個類別。

一、綜合管理類(a類)主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

二、社會科學專技類(b類)主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。

三、自然科學專技類(c類)主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。

四、中小學教師類(d類)主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。

五、醫療衛生類(e類)主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。

考試內容:

一、《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鐘,滿分為150分。

二、《綜合應用能力》考試時限為120分鐘,滿分為150分。

兩科總分除以三,最後轉換為百分制,再與面試成績一起根據各地方不同情況,按照比例進行核算總成績。兩個筆試科目用一上午時間全部考察完畢,中間不休息。這也是對工作中有些時候需要連續作戰做好準備,考察一下參考人員是否具備這方面的能力。

6樓:秦也抱只貓

這五類的考試測查方向不同。具體區別見下:

綜合管理類(a類)

《職業能力傾向測驗》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。

2.社會科學專技類(b類)

《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。

3.自然科學專技類(c類)

《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、資料加工能力、文字表達能力。

4.中小學教師類(d類)

包括中小學、幼兒園、特殊教育學校教師類,考試內容為教育綜合基礎理論和學科專業知識。

5.醫療衛生類(e類)

劃分為中醫臨床、西醫臨床(含口腔、醫學檢驗、**)、藥劑、護理、醫學技術(含醫學影像)、公共衛生管理(含衛生檢驗)六個類別。

《職業能力傾向測驗》主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等;《綜合應用能力》主要測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能,分析、解決問題的能力。應試人員應根據報考崗位選做相應類別的試題。

7樓:中公教育

人社部頒佈《事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)》

甘肅、內蒙、貴州、青海、湖北、浙江、廣西、陝西等全省或部分地區參考

2023年3月,人社部頒佈《考試大綱(試行)》之後,越來越多的省份參加到事業單位聯考當中,以後會更多,最終實現全國統考;

綜合,說明考試內容多而雜;應用,說明考試內容更切合工作實際。綜合應用能力的考試所考內容都與各崗位實際工作內容相關聯,目的是所有通過筆試的考生都能夠具備實際工作的基本能力。

一、考試類別設定

基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求,事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(a類)、社會科學專技類(b類)、自然科學專技類(c類)、中小學教師類(d類)和醫療衛生類(e類)五個類別。

綜合管理類(a類)主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

社會科學專技類(b類)主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。

自然科學專技類(c類)主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。

中小學教師類(d類)主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。

醫療衛生類(e類)主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。

1.公共科目名稱

綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、中小學教師類和醫療衛生類五個類別筆試的公共科目均為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。

《職業能力傾向測驗》為客觀題,全部以選擇題形式考察;《綜合應用能力》為主觀題,除c類中有個別選擇題外,其餘全部以文字形式在方格中作答。

2.考試時間及分值

《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鐘,滿分為150分。

《綜合應用能力》考試時限為120分鐘,滿分為150分。

兩科總分除以三,最後轉換為百分制,再與面試成績一起根據各地方不同情況,按照比例進行核算總成績。兩個筆試科目用一上午時間全部考察完畢,中間不休息。這也是對工作中有些時候需要連續作戰做好準備,考察一下參考人員是否具備這方面的能力。

1.與申論的區別,主要表現為以下六個方面:

(1)適用範圍:《申論》考試面向公務員,考查社會共性問題,比如教育改革,更多側重考核考生的政治敏感度,對政策的把握,屬於方向性。而《綜合應用能力》考試面向事業單位,考查考生在某一領域內、專業性更強,實際解決問題的能力,處理具體問題。

(2)考查能力:五大基本能力是相同的。但《申論》側重於整體性,是政策和方向上的,《綜合應用能力》會考察到具體角色,側重某一領域的某一件事情的處理。

(3)考試題型:《綜合應用能力》考試包括除了《申論》中基本題型外,還增加了校閱改錯題、認證評價題、科技文獻閱讀及科技實務題等。

(4)材料呈現:《申論》一般是一個長材料,然後考核小題和大題,而《綜合應用能力》一般是幾個短些的材料,每一個材料後邊有一道或兩道小題或大題。《綜合應用能力》當中的b、c兩類材料要求專業性更強。

(5)答題難度:申論側重於考查政務熱點和焦點問題,材料相對集中。《綜合應用能力》由於材料較少,出題更靈活,考核範圍更加廣泛,這也給了考生更多的發揮空間,所以難度更大一些。

