1樓：匿名使用者
其實翻譯是 意譯。
按原文的意思是，孩子之前沒有悲傷的背景，來針對現有悲傷來做出量的測量。
就是做針對來講。
2樓：愛神軼可
我認為不少。against在這裡應該是「針對」的含義。。。
英語語法問題
3樓：易卿
不缺的。如果按您的說法，加by的話，claim應該為claimed形式吧。
chickens slaughtered in ....是主語，claim officials ...是非限定性定語，are .....是系表結構。
（可能會有錯誤....）
英語語法題，求個解釋，這裡是不是考感官動詞後+do
4樓：
she felt herself lifted (lift) up bythe wind and thrown (throw) to the ground
這邊由於是被動，要用過去分詞來表示，不能用原型
這裡有一個英語語法問題我不理解，麻煩大家解答一下，謝謝大家
老師您好，能指點一下英語語法的學習方法嗎？我基礎不好，語法書也看了不少，但是就是不見起色
5樓：
學習英語語法的方法有很多。學好一樣東西，本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫生，要麼是庸醫，要麼是**。事實上，每個人可以根據自己的實際情況，在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。
不管用什麼方法學英語語法，進而學英語語言，一是要有整體語感，要學會歸納和演繹，由此及彼；二是要藉助對母語的瞭解，琢磨漢語和英語的異同之處，轉而進行兩種語言之間的由此及彼。比如：學了wish的賓語可以用不定式，可以推理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。
是還是不是？一查詞典便知。漢語的「討論」一詞用動詞短語作賓語，中間一般要加個wh-詞，如能說「討論如何學習英語」，不能說「討論學習英語」。
英語裡的discuss用不定式作賓語是否也是如此呢？英語中類似的詞是否是同樣情況呢？花點時間就解決問題。
對語言的分析能力，實際上以對語言的整體語感為基礎的，更是以對語言完整的整體語感為目的的。說到底，語言不就是規律和例外的組合嗎？！兩三年積累下來，你就是語法高手。
最後希望你的英語可以更上一層樓！多多練習，多讀，培養語感。
6樓：
語法不是光靠看就能學會的，還要練習，沒有練習看再多也沒用，都是會忘記的。有一個很好的方法可以加強語法的學習，造句，每學一個語法就活學活用，通過自己造句來加強記憶，或者也可以抄寫一些句子來記憶，不過我還是覺得自己寫的印象深刻些。還有就是句子找錯，這類練習做多了， 會對語法錯誤比較敏感。
你可以嘗試不同的學習方法，選擇一個適合自己的方法堅持下去，相信一定會有提高的。
7樓：
學語法要注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音、子音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。
英語有形態變化，如名詞複數變化、動詞時態變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。
從一開始就要養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養成用英語思維的習慣，併產生英語語感，就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會
問英語語法點，問一個英語語法點。
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