1樓：夙秋英鹿君
兩者都有相當數量的考生報考。課程與教學論更熱門，尤其是分學科方向的（比如你學的化學方向），就業前景自然較好主要從事教師行業（分學科方向，即學化學的出來教化學）。也能從事課程編制，研究，這就屬於純粹的課程與教學論。
教育學原理和課程與教學論相比，哪個更容易些？哪個就業前景更廣些?分別是主要從事什麼職業?
2樓：小趙
兩者都有相當數量的考生報考。課程與教學論更熱門，尤其是分學科方向的（比如你學的化學方向），就業前景自然較好主要從事教師行業（分學科方向，即學化學的出來教化學）。也能從事課程編制，研究，這就屬於純粹的課程與教學論。
3樓：匿名使用者
教學論比較實用，加油
教育學原理 課程與教學論 比較教育學 哪個好點，就業面啊什麼的
4樓：5藍兔兒
教育學原理大多是到高校，不過現在高校好像要求都是博士了……
課程與教學論一般是到高校做行政工作吧好像，就業應該比教育學原理好點……
比較教育學出國的機會多一點，不過要就讀於很好的學校，比如說北師華師……
5樓：子御璃
課程教學論有學科方向的（如：語文課程教學論等）比較好就業，是這三者中最好的。教育學原理是最理論的，就業排第二。比較教育學雖然重視英文能力但就業相對較弱。
教育學專業的課程與教學論裡面各個方向的就業前景？
6樓：無情笨女孩
教育學的研究生無論是哪一個方向都不太好就業，我本科學的是教育學，相信我，方向比較好的是教育技術學，學前教育，職業教育等，其他的專業市場基本已經飽和了，不過讓我選的話會選擇課程與教學原理吧！
考研對英語沒有要求，我有同學四級沒過也考上研究生了，不過研究生階段是要過六級的，相對的教育學的研究生比較好考一點，畢竟是全國統考的，西南大學的教育學不錯，分數也不高，祝你成功！
7樓：康秋芹史綾
它包括教學論、課程論、小學教育和數學（語文）課程與教學等專業。教學論與課程論適合本科有學科專業背景的學生來選擇，可以幫助你在已有學科知識的基礎上，多一些教學方面的理論，更好提高自己的教學能力。
1、教學論方向
著重對教學方面的研究，它要**的基本問題既包括做好教學這件事的行事依據，又涉及如何提高教和學的合理性與有效性。
2、課程論方向
研究領域主要涉及學校課程設計、編制、實施和課程評價等的理論與實踐。
3、小學教育方向
一是培養這個方向的理論型人才和研究型人才，二是培養小學教師與小學教育教研員。有些學校會特別開設數學課程與教學或者語文課程與教學，旨在專門研究某一學科的課程與教學情況。
4、腦認知與教學方向（包含腦與學習科學、腦與語言學習等）
腦認知與教學方向研究腦與學習科學、腦與語言學習、腦與數學學習、腦與科學教育、環境與可持續發展教育、認知與學習評價、教師認知與專業發展。這一學科在國內是新型學科，在國外這個專業很有前景，中國目前還很缺乏這個專業的人才，如有心理學或者生物學專業基礎的學生學習這一新型專業比較得心應手。
教育學的門檻比較低，而且教
育學的老師一般包容性很強，不會歧視任何一個一個專業的學生，相反，鼓勵跨專業的學生報考，至於英語，當然是考過6級最好，但是，沒考過的話，也是沒有關係的
，考研英語和四六級沒有關係的，所以，好好複習就行了！加油！我是教育學專業畢業的學姐，現在從事教育學教師的工作，有什麼不明白的可以加我扣：
一二一零零一六八零一，很高興為你解答哦！加油！
教育學原理和課程與教學論哪個比較好
8樓：芥末留學
課程教學論有學科方向的（如：語文課程教學論等）比較好就業，是這三者中最好的。教育學原理是最理論的，就業排第二。比較教育學雖然重視英文能力但就業相對較弱。
考研學碩，教育學原理專業和課程與教學論專業，哪個就業情況更好，範圍更大些呢？求各位大神
9樓：匿名使用者
我不瞭解實際情況，可能兩個專業本來就很相似。
我猜想，教育學原理的範圍更大些，就業情況更好些。
比較教育學和課程與教學論哪個更好？
10樓：焦小陽
我是10年參加的教育學考試，比較教育學比課程教學論好考的多（比較教育學報的人很少，少的你都不敢想）因為比較教育學就業的時候挺困難的，課程與教學論就也要好許多，教育學各個方向比較難就業的就是教育史和比較教育學了。希望你好好考慮一下，祝你成功，好好加油啦(*^__^*) 嘻嘻…… 順便給你山東師範10年的教育學考試成績看一下
比較教育學
考號 政治 外國語 業務課一名稱 業務課一成績 業務課二名稱 業務課二成績 總分 方向
68 65 教育學專業基礎綜合 207 無 0 340 01
68 51 教育學專業基礎綜合 185 無 0 304 03
72 42 教育學專業基礎綜合 172 無 0 286 01
53 39 教育學專業基礎綜合 164 無 0 256 02
