1樓：乙未先生
林 lín〈名〉 (會意。從二木。表示樹木叢生。本義:叢聚的樹木或竹子)
林 lín
⒈成片的樹木或竹子等：樹林。竹林。森林。防護林。封山育林。
⒉指林業：農林牧副漁。
⒊〈喻〉林立的、眾多的，在一起的人或事：石林。碑林。儒林。著作之林。
⒋[林檎]落葉小喬木，花粉紅色。果實小像蘋果，也叫"花紅"，可以吃。
文 wén 《名》(象形。甲骨文此字象紋理縱橫交錯形。「文」是漢字的一個部首。本義:花紋;紋理)
文,錯畫也。象交文。今字作紋。――《說文》
五章以奉五色。―《左傳·昭公二十五年》。注:「青與赤謂之文,赤與白謂之章,白與黑謂之黼,黑與青謂之黼。」
美於黼黼文章。――《荀子·非相》 茵席雕文。――《韓非子·十過》
織文鳥章,白旆央央。――《詩·小雅·六月》 斑文小魚。――明·劉基《誠意伯劉文成公文集》
又如:文駕(彩車);文斑(雜色的斑紋);文旆(有文彩的旗幟);文繡(繡有彩色花紋的絲織品;刺花圖案);文織(有
文wén
⒈事物的紋理或形象，線條交錯的圖形、花紋：水文。天文。蝮蛇多文。
⒉刺畫花紋：文身。
⒊字，記錄語言的符號：文字。甲骨文。
⒋掩飾：文飾。文過飾非。
⒌溫和，柔和，不猛烈：文雅。文火。文縐縐。
⒍外表，容態：文質彬彬。
⒎華美：文采。
⒏非軍事的，關於知識分子的：文職。文事。文人。能文能武。
⒐舊時指禮樂典章制度：虛文。繁文縟節。
⒑量詞。舊時銅錢一枚稱一文。〈引〉金錢：一文不值（毫無價值）。
⒒[文言]舊時寫文章常用的言詞，與"白話"相對。又省稱"文"：半文半白。
⒓[文章]①錯綜華美的色彩或花紋：文章燦爛華麗。②獨立成篇的有組織的文字，也省稱"文"：
一篇好文章。作文。**。
散文。小品文。③指暗中含有的意思：
這件事還大有文章。
⒔[文學]用文字、語言表現出來的藝術作品，如詩歌、散文、**、戲劇等。
⒕[文物]歷代遺留下來的在文化歷史發展上有價值的東西。
⒖[文獻]有歷史價值或參考價值的圖書資料。
⒗[文化]①通常指社會的意識形態。人類在社會發展過程中所創造的物質財富和精神財富之總和。②考古學用語。
指同一個歷史時期遺蹟、遺物的綜合體。如仰韶文化。③指語文、藝術、教育、科學等知識和運用文字的能力：
文化程度。
⒘[文藝]文學和藝術。也專指文學或表演藝術。
⒙[文明]①社會發展到較高階段和具有較高文化的狀態。跟"野蠻"相對：物質文明。
精神文明。中國是人類古代文明發源地之一。②舊指二十世紀初期從西方國家傳來的習俗和事物：
文明戲。文明棍。
嬋 chán (形聲。從女,單聲。本義:嬋娟:形容女子姿態美好)
嬋 chán
【嬋娟】
①（姿態）美好。古代詩文裡多用來形容貌美的女子。
②指月亮。又作嬋媛。
【嬋媛】
①見【嬋娟】。
②牽連；相連。
嬋（嬋）chán
⒈[嬋娟]美好的樣子，舊時也指美人。
⒉[嬋媛]也作"撣援"。牽引，牽連：心嬋媛而傷懷兮。
嬋 shàn 1.見"婉嬋"。
2樓：憨貝兒
您好，答案是,林lin-嬋chan-文wen，希望我的回答能幫到你
加涅的學習分類