(6)解題思路:《申論》側重對材料的掌控,強調細摳材料,從材料中找答案。而《綜合應用能力》在立足材料的基礎上,需要結合實際情況進行作答。

《申論》強調抄材料,而《綜合應用能力》在多數時候沒什麼太多可抄的東西。

2.綜合應用與公共基礎知識的區別

公共基礎知識考察知識面的廣泛度,有的地方全部以客觀選擇題的形式考察,有的地方在選擇題後面會加一道綜合寫作題。而綜合應用的考察是以主觀題為主導,考察的是思維形式。

事業單位招聘,崗位就1個報考3個(包括我),考試他2沒來~! 15

8樓:中公教育

您好,中公教育為您服務。

筆試開考比例達不到3:1(同一崗位報考人數與該崗位招聘人數之比)開考比例的崗位,由招聘單位的區直主管部門或市、縣(區)人力資源社會保障局提出意見,報自治區人力資源社會保障廳招聘領導小組辦公室稽核同意後,可適當降低開考比例、減少或者取消招聘名額。減少或者取消的招聘名額有關事項招聘領導小組辦公室在報名**進行公告。

被取消崗位由報考該崗位的考生本人申請,經招聘單位同意後,可改報其他符合條件的崗位。沒有符合改報崗位的,報考費由考試中心將退還本人。對在寧服務期滿兩年、考核合格的「三專案」定向招聘的崗位,達不到3:

1開考比例的,按實際應聘人數參加筆試。詳情可檢視2015寧夏事業單位招聘公告(2)

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

9樓:匿名使用者

好像一般都有比例,按幾比幾的比例參加面試。

2020紅河事業單位d類,考試難度大麼?

10樓:中公教育

雖說每年雲南都會有d類招聘考試

自己心儀且符合報考條件的崗位就那麼幾個

競爭對手又那麼多多多多多多

你想過競爭有多激烈嗎?

2023年

2023年雲南事業單位d類教師崗招聘2109人

2023年

2023年雲南事業單位招聘d類教師崗招聘2245人(不加上7月才開始報名的西雙版納)

招聘崗位就那麼多,報考的人數可是以萬為單位的呀!

第一次參加d類招聘考試的小萌新們會問,d類難不難?到底有多難?

這個問題,emmmmm

仁者見仁智者見智,來做個小測試就知道了

1策略選擇

a.③⑤②④

b.①③②⑥

c.③⑤②⑥

d.①④⑥②

2數量關係

a、b兩架飛機同時從相距1755公里的兩個機場起飛相向飛行,經過45分鐘後相遇,如果a機的速度是b機的1.25倍,那麼兩飛機的速度差是每小時(

)。a.250公里

b.260公里

c.270公里

d.280公里

3策略選擇

王力同學是六(1)班的同學,向來品學兼優,但是本週一早晨,他遲到了兩分鐘,而且

沒喊報告就走進教室,把包扔進櫃子,回到教室,把頭趴在桌子上,一聲不吭。假如你是老師, 你會怎麼做?( )

a.對他的行為置之不理,相信他能夠自我調節自己的壞情緒

b.關心地詢問他:「你怎麼了?如果你需要幫助的話,隨時可以來找我。」

c.走到該生的座位旁,輕敲桌子並告誡他:「遲到了應該喊報告,經過老師允許才能進教室。」

d.將該生叫到教室外面,問到:「你怎麼能把這種態度帶到教室裡面,應該把你的怒氣留在 教室外。」

講真,0基礎、沒經驗、沒備考的情況下,

在規定時間內完成d類筆試,

你真會覺得:

鋤禾日當午,考試真辛苦!

「先天」不足不是你的錯,

但想考d類,後期還不努力就是你的問題了

寧夏事業單位招聘考試必須要是寧夏本地戶籍的才可以嗎考試範圍是什麼呢

中公教育 您好,中公教育為您服務。2013年事業單位招考範圍 一 具有寧夏回族自治區常住戶口的人員 以2013年5月10日之前的戶口所在地為準 二 以下六類人員中沒有寧夏回族自治區常住戶口的人員也可以應聘 1.在寧夏服務的大學生 西部計劃 志願者 三支一扶 大學生 特崗醫生 大學生 村官 上述人員服...

上半年寧夏全區2015事業單位考試考試內容

您好,中公教育為您服務。親,今年寧夏事業單位考試改革,所以沒有具體內容,只能看考試大綱或者來我們分校瞭解相關課程。編制說明 事業單位是國家為了社會公益目的,由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的,從事教育 科技 文化 衛生等活動的社會服務組織。我國事業單位涉及領域廣泛,種類繁多,是專業技術人員...

你好,請問你參加過寧夏事業單位的考試嗎?考試大概分哪些模組考呢?謝謝

我2011年參加過,考行政能力測試和申論。行政測試裡包括涵蓋政治 經濟 法律 公共管理 人文 科技等方面 考察應試者在這些方面應知應會的基本知識以及運用基本知識分析判斷的基本能力。沒參加過事業單位考試,請問柳州市的事業單位考試都考些什麼呀?考幾科?考幾天?一般來說都是考公共基礎知識和麵試,如果有專業...