53 47 教育學專業基礎綜合 128 無 0 228 03
46 20 教育學專業基礎綜合 116 無 0 182 03
課程與教學論
考號 政治 外國語 業務課一名稱 業務課一成績 業務課二名稱 業務課二成績 總分 方向
0 0 免試 0 免試 0 0 05
67 48 教育學專業基礎綜合 247 無 0 362 09
71 64 教育學專業基礎綜合 224 無 0 359 03
81 55 教育學專業基礎綜合 221 無 0 357 04
71 57 教育學專業基礎綜合 227 無 0 355 04
80 50 教育學專業基礎綜合 222 無 0 352 04
74 64 教育學專業基礎綜合 213 無 0 351 06
77 65 教育學專業基礎綜合 207 無 0 349 04
76 64 教育學專業基礎綜合 208 無 0 348 06
76 56 教育學專業基礎綜合 212 無 0 344 12
71 49 教育學專業基礎綜合 224 無 0 344 06
72 58 教育學專業基礎綜合 212 無 0 342 12
74 56 教育學專業基礎綜合 210 無 0 340 12
63 60 教育學專業基礎綜合 216 無 0 339 06
62 60 教育學專業基礎綜合 216 無 0 338 04
71 65 教育學專業基礎綜合 199 無 0 335 12
68 54 教育學專業基礎綜合 212 無 0 334 02
72 69 教育學專業基礎綜合 193 無 0 334 12
66 48 教育學專業基礎綜合 220 無 0 334 02
64 56 教育學專業基礎綜合 213 無 0 333 13
政治 外國語 業務課一名稱 業務課一成績 業務課二名稱 業務課二成績 總分 方向
78 60 教育學專業基礎綜合 192 無 0 330 12
78 60 教育學專業基礎綜合 192 無 0 330 13
60 60 教育學專業基礎綜合 210 無 0 330 02
75 57 教育學專業基礎綜合 195 無 0 327 06
59 49 教育學專業基礎綜合 218 無 0 326 12
72 60 教育學專業基礎綜合 194 無 0 326 12
58 65 教育學專業基礎綜合 202 無 0 325 07
67 48 教育學專業基礎綜合 210 無 0 325 06
66 48 教育學專業基礎綜合 210 無 0 324 02
73 56 教育學專業基礎綜合 194 無 0 323 04
71 51 教育學專業基礎綜合 201 無 0 323 04
69 54 教育學專業基礎綜合 199 無 0 322 04
74 57 教育學專業基礎綜合 190 無 0 321 03
63 40 教育學專業基礎綜合 217 無 0 320 06
71 51 教育學專業基礎綜合 198 無 0 320 10
60 58 教育學專業基礎綜合 202 無 0 320 04
62 56 教育學專業基礎綜合 201 無 0 319 13
81 58 教育學專業基礎綜合 180 無 0 319 12
67 43 教育學專業基礎綜合 209 無 0 319 04
66 54 教育學專業基礎綜合 198 無 0 318 03
後面還好多考課程論的，就不列舉了，好好加油哦希望能幫上你
教育學原理和課程與教學論研究方向都是啥？有何不同？就業方向是啥？ 20
11樓：匿名使用者
課程與教學論要更火一些、尤其是學科方向的，如果研究生畢業後想做一名教師，還是推薦你考課程與教學論，教育學原理更偏向理論、做研究。。希望對你有用~
考研考教育學怎麼樣？教育學原理，高等教育學，課程與教學論哪個比較好些？
12樓：匿名使用者
教育學原理和課程與教學論 這是一直都比較熱門的兩個專業，現在學前教育業比較熱門 根據時代變遷來吧。高等 其實也可以。看你興趣了！
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13樓：文淼
如果你之前是與師範類或是教育有關的專業，考研考教育學可能算是一條出路。但是，如果你本來學的專業比較有發展，建議不要考教育學了。課程與教學論更具有實用性
14樓：匿名使用者
建議考課程與教學論，應用更加廣泛。
15樓：匿名使用者
別考教育學原理，我就是這個專業的，在西安很難就業，別的地方好像也不好找工作。別的不太瞭解，只知道幼教很好就業呀
16樓：弘瓊英學楚
建議考課程與教學論，應用更加廣泛。
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