學習形式是什麼？
3樓：遑遑欲何之
碧玉玉質的真偽，是玉器行生意成敗的關鍵。玉質對了，即使時代上有誤差，也不會血本無歸，玉質錯了，縱有千般理由，也是一虧到底。在我國從商代晚期開始至今，和田碧玉一直是玉器的主要的原料，也是玉文化最崇高的標誌。
由於和田碧玉物美、珍貴、價高，深受收藏者青睞，所以作假者長期以來常將**低廉的巖玉、藍田玉、南陽玉以及似玉非玉的雜石冒充和田碧玉，招搖過市，牟取暴利。收藏者在受騙與反受騙的過程中，找到了識別真偽玉質的方法，使偽品、贗品漸漸失去了市場。進入上世紀90年代以後，隨著青海玉、俄羅斯玉的開發利用，作偽者又找到假冒騙人的新途徑。
他們將價廉物美的青海玉、俄羅斯玉冒充和田碧玉大肆兜售，索要**，騙人牟利。和田碧玉產於崑崙山北麓3500米至5000米的高峰中，俄羅斯玉產於崑崙山下的餘脈之中。由於產出地點的不同，地質、氣候、地理環境亦不同，這就形成了他們之間的具體區別。
碧玉種類的鑑別首先，要樹立標準件意識，牢牢掌握和田碧玉的特點和鑑定方法。和田碧玉比重為2.9至3.
1，硬度為6至6.5，溫潤、細膩、光澤柔和，呈半透明或不透明狀。先人給和田碧玉總結了「五德」，即五大特徵：
堅韌的質地、溫潤的光澤、絢麗的色澤、緻密而透明的組織、舒揚致遠的聲音。民間鑑定和田碧玉的方法很簡單但卻十分有效。一是鋼刀划動法，把從外形上看顏色鮮亮、石質細潤的玉件，用硬度為5.
5至6的小鋼刀劃幾下，毫無痕跡者可能是和田碧玉；二是劃磨玻璃法。用玉件角楞劃磨硬度為5至5.5的玻璃，其出現痕跡者可能是和田碧玉；三是滴水觀察法，由於和田碧玉密度高，將水滴上後，水滴邊緣整齊而不擴散；四是手摸法，將玉件拿在手中，摸一摸，搓一搓，有溫潤、油滑之感；五是視察法，將玉朝後光明處，比如陽光或燈光處，凡顏色剔透、結構均勻者也可能是和田碧玉。
怎樣讓自己愛上學習？ 40
4樓：談思真斐棠
學習分很多種，一種是課堂的學習，一種是社會的學習，一種是生活的學習！
生活的學習可以讓你有好的生活環境，課堂的學習可以讓你有機會擁有很多的知識和文憑，社會的學習你是否可以立足，是否可以獨立的必經之路！
這三種學習缺一不可！
生活的學習貫穿始終，課堂的學習和社會的學習有一個關係，就是不可逆，課堂的學習可以向社會的學習發展，但社會的學習厭倦了，卻不能回到課堂的學習！
課堂的學習最簡單，因為有老師的指導，只要努力就一定會有正確的答案，社會的學習則不然，什麼都需要自己去付出代價摸索，才可以有收穫！
所以，我們必須學好最簡單的課堂學習，才有能力去面對社會上的學習！
學習其實不是為了老師和家長，就是為了我們自己可以快樂，可以獲得擁有快樂的能力而已，你方正心態，去學習，會發現，其實，課堂的學習很簡單！
5樓：柔秀曼候頎
我覺得你是一個好學生。
至少你還是希望自己能夠愛上學習的。
要給自己訂立一個目標，選擇正確的方法再加油。
不要好高騖遠，每天進步一點點就夠了。
要學會剋制自己，不要三天打魚兩天晒網哦
相信你一定可以成功的~
放輕鬆點，也不要把自己的弦太崩緊了哦~o(∩_∩)o...
