1樓：哆來咪天使
天才是百分之一的天分，再加上百分之九十九的努力。
愛迪生面臨危機才知英雄無幾。
《法國諺語》
要怎麼收穫，先那麼栽。
胡適 人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。
英國‧培根
你想別人怎樣對你，你便怎樣對待別人。
耶穌 要友誼長存，我們必須原諒彼此的小缺點。
姜得拉‧伯魯耶
不能記住往事的，人註定要重蹈覆轍。
桑塔耶邦
不斷的砍伐用的雖是小斧，卻能砍倒最堅硬的橡樹。
威廉‧莎士比亞
眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
孔子 生命就像騎單車一樣，除非你停止踩踏板，否則不會掉下去。
克勞得‧皮普
人生是一連串的課程，必須活過才能明白。
海倫‧凱勒
未來屬於那些相信他們美好夢想的人。
艾林諾‧羅斯福
我們這一代最偉大的發現是，人類可以藉由改變心中的態度來改變人生。
威廉‧詹姆斯
最美好的東西是看不到、摸不到的，但可以用心感覺。
海倫‧凱勒
連線生與死這兩塊陸地的橋樑是愛……。
託頓‧威爾德
面無懼色的面對每一次經驗，你會得到力量、經驗與信心……，你必須做你做不了的事情。
艾林諾‧羅斯福
人沒有朋友，猶如沒有太陽的照拂。
《法國諺語》
所有的東西經分享後，就更為壯大。
麥爾修生命中最美麗的報償之一便是幫助他人的同時，也幫助了自己。
羅夫‧瓦爾多‧愛默生
如果你快死了，只能再打一通**，你會打給誰？會說些甚麼？你還等什麼？
史蒂芬‧拉賓
喔！最悲慘的事並非夭折早逝，而是我活到七十五歲，卻從未真正活過。
馬丁‧路德金二世
外表往往與事實不符，世人卻容易被外表的裝飾所欺騙。
莎士比亞
他能，假使他想他能；他不能，假使他想他不能。
威爾‧戴維斯
覺得自己能不能做到，其實只在一念之間。
亨利‧福特
我的座右銘：第一忠誠，第二勤奮，第三專心工作。
卡內基人生像一杯茶，若一飲而盡，會提早見到杯底。
英國劇作家巴比
一個人可失去財富，愛情，但是不可失去勇氣，在人生的運動場上，失去了勇氣，就等於失去了一切。紀政
2樓：匿名使用者
如果還有其他科目，如英語或者計算機需要複習，建議跳過名言名句，因為真正專轉本考試的時候，名言名句最多考三題（3分）。我們以前就在上面良飛了很多時候，最後還得不償失。
專升本考語文 誰有大學語文的名言名句
江蘇專轉本語文考試有沒有詩詞名句的默寫啊？具體的有哪些題型？
3樓：匿名使用者
樓主可以參考一下考試大綱 專轉本《大學語文》考試大綱
一、考核目標
主要考核學生的語文基礎回
知識和答運用馬克思主義的立場、觀點和方法閱讀、分析淺近文言文、一般語體文的能力以及寫作常用文體的能力。
二、考核內容
考核內容分為四個部分：語言知識、文學常識、閱讀分析、基礎寫作。
關於語文學習的名人名言
4樓：暴走少女
1、 工欲善其事，必先利其器。——春秋孔子《論語·魏靈公》
意思是比喻要做好一件事，準備工作非常重要。
2、學而不思則惘，思而不學則殆。——春秋孔子《論語·為政》
意思是勤奮學習而不用心思考，則茫然不知，只空考而不努力學習則更加危險。
3、三人行,必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——春秋孔子《論語·述而》
意思是三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
4、敏而好學，不恥下問。——春秋孔子
意思是聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求問為恥辱。
5、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——春秋諸葛亮
意思是不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。
6、非學無以廣才，非志無以成學。——春秋諸葛亮
意思是不學習就不能增長自己的才幹，沒有堅定不移的意志就不能使自己的學業成功。
7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——宋代朱熹
意思是讀書有三個要點，就是心到，眼到，口到。
8、讀萬卷書，行萬里路。——宋代劉彝
意思是讀萬卷書，如同遠行萬里道路。
9、書到用時方恨少，事非經過不知難。——宋代陸游
意思是知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
10、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐代杜甫
意思是先後讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
5樓：戢璞伯禮
1、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
釋義：博覽群zd書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。
2、讀萬卷書，行萬里路。——董其昌
《畫禪室隨筆——卷二》
釋義：要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
3、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
釋義：經常讀唐詩三百首，即使不會自己作詩也會吟誦詩歌。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦回作舟。——韓愈《增廣賢文》
釋義：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是必不可少的。
5、知之為知之，不知為不知，是知也。——孔子《論語·為政》
釋義：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧答。
6、讀書百遍，其義自現。——陳壽《三國志》
釋義：讀書一百遍，其中的意義和思想就自然顯露出來了。
6樓：薩蘊秀旁良
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
讀一本好書，就來是和一個高尚的人交朋友。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
「書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，自世世代代傳下去。」
——坎耶裡
「書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。」
——知惠普爾
「書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。」
——德伯裡
「書籍是人類進步的階梯。」
——高爾基
「理想的書籍是智慧的鑰匙。」
——托爾斯泰