最好的學習方法有哪些？？？
6樓：北京快樂尚學教育科技****
快樂目標學習法
向你推薦這個學習方法
歸納了考入清華、北大五百名的學習方法，無外乎具備以下法寶。
都有一個錯題本
都有一個口袋本
新課下來一定先預習
先複習後做作業
做作業要計時
三要素1、規範的學習行為；2、良好的學習習慣；3、有效的學習方法。
八環節1、計劃管理 2、預習管理 3、聽課管理 4、複習管理 5、作業管理
6、錯題管理 7、難題管理 8、考試管理
要抓住這八個環節，一定考上清華,北大！
1、計劃管理，是學習時間上的通盤的計劃，要遵照計劃執行。
2、預習管理，聽課為什麼累，老師講課可以不完全勞累的聽，初中老師傳達的二十分鐘有效，高中也不超過三十五分鐘，剩下的時間是孩子休息的，所以一定要有效預習。凡是高考狀元，成績好的、名校的都是預習的，經過預習的聽課明顯輕鬆了，自信了，學習知識是溫故而知新，預習就是要獲得不懂的地方，預習是找到思維的斷點，重點，聽課有側重了，懂的地方聽課的時候就可以不聽，閉著眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以後做作業的時間也就縮短了，凡是增加了預習行為的，排名沒有不上去的。學習成績衡量指標是位次，要提升位次必須預習，不看總分，要看位次，幾個月的時間就足以改變了，預習是頭等重要的。
預習要有三個要素，讀、寫、練，就是閱讀，書寫，練習，三要素，兩三分鐘讀一遍教材，記錄不懂的地方，預習的目的是要形成問題，第二天聽課就會校正到不懂的地方來，不懂的要寫在口袋本上，老師講的時候就要迅速記錄下來，寫就是要把這些寫下來，有效預習最後就是練，不要做多，做一道就夠了，會做了就說明懂了，不需要重複，經過這樣的過程，預習就變得有效了。這是三個層次，要逐漸的形成，用一個預習管理表監督孩子，預習了劃勾，沒預習的劃×，要強化孩子，每門新課的預習，五到八分鐘就夠了，時間不用長，不要弄疲倦了，記錄下來，預習能力提高後，水平也提高了。
3、聽課管理，聽課是主業，跟老師，抓重點，當堂懂，跟老師思路走，預習了才能真正的跟上老師的思路，跟上思路了才能抓重點，首先是抓公共重點，所有學生都要掌握的重點就是公共重點，但重要的是要抓住自己個性化的重點，每個人的知識點是不一樣的，各有各的需求，自己缺什麼就抓什麼重點，一定要有個性化，要聽懂個性化的重點，當堂消化掉。據統計：不預習的當堂懂的只有百分之五十，預習的達到百分之八十到九十，這就是指標，預習太重要了。
另外很多孩子有愛屋及烏的思想，喜歡的老師就學得好，不喜歡的老師就學不好，這時候要溝通，不要拿自己的前途開玩笑，孩子是學知識的，不是找明星老師的。
4、複習管理，核心是想，查，說，就是回想，查閱，複述。回想是在腦子裡放電影，回想的過程就是「閉目養神」放電影，回想今天老師講的內容課程是什麼，這是最好的複習方法，四十五分鐘的課程完了後，要及時的回想知識，能想起來的部分，就會終身不忘，想不起來的就是要注意或者重頭再學了，這叫查漏補缺，漏在**，缺在**，學生不知道，老師也不知道，但回想就能把這些補上了。回想是聯合國教科文組織公認的最好的複習方法，比如閉上眼說，蘋果，***，飛機，睜開眼後，***呈現畫像，蘋果是蘋果的樣子，飛機也是這樣，人類的大腦在記憶的時候是以**的方式出現的，大腦的儲存方式是以**的方式記憶的，所以回想，知識都是用**來記憶的，圓周率記憶打破記錄者也是**記憶的結果。
複習不是翻開書走馬觀花，要找到自己不會的地方，增強記憶。說，也就是複述，找一個影子或者鏡子來對著自己複述，記憶力好使了，表達能力提高了，寫作能力提高了，成績就上去了，上去就下不來了，學習就簡單輕鬆了，閉著眼睛說說就出成績了。
5、作業管理，孩子回家要寫作業，要記錄學習的時間，要限時學習，否則就是超量，不要超過規定的時間，提高學習效率，方法要對，老師的知識吸收得怎麼樣就看作業時間了，初三，高三的考試是淘汰式考試，所以要平時訓練有素，每次越快越好，快而又準，學生要坐得住，家長別打擾，學習專心，別打岔。限時要記錄開始的時間，結束的時間，至少要四十五分鐘別動地方，多數學到半夜是因為學習效率太低，沒預習，聽不懂，翻資料，問別人，抄答案，寫答案，花費時間長的原因還是不懂。假如開始的時候孩子學習時間超長，要坐在孩子的半邊，不說話，開始允許失敗，以後時間越來越短，效率越來越高，作業之前不復習不作業這很重要，不計時不做作業，不檢查不做作業，不小結不作業，作業完了要告訴自己得到什麼，有什麼經驗。
6、7、錯題和難題管理，有了錯題，難題本就會很好的歸納和總結，考試之前複習就會有目的性了，有了這部分題握在手裡就是高分握在手裡了，錯題管理本，用橫隔本，從上往下五部分，1、原題目；2、正確的舉一反三更進一步查詢原因；3、題型點歸納題型有統計的功能，4、複習的次數，每隔一段時間要複習一下。現在老師發現一個難題，有的孩子做作業的時候，每次作業都對，但考試都錯，問題的原因是**的問題，互相通曉答案，不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人，沒有自己悟，要用口袋本去悟。
要會管理錯題，盲點，不放棄錯題，難題。錯題是寶貝，太好了我又錯了，我太高興了，我找到進步的機會了。
8、考試管理，丟分統計表要把考試管理起來，什麼題型上有問題，要起這樣的作業，哪些是審題，哪些是運算出了錯誤，還是預習頭等的重要，用紙把錯題抄下來，每隔二十天，讓孩子再做，尤其是考試之前，找出考點。
孩子學習不好是心態、學習能力兩個問題，心態是調整，學習能力就靠前面說的這些，當把這些告訴孩子的時候，孩子還給你的一定是碩果累累的金秋。
「二」拼音怎麼拼？二的拼音怎麼拼
拼音 r聲母 無。韻母 er意思 1 數目。一加一的和。2 序數 一窮二白。3 兩樣 不二價。1 三心二意 s n x n r y 形容猶豫不決，意志不堅定或用心不專一。2 二話不說 r hu b shu 不說任何別的話。指立即行動。3 合二為一 h r w i y 指將兩者合為一個整體。4 別無二...
都的拼音怎麼拼，全的 拼音怎麼拼
瀛洲煙雨 全 字拼音 qu n 部首 人 筆畫 6 五行 火 五筆 wgf基本解釋 1.完備，齊備，完整，不缺少 齊 完 智勇雙 求 責備。2.整個，遍 部。國。民。神貫注。心 意。3.都 代表 來了。4.使不受損傷 保 5.姓。1，全神貫注 qu n sh n gu n zh 全部精神集中在一點上...
「金」的拼音怎么拼，「金」的拼音怎麼拼？
金 的拼音是 j n 金 的拼音是 j n 一種化學元素，符號au，原子序數79，黃赤色，質軟 黃 子。筆。金一類的，具有光澤 延展性，容易傳熱和導電的固體的通稱 汞除外 屬。五 舊指金銀銅鐵錫 合 兩種或多種金屬混合而成的金屬 文 鑄或刻在商周青銅器上的銘文，舊稱 鐘鼎文 錢 現 基 揮 如土。指...