「優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富儲存下來，併為人類生活的進一步發展服務。」
——彌爾頓
「書籍是生活的加速器。」
——尼克拉耶娃
「書是道這一代對下一代精神上的遺訓。」
——赫爾岑
7樓：甜藌de承諾
● 好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。
● 手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
● 中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
● 愛情之酒甜而苦。兩人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；隨便喝，要中毒。
● 立腳點上求平等，於出頭處謀自由。
● 事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
● 本來事業並無大小；大事小做，大事變成小事；小事大做，則小事變成大事。
● 發明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。
● 教育為公以達天下為公。
● 教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是隻管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活打滾；後一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。
● 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。
● 人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。
● 培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫「因材施教」。
● 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。
● 我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。
● 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。
● 教師的職務是『千教萬教，教人求真』；學生的職務是『千學萬學，學做真人』。
● 因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。
● 在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
● 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
● 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 ——陶行知名言
● 要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
● 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
● 智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為『天下之達德』，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。
● 我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。
● 生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。
自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。
● 教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。
● 我們深信教育是國家萬年根本大計。 ——陶行知名言
● 國家是大家的，愛國是每個人的本分。
● 「六大解放」：一是解放學生的頭腦，就是要鼓勵學生敢想、善想，敢於動腦，善於動腦；二是解放學生的雙手，就是要鼓勵學生敢幹、善幹，敢於動手，善於動手；三是解放學生的眼睛，就是鼓勵學生敢於觀察、善於觀察，胸懷祖國，放眼世界；四是解放學生的嘴巴，就是鼓勵學生敢說、善說，敢於提問、善於提問；五是解放學生的空間，就是要擴大學生的活動領域，不把他們侷限在狹小的課堂裡，也不侷限在學校中；六是解放學生的時間，就是要保證學生有時間去獨立學習、活動和創造，不要把課程排得滿滿的，也不要讓課外作業多得做不完。
● 在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
● 教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。
● 集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。
● 忽略健康的人，就是等於在與自己的生命開玩笑。
● 道德是做人的根本……沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。
● 創造始於問題，有了問題才會思考，有了思考，才有解決問題的方法，才有找到獨立思路的可能。
江蘇專轉本，江蘇專轉本難嗎？
你好！從你懸賞的分數足以看出你對這場考試的重視程度！我你的問題不僅僅是因為分數，並且這個問題我是有足夠的實力來的，再者我對轉本人士有著不一樣的 好感 別誤解哦 因為我也是準備明年轉本的！下面我所的都是對照實際情況來說的，那些虛假的要求和說明我就不贅述了，以免你多看一秒鐘，浪費了寶貴時間！1 首先我對...
初二語文（名言名句）的問題，語文的名言名句大全
泰山不讓土壤，故能成其大 河海不擇細流，故能就其深。李斯 2.人能走多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向 人能攀多高，這事不是要問雙手而是要問意志。汪國真 3.士有百折不回之真心，才有萬變不窮之妙用。菜根譚 4.以積財貨之心積學問，以求功名之心求道德。菜根譚 5.奮鬥就是生活，人生惟有前進。巴金 6....
江蘇專轉本考試難嗎，江蘇專轉本很難嗎？
山東中公考研 這個得根據自己的基礎還有一個自控能力，如果自己有比較強的學習能力，有規劃目標的學習 可以自己備考，如果自己的自控力差，就可以選擇性找機構報個班，報班的話，也不是自己就不學習了，這樣就是有人督導你學習。 首先看到諮詢咱學才的提問我們也感到很欣慰，表示感謝。我們這邊呢也有許多工院的學員已經...